[ВЭСК, ВятЭСК] Русский язык (контрольная работа 2)

ВЭСК, ВятЭСК, Вятский социально-экономический колледж. Дисциплина - Русский язык.

Для ВЭСК имеются и другие готовые работы. Пишем уникальные работы под заказ.

Помогаем с прохождением онлайн-тестов. Пишите, пожалуйста, в личку.

1. Составьте предложения на каждое из значений указанных слов.

Художник — 1) живописец, 2) человек, создающий что-либо в области искусства, 3) человек, достигший совершенства в чем-либо.

2. Вставьте на место точек нужные по смыслу слова и объяснить их значение:

Смеяться ….. смехом. Перенести … болезнь (заразный, заразительный). Это был человек отсталый, ….. Заболеть …. туберкулезом (костный, косный). …. мастер. …. шелк (искусственный. искусный)

3. Лексическое значение какого слова определено неверно?

1) Мякина – мягкая часть печеного хлеба, хлебных изделий.

2) Озимь – всходы засеваемых осенью хлебов.

3) Паводок – поднятие уровня воды в реках от таяния снега, льда или сильных дождей.

4) Целина – земля, которую никогда не пахали.

4. Нужны запятые на месте цифр:

Я люблю подмосковные леса (1) и когда они весело шелестят при летнем ветерке (2) и когда они (3) заснеженные (4) спокойно спят (5) под холодным светом луны.

1) 1, 2, 3, 4, 5,

2) 1, 2, 3, 4,

3) 2, 3, 4, 5,

4) 2, 3, 4.

5. В каком ряду во всех словах пропущена безударная проверяемая гласная корня?

    1) прик..сновение, р..стительность, тр..ллейбус

    2) в..твистый, г..рючий, прил..жение

    3) ц..ничный, м..лосердие, изд..лека

    4) к..нтракт, з..рница, расст..лать    

6. Пишется без ъ:

1) фельд(ъ)егерь,

2) аэрос(ъ)емка,

3) двух(ъ)ярусный,

4) четырех(ъ)элементный.

7.В каком варианте ответа указаны все слова, где пропущена буква И?

      А. заманч..вый

      Б. эмал..вый

      В. коч..вой

      Г. приветл..вый

8. Перепишите, подбирая к каждому выделенному слову синонимы.

Он был немолодой, этот турок. Шумели старые липы в сквере. Из лавок высовываются сонные физиономии. Он сидел на столе, рисуя рожи.

9. В каком примере в суффиксе пишется нн?

1) сеян_ая мука,

2) некошен_ый луг,

3) девочка избалован_а,

4) дорога пустын_а.

10. Перепишите примеры, устраняя повторяющиеся однокоренные слова.

Появление пьес Островского явилось огромным событием в истории нашего театра. Автор сатирически изображает образы помещиков. Унаследовав наследство дяди, Онегин стал жить в деревне.

11. В каком предложении чужая речь оформлена неверно?

1) «Ну, хорошо, хорошо! – засмеялась Валя – я никому не скажу».

2) «Я ваш ординатор, – сказала она, – сегодня дежурю».

3) «Наше присутствие на местах в такой напряженный момент необходимо, – закончил Борташев. – Я выезжаю завтра».

4) Павел, уходя из дома, сказал матери: «В субботу у меня будут гости из города».

12. К какому слову неверно подобран синоним?

1) Глаза – очи,

2) блестела – сверкала,

3) монумент – пьедестал,

4) ярость – гнев.

13. Выбери нужные приставки и подставь их в слова.

Кот .....крался к мышке, но она .....бежала в норку (у-, под-).

Мальчик … гладил щенка, а тот … ворчал (по-, за-).

Девочка ….видела лягушку, … пугалась и … крикнула (ис-, у-, вс-).

Ваза … пала на пол и … билась (у-, раз-).

14.Прочитайте предложения А, Б, В, Г и выполните задания а-д

(A) Всю ночь соловьиные трели будоражат чуткий сон лесных обитателей, пребывающих в таком же приподнятом настроении.

