Психология детства

Работа написана на заказ. Сдана на "отлично".

Подробно анализируются закономерности психического развития ребенка, представлены различные подходы к периодизации детства, охарактеризованы психологические особенности младенческого, раннего, дошкольного и младшего школьного возраста. Особое внимание уделяется концепции ведущей деятельности и возрастных новообразований.

Рассматриваются основные факторы психического развития: роль наследственности и среды, значение обучения и воспитания. Детально исследуется влияние игры и общения на формирование психики ребенка, показана специфика этих факторов на разных этапах детства.

Введение

Глава 1. Теоретические основы психологии детства

1.1. Предмет и задачи психологии детства

1.2. Основные теории детского развития

Глава 2. Закономерности психического развития ребенка

2.1. Периодизация детского развития

2.2. Психологические особенности различных возрастных этапов детства

Глава 3. Факторы и условия развития психики ребенка

3.1. Роль наследственности и среды в развитии ребенка

3.2. Значение игры и общения в психическом развитии детей

Заключение

Список литературы

1.    Божович Л.И. Личность и ее формирование в детском возрасте. – СПб.: Питер, 2008. – 400 с.

2.    Выготский Л.С. Психология развития ребенка. – М.: Эксмо, 2005. – 512 с.

3.    Гальперин П.Я. Психология как объективная наука. – М.: МПСИ, 2003. – 480 с.

4.    Крайг Г., Бокум Д. Психология развития. – СПб.: Питер, 2005. – 940 с.

5.    Леонтьев А.Н. Проблемы развития психики. – М.: Изд-во МГУ, 1981. – 584 с.

6.    Лисина М.И. Формирование личности ребенка в общении. – СПб.: Питер, 2009. – 320 с.

7.    Мухина В.С. Возрастная психология. Феноменология развития. – М.: Академия, 2012. – 656 с.

8.    Обухова Л.Ф. Возрастная психология. – М.: Юрайт, 2013. – 460 с.

9.    Поливанова К.Н. Психология возрастных кризисов. – М.: Академия, 2000. – 184 с.

10. Смирнова Е.О. Детская психология. – М.: КноРус, 2013. – 280 с.

11. Эльконин Д.Б. Детская психология. – М.: Академия, 2007. – 384 с.

12. Эльконин Д.Б. Психология игры. – М.: Владос, 1999. – 360 с.

13. Эриксон Э. Детство и общество. – СПб.: Летний сад, 2000. – 416 с.

14. Шаграева О.А. Детская психология: теоретический и практический курс. – М.: Владос, 2001. – 368 с.

15. Эльконинова Л.И. Психология развития. – М.: Академия, 2001. – 144 с.