Ознакомительная практика

ПОЛНОЕ ЗАДАНИЕ В ДЕМО ФАЙЛЕ

+ ДЛЯ ПОИСКА ДУБЛИРУЮ НИЖЕ

Индивидуальное задание «SimpleAnalysis».

Язык программирования – Python. Среда разработки – PyCharm.

Библиотеки: Math, Matplotlib, Pandas, Numpy

Исходные данные:

Получить Dataset (данные).

Сгенерировать численные данные с помощью генератора случайных чисел. Числа – целые, диапазон: от -10000 до 10000; количество чисел – 1000. Сформировать объект Series.

Рассчитать стандартные числовые характеристики для набора данных Series

- определить минимальное значений

- определить количество повторяющихся значений

- определить максимальное значение

- определить сумму чисел

- определить среднеквадратическое отклонение

Результирующие данные вывести в консоль с пояснениями. При выполнении данного задания можно использовать все стандартные функции Python.

Визуализировать данные с помощью стандартных библиотек по заданным критериям

- построить линейный график

- построить гистограмму (прямоугольную), округлив значения набора данных до сотен. Округление выполнить по математическому правилу.

Сформировать Dataframe из данных Series и добавить к этим данным следующие столбцы

- столбец, содержащий отсортированные значения исходного Seriesпо возрастанию

- столбец, содержащий отсортированные значения исходного Seriesпо убыванию

Визуализировать данные, полученные в результате промежуточного анализа (вычислений)

- на одном plt построить два линейных графика: отсортированных значений по возрастанию и убыванию

Отчет оформляете по примеру из шаблона отчета:

классическое форматирование - TimesNewRoman 14пт, интервал 1,5, отступы - как в шаблоне.

Руководитель практики

от профильной организации/

от профильного структурного

подразделения Университета*

_______________ /                 /

«   »            20__ г.

Руководитель практики

от Университета

____________/ А.Н. Камолова /

«25» января 2025 г.

ИНДИВИДУАЛЬНОЕ ЗАДАНИЕ

СтудентФамилия Имя Отчество

Направление подготовки_________________________________________

Направленность (профиль):_______________________________________

Вид практики учебная практика

Тип практики ознакомительная практика                            

Срок прохождения практики с «__» _______ 202_ г. по «__» _______ 202_ г.

Место проведения практики (профильное подразделение Университета)

__________________________________________________________________                                                                    

С требованиями охраны труда, техники безопасности, пожарной безопасности, а также правилами внутреннего трудового распорядка на предприятии ознакомлен.

«___» ___ 2025 г.            _______________  /Фамилия Имя Отчество /

подпись                              ФИО обучающегося

* для практики на базе Университета не вносится

Период

Содержание задания

Формируемые компетенции

Отметка о выполнении

Виды проделанной работы, результаты которой необходимо отразить в отчете:

1 неделя

- Оформление документов на пр

актику, ознакомление с требованиями по прохождению практики и правилами оформления документов по практике. Составление индивидуального задания прохождения практики руководителем практики от Университета.

ОПК-4,

УК-4,

УК-2,

УК-7

вып.

–        Ознакомиться с правилами внутреннего трудового распорядка, в том числе с нормативной документацией по мерам противодействия коррупционному поведению.

–        Пройти инструктаж по технике безопасности и правилах поведения при возникновении чрезвычайных и нештатных ситуаций

–        Организовать рабочее место

–        Выбрать платформу и необходимые библиотеки для разработки алгоритмов, анализа данных и визуализации. Установить дополнительные библиотеки. Разработать необходимые процедуры и функции.

–        Получить/сгенерировать Dataset/массив (данные) в формате *.txt и/или *.csv и/или *.jpg.

–        Сформировать объект DataFrame/массив и получить о нём сводную информацию.

–        Выполнить очистку данных от «цифрового мусора».

–        Выполнить расчет и вывод в консоль (и текстовый файл) стандартных статистических характеристик по цифровым данным.

–        Выполнить разделение данных по указанным признакам.

ОПК-1, ОПК-2, ОПК-3, ОПК-5, ОПК-6, ОПК-7, ОПК-8, ОПК-9,

УК-1,

УК-2,

УК-3,

УК-4,

УК-5,

УК-6,

УК-7,

УК-8,

УК-10

вып.

2 неделя

–     Рассчитать суммарные данные по выбранным диапазонам по заданным критериям.

–     Визуализировать данные с помощью стандартных библиотек.

–     Добавить в Dataset/массив данные, полученные в результате промежуточного анализа (вычислений)

–     Визуализировать данные, полученные в результате промежуточного анализа (вычислений).

–     Получить Dataset/массив (данные) в формате *.txt и/или *.csv и/или *.jpg из другого источника.

–     Объединить данные в один набор.

