Тема 1. Теоретические аспекты экспертной деятельности.
Задание 1.
Составьте графическую схему, отображающую взаимные связи и взаимодействие таких элементов, как объект, предмет, методы и задачи судебной экспертизы.
Задача 2.
Предварительно изучив вопросы, связанные с предметом и объектом судебно-экспертных исследований, решите следующую задачу.
При расследовании отдельных видов уголовных дел возникает необходимость назначить и провести палиноморфологические судебно-экспертные исследования. Название данных экспертиз произошло от слова «палиномы», которое обозначает совокупность спор и пыльцевых зерен.
При расследовании каких преступлений может понадобиться проведение таких экспертиз?
Какие обстоятельства преступлений могут быть установлены с помощью данных экспертиз?
Задача 3.
Составьте подробную графическую схему системы государственных судебно-экспертных учреждений Российской Федерации.
Под схемой напишите, какие изменения произошли в структуре государственных судебно-экспертных учреждений Российской Федерации в последние 20 лет.
Задача 4.
В презентации к теме «Эксперт как субъект судебно-экспертной деятельности» найдите слайды, следующие после заголовка «Материалы для выполнения практического задания». На них представлены фото пяти документов. Внимательно ознакомьтесь с содержанием каждого документа. Определите, что именно, - компетенцию, компетентность, квалификацию или специализацию (или несколько из этих понятий одновременно), - можно определить с помощью них. Письменно обоснуйте свое решение по каждому из представленных документов.