ВВЕДЕНИЕ
Актуальность данной работу в рассмотрении связь и взаимную зависимость творчества от культуры и наоборот. Сама культура есть ни что иное как продукт деятельности творчества людей. Анализ творчество с точки зрения смысла, который объясняет его как процесс деятельности человека, что создает оригинальные, как материальные, так и духовные ценности с итогом создания субъективно нового. Культура же как объект здесь рассматривается
виде области человеческой деятельности, связанной с самовыражением человека, то есть в его творческом проявлении через субъектность знаний и умений. Исходя из этого мы рассматриваем всякую культуру через связь с творчеством человека, что проявляется в повседневной практике повседневной жизни. Культура с творчеством представляет собой маркер и основу цивилизации. Культура и творчество не имеют количественных позиций в математическом выражении. При этом наиболее часто различают культуру с творчеством, только в период изменчивости доминантных исторических маркеров: периодов и эпох, способов производства, товарно-денежных и производственных отношений, политических систем правления, персоналий сфер влияния, когда ее суть, как догма, всегда остается прежней. [1]
Целью данной работы будет рассмотрение взаимосвязи между этими двумя феноменами, с их последующим влиянием на человеческую деятельность, с сознанием и самоопределением. Также попытаемся рассмотреть положения творчества, как главного столпа в структуре культуры, через призму высших духовных и социальных потребностей, в том числе потребности в творении, создании и альтруистических действиях, как результат эволюции. Эти потребности направлены на приспособление человека к окружающей среде, обеспечение преемственности поколений и устойчивости общества, которое в данной работе рассматривается не столько со стороны материалистической, а сколько с метафизической.
Задачи данного реферата, следующие:
- Дать определение значению «культуры».
- Дать определение значению «творчества».
- Рассмотреть «истинную» мотивацию как условие творчества.
- Проанализировать психофизиологические аспекты творчества, как основы культуры.
- Обсудить творчество в культуре повседневности.
- Привести заключение
Список литературы
1. Абульханова К. Л. "Деятельность и психология личности"1980 - 389 стр.
2. Братусь Б. С. "О месте художественной литературы в построении научной психологии личности" 1985 - 60-67 стр.
3. Брушлинский А. В. "Мышление и прогнозирование" 1979 - 56 стр.
4. Баллер Э.А. "Культура. Творчество. Человек" 1970- 148 стр.
5. Белый А.В. "Символизм как миропонимание" 1985 - 106,308 стр.
6. Бердяев Н. А. "Смысл истории" 1990 - 166 стр.
7. Велланский Д.М "Основные начертания общей и частной физиологии или физики органического мира" 1836 - 196—197 стр.
8. Выготский Л. С. "Психология искусства" 1968 - 46-57 стр.
9. Давыдов Ю. Н. "Философия культуры" 1989 - 274 стр.
10. Дункер К.В. "Психология продуктивного мышления" 1965 - 97-102 стр.
11. Емельянов Е. Н. "Психологический анализ предметно- рефлексивных отношений в научной деятельности" 1985 - 67 стр
12. Ротенберг В.С. "Психофизиологические аспекты изучения творчества" 1982 - 2,9,15,27 стр.
13. Ренофанц И.А. "Карманная книжка для любителя чтения русских книг, газет и журналов" 1837 - 139 стр.
14. Рерих Н.К. "Культура и цивилизация" 1994 - 109 стр.
15. Черных П. Я. "Историко-этимологический словарь современного русского языка" 1993 - 453 стр.
16. Яковенко И. Г. "Культура как система" 1998 - 35-46 стр.