Студенческий спорт как резерв спорта высших достижений

Актуальность темы. Физическая культура является обязательной дисциплиной в высших учебных заведениях с 1929 г. Это важнейший компонент формирования личности студента как будущего специалиста. Физическое воспитание является сложным, многофункциональным процессом, который обеспечивает формирование здорового образа жизни, желания к физическому совершенствованию, гармоничному духовному и физическому развитию.

Будучи социальным институтом, высшая школа должна использовать свой потенциал для формирования не просто профессионально компетентного специалиста, но и всесторонне развитой личности, ориентированную на здоровый образ жизни, нравственные идеалы и этические нормы. Именно студент является самым активным членом общества, демонстрирующий широту взглядов и открытость к инновациям, а также выступающий не только источником новых идей, но и фактором, облегчающим их распространение.

Цель работы – проанализировать студенческий спорт, как резерв спорта высших достижений и определить основные пути оптимизации совмещения образования и ежедневных спортивных тренировок спортсменов высших разрядов.

Для достижения поставленной цели необходимо решить такие задачи:

- проанализировать важность развития и поддержки студенческого спорта высших достижений для воспитания молодёжи;

- рассмотреть существующие проблемы в совмещении учебно-образовательной деятельности и ежедневных спортивных тренировок спортсменов в вузе;

- определить основные пути оптимизации совмещения образования и ежедневных спортивных тренировок спортсменов высших разрядов.

Введение..................................................................................... 3

1.    ОСОБЕННОСТИ СТУДЕНЧЕСКОГО СПОРТА........................... 4

2.    ПРОБЛЕМЫ В СОВМЕЩЕНИИ УЧЕБНО-ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ И ЕЖЕДНЕВНЫХ СПОРТИВНЫХ ТРЕНИРОВОК СПОРТСМЕНОВ В ВУЗЕ............................................................................... 7

2.1 Пути выхода из ситуации...................................................... 10

ЗАКЛЮЧЕНИЕ.............................................................................. 12

СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННЫХ ИСТОЧНИКОВ............................. 13

1.    Авладеев, А. А. Концепты развития студенческого спорта в России // Молодой ученый. — 2016. — №10. — С. 430-434.

2.    Изаак, С.И., Шивринская С.Е. РАЗВИТИЕ СТУДЕНЧЕСКОГО СПОРТА В РОССИИ // Современные наукоемкие технологии. – 2016. – № 5-3. – С. 535-539.

3.    Майбородин, С.В., Габибов, Веровский, А.А., А.Б., Саенко, С. Г. Состояние, проблемы и пути развития студенческого спорта // Современные тенденции развития науки и технологий. — 2015. — № 9–2.

4.    Карнаухов, Г.З. Социально-педагогическая регуляция подготовки профессиональных кадров и квалифицированных спортсменов в полиструктурной функциональной педагогической системе : дис. ... д-ра пед. наук : 13.00.04 / Карнаухов Г.З. -Самара, 2003. - 358 с.

5.    Копаев, В.П. Гармонизация умственных и физических нагрузок как условие повышения эффективности обучения студентов физкультурных вузов // Теория и практика физ. культуры. - 2000. - № 5. - С. 22-24.