–     Визуализировать данные, полученные в результате объединения, для выявления зависимостей между ними.

ОПК-1, ОПК-2, ОПК-3, ОПК-4, ОПК-5, ОПК-6, ОПК-7, ОПК-8, ОПК-9,

УК-1,

УК-3,

УК-4,

УК-5,

УК-6,

УК-7,

УК-8

УК-9

вып.

Защита итогов практики, отраженных в отчете – в соответствии с расписанием

Процедура защиты

(для студентов, обучающихся с использованием дистанционных технологий – в ЭИОС «Электронный университет»)

УК-1,

УК-2,

УК-3,

УК-4,

УК-5,

УК-6,

УК-7,

УК-8,

УК-9,

УК-10

ОПК-1, ОПК-2, ОПК-3, ОПК-4, ОПК-5, ОПК-6, ОПК-7, ОПК-8, ОПК-9

Цель: приобретение студентами первичных профессиональных навыков, практического опыта, закрепление, систематизация и расширение теоретических знаний по дисциплинам учебного плана.

Задачи:

·       Закрепление приобретенных теоретических знаний.

·       Приобретение навыков научного поиска и практической работы с информационными источниками данных.

·       Овладение практическими методиками формирования цели и задач для работы над групповым проектом, управления познавательной деятельностью.

·       Приобретение практических навыков участия в командной работе, в групповых проектах, распределения ролей в условиях командного взаимодействия

·       Приобретение практических навыков использования иностранного языка при анализе зарубежных информационных Интернет источников.

·       Приобретение навыков использования современных информационных технологий и программных средств для решения задач анализа данных.

·       Приобретение навыков инсталлирования программного обеспечения.

·       Формирование практических навыков по основам алгоритмизации вычислительных процессов и программированию решения задач обработки данных их отладке и тестирования на выбранной языковой платформе.

·       Получение навыков экспериментального исследования больших данных и практического решения информационных задач по обработке данных.

·       Получения навыков проведения инженерных расчетов.

·       Получение навыков самостоятельной работы.

·       Получение навыков подготовки отчетной документации

Планируемые результаты обучения и индикаторы их достижения при прохождении практики, соотнесенные с планируемыми результатами освоениями программы бакалавриата

Наименование категории (группы) компетенций

Код и наименование компетенции выпускника программы бакалавриата

Код и наименование индикатора достижения компетенции

общепрофессиональные

ОПК-1. Способен применять естественнонаучные и общеинженерные знания, методы математического анализа и моделирования, теоретического и экспериментального исследования в профессиональной деятельности;

ОПК-1.1.

Знает основы математики, физики, вычислительной техники и программирования.

ОПК-1.2.

Умеет решать стандартные профессиональные задачи с применением естественнонаучных и общеинженерных знаний, методов математического анализа и моделирования.

ОПК-1.3.

Владеет навыками теоретического и экспериментального исследования объектов профессиональной деятельности.

общепрофессиональные

ОПК-2. Способен понимать принципы работы современных информационных технологий и программных средств, в том числе отечественного производства, и использовать их при решении задач профессиональной деятельности;

ОПК-2.1.

Знает принципы работы современные информационных технологий и программных средств, в том числе отечественного производства при решении задач профессиональной деятельности.

ОПК-2.2.

Умеет выбирать современные информационные технологии и программные средства, в том числе отечественного производства при решении задач профессиональной деятельности.

ОПК-2.3.

Владеет навыками применения современных информационных технологий и программных средств, в том числе отечественного производства, при решении задач профессиональной деятельности.

общепрофессиональные

ОПК-3. Способен решать стандартные задачи профессиональной деятельности на основе информационной и библиографической культуры с применением информационно-коммуникационных технологий и с учетом основных требований информационной безопасности;

ОПК-3.1.

Знает принципы, методы и средства решения стандартных задач профессиональной деятельности на основе информационной и библиографической культуры с применением информационно коммуникационных технологий и с учетом основных требований информационной безопасности.

ОПК-3.2.

Умеет решать стандартные задачи профессиональной деятельности на основе информационной и библиографической культуры с применением информационно коммуникационных технологий и с учетом основных требований информационной безопасности.

ОПК-3.3.

Владеет навыками подготовки обзоров, аннотаций, составления рефератов, научных докладов, публикаций, и библиографии по научно-исследовательской работе с учетом требований информационной безопасности.

общепрофессиональные

ОПК-4. Способен участвовать в разработке стандартов, норм и правил, а также технической документации, связанной с профессиональной деятельностью;

ОПК-4.1.

Знает основные стандарты оформления технической документации на различных стадиях жизненного цикла информационной системы.

ОПК-4.2.

Умеет применять стандарты оформления технической документации на различных стадиях жизненного цикла информационной системы.

ОПК-4.3.

Владеет навыками составления технической документации на различных этапах жизненного цикла информационной системы.

