Практикум по психодиагностике

Проверяемые задания

Практическое задание 1

Тема 1. Теоретические основы психодиагностики как науки

Задание

Составить таблицу, содержащую информацию об основных ученых и исследователях и их вкладах, способствовавших формированию и становлению психодиагностики как науки.

Рекомендации по выполнению задания

1.    Ознакомиться с историей становления психодиагностики, описанной в учебной литературе, рекомендованной для изучения.

2.    Выписать основных исследователей, повлиявших на становление психодиагностики как науки. Обобщить сделанный ими научный вклад.

3.    Заполнить таблицу.

4.    Заполненный титульный лист с номером проверяемого задания и заполненной таблицей отправить преподавателю на проверку.

Образец выполнения задания 1

Ученый, исследователь

Научный вклад в становление психодиагностики

….

….

К. Пирсон

Разработка коэффициента корреляции, что послужило открытием тенденции использования количественных методов при обработке результатов психодиагностического обследования.

....

….

Практическое задание 2

Тема 2. Психометрические основы психодиагностики

Задание

Ознакомиться с основными психометрическими требованиями к психодиагностическим методикам. Выделить их виды и способы проверки методики на соответствие психометрическими требованиям. Заполнить таблицу.

Психометрическое требование

Виды и способы проверки методики на соответствие

Рекомендации по выполнению задания

1.      Ознакомиться с основными психометрическими требованиями к психодиагностическим методикам, описанными в учебной литературе, рекомендованной для изучения.

2.      Выделить основные виды психометрических требований и способы проверки методики на соответствие им. Заполнить таблицу.

3.      Заполненный титульный лист с номером проверяемого задания и заполненной таблицей отправить преподавателю на проверку.

Практическое задание 3

Тема 3. Классификация психодиагностических методик

Задание

На основе анализа литературы составьте развёрнутый конспект, содержащий все существующие классификации психодиагностических методик. Проанализируйте их достоинства и недостатки. В завершении конспекта напишите свой выбор и его обоснование в отношении наиболее научно и практически обоснованной классификации психодиагностических методик.

Рекомендации по выполнению задания

1.      Ознакомиться с основными классификациями психодиагностических методик, описанными в учебной литературе, рекомендованной для изучения.

2.      Законспектировать найденные классификации, выделить их достоинства и недостатки. Сформулировать свое мнение, записать его в конце конспекта.

3.      Заполненный титульный лист с номером проверяемого задания и конспектом отправить преподавателю на проверку.