Программно-целевые методы в северных регионах (ОмГУ)

Раздел
Экономические дисциплины
Просмотров
285
Покупок
1
Антиплагиат
Не указан
Размещена
3 Мая 2020 в 08:26
ВУЗ
Омский Государственный Университет
Курс
4 курс
Стоимость
900 ₽
Файлы работы   
1
Каждая работа проверяется на плагиат, на момент публикации уникальность составляет не менее 40% по системе проверки eTXT.
docx
Программно-целевые методы в северных регионах (ОмГУ)
1.4 Мбайт 900 ₽
Описание

Дата изготовления: январь 2020 года.

Работа была успешно сдана - заказчик претензий не имел.

Уникальность работы по Antiplagiat.ru на 03.05.2020 г. составила 66%.

Оглавление

Задание 1

Ваша задача подготовить аналитический отчет (не менее 5 страниц), проведя оценку государственной региональной программы. Для этого выберите любую государственную региональную программу (по месту жительства слушателя) и постройте дерево целей государственной программы, начиная с верхнего уровня. Проведите реконструкцию логики программы, выделив проблемные элементы «дерева целей», к вершинам дерева целей привяжите целевые и конечные индикаторы, сделайте выводы о правильности построения программы.

Задание 2

Составьте модель одной из государственных региональных (муниципальных) программ. Модель должна описывать:

 Ресурсы, которые были выделены или использованы для реализации программы;

 Деятельность, то есть, как используются ресурсы для достижения целей программы;

 Продукты – прямые продукты деятельности программы;

 Результаты/ Эффект – блага, которые получили участники программы во время и после окончания участи в программе

Ресурсное обеспечение Финансирование мероприятий осуществляется за счет средств бюджета Омской области. Общий объем финансирования мероприятий составляет 330,0 тыс. рублей, в том числе:

2018 год - 110,0 тыс. руб.;

2019 год - 110,0 тыс. руб.;

2020 год - 110,0 тыс. руб.


Задание 3

Определите, к какому виду (ресурс, продукт, результат, эффективность) относятся индикаторы в левой колонке. Следует иметь в виду, что некоторые индикаторы могут попасть сразу в несколько категорий в зависимости от контекста или целей программы.


Индикатор Вид индикатора

(ресурс, продукт, результат, эффективность)

1. Ремонт железнодорожных путей (км/день)

2. Процент пользователей, имеющих счетчики потребления воды

3. Число учителей в средней школе

4. Число новых случаев заболевания СПИДом на 1000 населения

5. Число выпускников школы, продолживших образование в вузе

6. Процент сбора платежей.

7. Количество связанных со здоровьем населения характеристик ка¬чества воды, по которым были превышены допустимые нормы один или более раз за отчетный период

8. Число предприятий малого бизнеса, участвующих в программе налогового стимулирования

9. Процент клиентов, оставшихся довольными тем, как рассматри¬валась их жалоба

10. Число учащихся, успешно закончивших специализированную школу

11. Стоимость содержания одного квадратного метра жилья

12. Доля платежей пользователей в общей стоимости предоставле¬ния услуг (%)

13. Штатная численность Департамента образования субъекта РФ

14. Процент семей с доходами ниже черты бедности

15. Общее количество вывозов мусора в неделю

16. Стоимость содержания одного километра дорог, получивших оценку «удовлетворительно» или выше при проверке обученными наблюдателями

17. Ремонт водопроводов (км/год)

18. Количество ж/д путей (в км), получивших оценку «плохо» или ниже при проверке обученными наблюдателями

19. Общие затраты на услуги по водоснабжению

20. Число принятых врачами пациентов

21. Число дорожных происшествий и показатель на 1000 человек на¬селения

22. Процент граждан, оценивших скорость доставки почты как «до¬вольно медленно» или хуже

23. Число домохозяйств, подключенных к системе центрального во¬доснабжения

24. Процент граждан, член семьи которых нуждается в помощи в связи с отсутствием работы

25. Затраты на одного получателя социальной помощи

26. Общие затраты на природоохранную деятельность (руб.)

27. Процент потребителей, удовлетворенных качеством воды

Задание 4

Заполните логическую таблицу для каждой из перечисленных ниже программ. Цели программы уже указаны в первой колонке. Последняя позиция дает слушателям возможность выбрать программу, с которой они хорошо знакомы, и определить ее цели, индикаторы и данные, которые необходимо собирать для мониторинга программы.

Цель/вопрос Индикатор Источник и метод сбора данных

Программа жилищных субсидий

Охрана материнства и детства

Программы помощи безработным

Начальное образование

Список литературы

Список литературы

1) Закон Омской области от 29 июня 2017 года № 1983-ОЗ «О противодействии коррупции в Омской области» (ред. от 03.12.2019) // http://admomsk.ru/web/14/524

2) Противодействие коррупции [Электронный ресурс ] // https://55.xn--b1aew.xn--p1ai/folder/916305

Вам подходит эта работа?
Похожие работы
Государственное и муниципальное управление
Курсовая работа Курсовая
23 Мая в 14:04
19
0 покупок
Государственное и муниципальное управление
Тест Тест
23 Мая в 13:13
15 +2
0 покупок
Другие работы автора
Производственный менеджмент
Курсовая работа Курсовая
24 Мая в 14:08
13 +2
0 покупок
Экономическая теория
Курсовая работа Курсовая
24 Мая в 13:35
13 +1
0 покупок
Экономическая теория
Курсовая работа Курсовая
24 Мая в 13:17
13 +1
0 покупок
Гражданское право
Курсовая работа Курсовая
24 Мая в 13:03
9 +2
0 покупок
Финансовое право
Курсовая работа Курсовая
24 Мая в 11:59
16 +6
0 покупок
Теория государства и права
Курсовая работа Курсовая
24 Мая в 11:44
20 +1
0 покупок
Гражданское право
Курсовая работа Курсовая
24 Мая в 11:30
16 +2
0 покупок
Право социального обеспечения
Контрольная работа Контрольная
24 Мая в 10:33
25 +2
0 покупок
Право социального обеспечения
Курсовая работа Курсовая
24 Мая в 10:21
12 +1
0 покупок
Политология
Дипломная работа Дипломная
24 Мая в 09:51
12 +1
0 покупок
Семейное право
Курсовая работа Курсовая
23 Мая в 19:45
28 +3
0 покупок
Управление персоналом
Курсовая работа Курсовая
23 Мая в 19:29
24 +3
0 покупок
Реклама и PR
Дипломная работа Дипломная
23 Мая в 15:31
21 +3
0 покупок
Ценообразование
Курсовая работа Курсовая
23 Мая в 15:15
11
0 покупок
АФХД - Анализ финансово-хозяйственной деятельности
Курсовая работа Курсовая
23 Мая в 15:00
30 +3
0 покупок
Таможенная система
Курсовая работа Курсовая
23 Мая в 14:19
20 +3
0 покупок
Государственное и муниципальное управление
Курсовая работа Курсовая
23 Мая в 14:04
19
0 покупок
Социология семьи
Курсовая работа Курсовая
23 Мая в 13:50
19 +1
0 покупок
Следующая работа
Темы журнала
Показать ещё
Прямой эфир