Методы выявления научных проблем, их ранжирование

  В связи с активным развитием научно-технического прогресса, стремительным обновлением знаний, а также ростом объема научной информации, возникла необходимость в развитии предмета «Методология научных исследований».

Как результат, возникает потребность в привлечении к этой дисциплине высококвалифицированных специалистов, которые хорошо подготовлены общенаучно и профессионально, а также способны организовывать и проводить самостоятельную научную творческую работу при использовании различных методов исследовательской деятельности с тем, чтобы выявлять научные проблемы.

Занимаясь методологией научных исследований, человек сталкивается со всевозможными философскими аспектами, методологическими основами научного познания, изучением структуры и основных этапов научно-исследовательских работ.

Также человек занимается изучением методов теоретического исследования, вопросов моделирования в научных исследованиях – всё это помогает в правильном выборе направления научного исследования.

Использование методов выявления научных проблем предполагает поиск, накопление, обработку научной информации, а также проведение, обработку и оформление результатов экспериментальных исследований.

Методология, сама по себе, является учением об организации деятельности человека. Однако организация и применение методологии необходимы не во всякой человеческой деятельности. Здесь следует сделать акцент на научно-исследовательской деятельности, цель которой всегда состоит в получении объективно нового результата.

Введение. 3

1. Понятие метода, методики и методологии научного исследования. 4

2. Универсальные методы научного познания. 6

3. Понятие научной проблемы.. 8

4. Метод ранжирования. 13

Заключение. 15

Список использованной литературы.. 16

1.             Актуальные вопросы современной науки и образования: монография / Под общ. ред. Г. Ю. Гуляева — Пенза: МЦНС «Наука и Просвещение». — 2022. — 214 с.

2.             Инновационное развитие науки: фундаментальные и прикладные проблемы: монография / [Аламанова Э. А. и др.]. — Петрозаводск: МЦНП «Новая наука», 2022. — 488 с. — Коллектив авторов.

3.             Лебедев Сергей Александрович - Философия и методология науки – Монография. М.: Академический проект, 2021. — 626 с.

4.             Развитие науки и образования: монография / гл. ред. Л.А. Абрамова. – Чебоксары: ИД «Среда», 2019. – Вып. 4. – 180 с.

5.             Современная наука, общество и образование: актуальные вопросы, достижения и инновации: монография / Под общ. ред. Г. Ю. Гуляева — Пенза: МЦНС «Наука и Просвещение». — 2022. — 250 с.

6.             Фундаментальная и прикладная наука: актуальные вопросы и современные аспекты: монография / Под общ. ред. Г. Ю. Гуляева — Пенза: МЦНС «Наука и Просвещение». — 2022. — 316 с.

7.             Фундаментальная и прикладная наука: состояние и тенденции развития: монография / [Алиев М. М. и др.]. – Петрозаводск: МЦНП «Новая наука», 2022. – 537 с. – Коллектив авторов.