(Б) На рассвете их будит кукушка.

(B) В последние дни мая расцветает шиповник, распускаются гроздья сирени нежно-розовые кисти которой переваливаются за деревянную ограду сада.

(Г) В лесу раздается беспрестанно разноголосый птичий гомон.

а. В каком порядке должны следовать предложения, чтобы получился текст?

1) ГАБВ,

2) BБГA,

3) БВАГ,

4) АВБГ.

б. Определите стиль и тип речи приведенного выше текста:

1) разговорный стиль, повествование;

2) публицистический стиль, рассуждение;

3) художественный стиль, повествование;

4) научный стиль, рассуждение.

в. Найдите ошибочное утверждение о предложениях текста:

1) Предложение А – простое предложение с обособленным определением.

2) Предложение Б – простое распространенное предложение.

3) Предложение В – сложное предложение, состоит из трех простых.

4) Предложение Г – простое предложение с однородными определениями.

г. У какого слова из текста неправильно определены грамматические признаки?

1) Беспрестанно – наречие;

2) нежно-розовые – сложное прилагательное;

3) обитателей – существительное в творительном падеже;

4) соловьиные – относительное прилагательное.

д. Укажите предложение с пунктуационной ошибкой:

1) А,

2) Б,

3) В.

15. Самостоятельно вставь нужную приставку в слова текста.

Солнечная капля

Согрело солнышко сосульку. … плакала она холодными слезами. … пыхнули капельки на солнце. … светились красными, синими, жёлтыми огоньками. … журчали они ручейками.

Воробьи … купались в солнечном ручейке и … голосили по-весеннему радостно.

Капля … пала мне на лицо. Я … смотрел сквозь неё и … мер. Всё кругом … менилось: … сияло, … сверкало, … искрилось радужными огнями.

Весь мир … светила и … жгла крохотная солнечная капля. Эта капелька — вестник весны.

16. Укажите правильное объяснение постановки запятой или её отсутствия в предложении

    Резко потеплело () и снег быстро начал таять.

    1) Сложносочинённое предложение, перед союзом И нужна запятая.

    2) Сложносочинённое предложение, перед союзом И запятая не нужна.

    3) Простое предложение с однородными членами, перед союзами И запятая не нужна.

    4) Простое предложение с однородными членами, перед союзом И нужна запятая.

17. В каком варианте ответа правильно указаны все цифры, на месте которых в предложении должны стоять запятые?

 Осторожно пробираясь (1) вдоль заросшего тростником (2) берега и (3) стараясь не шуметь (4) тигр приближался к добыче.

     1) 1, 2, 3, 4

     2) 1, 3, 4

     3) 1, 2

     4) 4

18. Вставь недопечатанные слова в текст.

Синичка

Стояли трескучие моро... Каждое утро Костя ...носил пти... свежий корм. 

Однажды у кормуш... маль... увидел си... . Она лежа... на снегу. Костя ...нёс птичку до..., помест... её в кл... . Си... отк... глазки и ожи... . Ко... ...ставил в клет... чашку с зерышка... и блю... с водой.

Сини... прожи... у мальчика всю зи... . Вес... Кос... ...пустил птичку на волю.

19. Какой ряд синонимов составлен неверно?

1) Всадник, наездник, верховой, конный;

2) краснеть, рдеть, алеть, румяниться;

3) ошибка, оплошность, погрешность, промах;

4) злой, лихой, плохой, ужасный.

20. Перепишите, выбирая из слов, данных в скобках, наиболее подходящие по смыслу.

Сравнительно (недалеко, вблизи) от Москвы (находиться, помещается) Архангельское — замечательный (памятник, монумент) русского искусства. Всего каких-нибудь 25 минут (путешествия, поездки) в автобусе. И асфальтированн.. (путь, дорога) приведет вас к дворцовым воротам. Архангельское — (бывшая, прошлая, минувшая) княжеская усадьба, ныне музей.