Статистика Вариант 3 (4 задания)
Задание 1. Построение структурной и аналитической группировки
1) Произвести поиск информации об основных социально - экономических показателях регионов России в 2017 г. В качестве изучаемых признаков выбрать «Среднедушевые доходы в месяц» и «Потребительские расходы в среднем на душу населения» по территориям Центрального и Северо-Западного ФО (исключая г. Москва, г. Санкт-Петербург, Архангельская область вместе с Ненецким автономным округом. Отобрать значения признаков, характеризующие регионы. Собранную информацию представить в таблице.
2) Принять число групп и построить структурные группировки с равными закрытыми интервалами по обоим признакам. По результатам построения группировок сделать выводы.
3) Построить аналитическую группировку для исследования зависимости между изучаемыми признаками. Предварительно следует определить признак-фактор и признак-результат и обосновать свой выбор. Сформулировать вывод о наличии и направлении связи между признаками.
Задание 2. Анализ вариационного ряда
1) На основе структурной группировки по среднедушевым денежным доходам населения (см. задание 1 табл. 4) построить вариационный ряд распределения.
2) Построенный ряд распределения изобразить графически (построить полигон, гистограмму, кумуляту и огиву).
4) Вычислить показатели, характеризующие распределение изучаемого признака: среднее арифметическое значение, модальную величину признака (моду), медиану, среднее квадратическое отклонение, коэффициент вариации.
5) Проанализировать полученные значения показателей и сделать выводы.
Задание 3. Анализ взаимосвязи социально-экономических явлений
С помощью методов корреляционно-регрессионного анализа изучить связь между среднедушевыми денежными доходами и потребительскими расходами в среднем на душу населения.
1) На основе статистических данных построить поле корреляции и выдвинуть гипотезу о наличии и форме связи между изучаемыми признаками.
2) Используя аналитическую группировку, построенную в задании 1, оценить тесноту связи между признаками, рассчитав эмпирический коэффициент детерминации, эмпирическое корреляционное отношение, линейный коэффициент корреляции. Сформулировать выводы.
3) Построить линейное уравнение связи. Для оценки адекватности по-лученной модели исходным данным, график построенной зависимости представить в той же системе координат, что и поле корреляции. Интерпретировать полученные результаты, сделать выводы.
Задание 4. Анализ ряда динамики
По признаку «Численность сельского населения в РФ» построить ряд динамики за последние 10 лет, для которого:
Рассчитать:
- цепные и базисные показатели динамики: абсолютный прирост, темп роста, темп прироста, результаты расчетов представить в табличном виде;
- среднегодовой уровень ряда динамики;
- средний абсолютный прирост, средний темп роста, средний темп прироста;
Произвести:
- сглаживание ряда динамики трехлетней скользящей средней.
- аналитическое выравнивание ряда динамики по прямой, используя метод наименьших квадратов.
Результаты расчетов представить в таблице.
Изобразить фактический и выровненные ряды графически.
Сформулировать выводы.
Содержание
Задание 1. Построение структурной и аналитической группировки 3
Задание 2. Анализ вариационного ряда 9
Задание 3. Анализ взаимосвязи социально-экономических явлений 16
Задание 4. Анализ ряда динамики 22
Список использованных источников 29
Не подошли данные? Другой вариант? Не проблема! Напишите мне, оформите заказ и в течение 1-5 дней (в зависимости от загруженности) я выполню вашу работу.
Работа была выполнена в 2020 году, принята преподавателем без замечаний.
Пример оформления задач для общего представления о качестве приобретаемой работы можно посмотреть в прикрепленном демо-файле.
Расчеты выполнены достаточно подробно. Все расчеты сопровождены формулами, пояснениями и выводами. Объем работы 29 стр. TNR 14, интервал 1,5.
