Содержание
Введение
1 Глава Специфика обучения в ВУЗе
1.1 Понятийный аппарат
1.2 Специфика и особенности обучения в ВУЗе
1.3 Самоорганизация учебной деятельности студентов
2 Глава Диагностика особенностей самоорганизации
2.1 Методологический аппарат
2.2 Описание исследования
2.3 Результаты исследования
2.4 Программа развития повышения компетенции самоорганизации
Заключение
Список литературы
Приложение
36 страниц, 17 источников