общепрофессиональные

ОПК-5. Способен инсталлировать программное и аппаратное обеспечение для информационных и автоматизированных систем;

ОПК-5.1.

Знает основы системного администрирования, администрирования СУБД, современные стандарты информационного взаимодействия систем

ОПК-5.2.

Умеет выполнять параметрическую настройку информационных и автоматизированных систем.

ОПК-5.3.

Владеет навыками инсталляции программного и аппаратного обеспечения информационных и автоматизированных систем.

общепрофессиональные

ОПК-6. Способен анализировать и разрабатывать организационно-технические и экономические процессы с применением методов системного анализа и математического моделирования;

ОПК-6.1.

Знает основы теории систем и системного анализа, дискретной математики, теории вероятностей и математической статистики, методов оптимизации и исследования операций, нечетких вычислений, математического и имитационного моделирования.

ОПК-6.2.

Умеет применять методы теории систем и системного анализа, математического, статистического и имитационного моделирования для автоматизации задач принятия решений, анализа информационных потоков, расчета экономической эффективности и надежности информационных систем и технологий.

ОПК-6.3.

Владеет навыками проведения инженерных расчетов основных показателей результативности создания и применения информационных систем и технологий.

общепрофессиональные

ОПК-7. Способен разрабатывать алгоритмы и программы, пригодные для практического применения;

ОПК-7.1.

Знает основные языки программирования и работы с базами данных, операционные системы и оболочки, современные программные среды разработки информационных систем и технологий.

ОПК-7.2.

Умеет применять языки программирования и работы с базами данных, современные программные среды разработки информационных систем и технологий для автоматизации бизнес-процессов, решения прикладных задач различных классов, ведения баз данных и информационных хранилищ.

ОПК-7.3.

Владеет навыками программирования, отладки и тестирования прототипов программно-технических комплексов задач.

общепрофессиональные

ОПК-8. Способен принимать участие в управлении проектами создания информационных систем на стадиях жизненного цикла;

ОПК-8.1.

Знает основные технологии создания и внедрения информационных систем, стандарты управления жизненным циклом информационной системы.

ОПК-8.2.

Умеет осуществлять организационное обеспечение выполнения работ на всех стадиях и в процессах жизненного цикла информационной системы.

ОПК-8.3.

Владеет навыками составления плановой и отчетной документации по управлению проектами создания информационных систем на стадиях жизненного цикла.

общепрофессиональные

ОПК-9. Способен принимать участие в реализации профессиональных коммуникаций с заинтересованными участниками проектной деятельности и в рамках проектных групп.

ОПК-9.1.

Знает инструменты и методы коммуникаций в проектах; каналы коммуникаций в проектах; модели коммуникаций в проектах; технологии межличностной и групповой коммуникации в деловом взаимодействии, основы конфликтологии, технологии подготовки и проведения презентаций.

ОПК-9.2.

Умеет осуществлять взаимодействие с заказчиком в процессе реализации проекта; принимать участие в командообразовании и развитии персонала.

ОПК-9.3.

Владеет навыками проведения презентаций, переговоров, публичных выступлений.

Системное и критическое мышление

УК-1. Способен осуществлять поиск, критический анализ и синтез информации, применять системный подход для решения поставленных задач

УК-1.1.

Знает принципы сбора, отбора и обобщения информации, методики системного подхода для решения профессиональных задач.

УК-1.2.

Умеет анализировать и систематизировать разнородные данные, оценивать эффективность процедур анализа проблем и принятия решений в профессиональной деятельности.

УК-1.3.

Владеет навыками научного поиска и практической работы с информационными источниками; методами принятия решений.

Разработка и реализация проектов

УК-2. Способен определять круг задач в рамках поставленной цели и выбирать оптимальные способы их решения, исходя из действующих правовых норм, имеющихся ресурсов и ограничений

УК-2.1.

Знает необходимые для осуществления профессиональной деятельности правовые нормы и методологические основы принятия управленческого решения.

УК-2.2.

Умеет анализировать альтернативные варианты решений для достижения намеченных результатов; разрабатывать план, определять целевые этапы и основные направления работ.

УК-2.3.

Владеет методиками разработки цели и задач проекта; методами оценки продолжительности и стоимости проекта, а также потребности в ресурсах.

Командная работа и лидерство

УК-3. Способен осуществлять социальное взаимодействие и реализовывать свою роль в команде

УК-3.1.

Знает типологию и факторы формирования команд, способы социального взаимодействия.

УК-3.2.

Умеет действовать в духе сотрудничества; принимать решения с соблюдением этических принципов их реализации; проявлять уважение к мнению и культуре других; определять цели и работать в направлении личностного, образовательного и профессионального роста.

УК-3.3.

Владеет навыками распределения ролей в условиях командного взаимодействия; методами оценки своих действий, планирования и управления временем.

Коммуникация

УК-4. Способен осуществлять деловую коммуникацию в устной и письменной формах на государственном языке Российской Федерации и иностранном(ых) языке(ах)

УК-4.1.

Знает принципы построения устного и письменного высказывания на государственном и иностранном языках; требования к деловой устной и письменной коммуникации.

УК-4.2.

Умеет применять на практике устную и письменную деловую коммуникацию.

УК-4.3.

Владеет методикой составления суждения в межличностном деловом общении на государственном и иностранном языках, с применением адекватных языковых форм и средств.

Межкультурное взаимодействие

УК-5. Способен воспринимать межкультурное разнообразие общества в социально-историческом, этическом и философском контекстах

УК-5.1.

Знает основные категории философии, законы исторического развития, основы межкультурной коммуникации.

УК-5.2.

Умеет вести коммуникацию в мире культурного многообразия и

демонстрировать взаимопонимание между обучающимися – представителями различных культур с соблюдением этических и межкультурных норм.

УК-5.3.

Владеет практическими навыками анализа философских и исторических фактов, оценки явлений культуры; способами анализа и пересмотра своих взглядов в случае разногласий и конфликтов в межкультурной коммуникации.

Самоорганизация и саморазвитие (в том числе здоровьесбережение)

УК-6. Способен управлять своим временем, выстраивать и реализовывать траекторию саморазвития на основе принципов образования в течение всей жизни

УК-6.1.

Знает основные принципы самовоспитания и самообразования, исходя из требований рынка труда.

УК-6.2.

Умеет демонстрировать умение самоконтроля и рефлексии, позволяющие самостоятельно корректировать обучение по выбранной траектории.

УК-6.3.

Владеет способами управления своей познавательной деятельностью и удовлетворения образовательных интересов и потребностей.

Самоорганизация и саморазвитие (в том числе здоровьесбережение)

УК-7. Способен поддерживать должный уровень физической подготовленности для обеспечения полноценной социальной и профессиональной деятельности

УК-7.1.

Знает виды физических упражнений; научно-практические основы физической культуры и здорового образа и стиля жизни.

УК-7.2.

Умеет применять на практике разнообразные средства физической культуры, спорта и туризма для сохранения и укрепления здоровья, психофизической подготовки и самоподготовки к будущей жизни и профессиональной деятельности; использовать творчески средства и методы физического воспитания для профессионально-личностного развития, физического самосовершенствования, формирования здорового образа и стиля жизни.

УК-7.3.

Владеет средствами и методами укрепления индивидуального здоровья, физического самосовершенствования.

Безопасность жизнедеятельности

УК-8. Способен создавать и поддерживать в повседневной жизни и в профессиональной деятельности безопасные условия жизнедеятельности для сохранения природной среды, обеспечения устойчивого развития, в том числе при угрозе и возникновении чрезвычайных ситуаций и военных конфликтов

УК-8.1.

Знает причины, признаки и последствия опасностей, способы защиты от чрезвычайных ситуаций; основы безопасности жизнедеятельности, телефоны служб спасения.

УК-8.2.

Умеет выявлять признаки, причины и условия возникновения чрезвычайных ситуаций; оценивать вероятность возникновения потенциальной опасности для обучающегося и принимать меры по ее предупреждению в условиях образовательного учреждения; оказывать первую помощь в чрезвычайных ситуациях.

УК-8.3.

Владеет методами прогнозирования возникновения опасных или чрезвычайных ситуаций; навыками поддержания безопасных условий жизнедеятельности.

Экономическая культура, в том числе финансовая грамотность

УК-9. Способен принимать обоснованные экономические решения в различных областях деятельности

УК-9.1 Знает основные документы, регламентирующие экономическую деятельность; источники финансирования профессиональной деятельности; принципы планирования экономической деятельности

УК-92. Умеет обосновывать принятие экономических решений, использовать методы экономического планирования для достижения поставленных целей

УК-9.3 Владеет навыками применения экономических инструментов

Гражданская позиция

УК-10. Способен формировать нетерпимое отношение к коррупционном поведению

УК-10.1 Знает действующие правовые нормы, обеспечивающие борьбу с коррупцией в различных областях жизнедеятельности; способы профилактики коррупции и формирования нетерпимого отношения к ней

УК-10.2 Умеет планировать, организовывать и проводить мероприятия, обеспечивающие формирование гражданской позиции и предотвращение коррупции в обществе

УК-10.3 Владеет навыками взаимодействия в обществе на основе нетерпимого отношения к коррупции

Прим.: При прохождении практики на базе профильной организации перечень представленных заданий может быть изменен или дополнен в соответствие с профилем организации и фактическими служебными поручениями. Индивидуальное задание составляется руководителем практики от университета и согласовывается с руководителем практики от организации.

_