Объект исследования: процессы и методы, применяемые в физическом воспитании для развития и укрепления здоровья человека.
Предмет исследования: принципы физического воспитания.
Целью данной работы является рассмотреть сущность и роль методических принципов физического воспитания.
Для достижения поставленной цели необходимо было решить следующие задачи:
- Изучить принципы сознательности и активности, наглядности.
- Рассмотреть принцип систематичности, доступности и индивидуализации.
- Проанализировать взаимосвязь принципов и методов физического воспитания.
- Изучить особенности реализации принципов физического воспитания в образовательном процессе.
Глава 1. Понятие и сущность принципов физического воспитания 6
1.1 Принципы сознательности и активности, наглядности 6
1.2 Принцип систематичности, доступности и индивидуализации 9
Глава 2. Методические аспекты реализации принципов физического воспитания
2.1 Взаимосвязь принципов и методов физического воспитания
2.2 Особенности реализации принципов физического воспитания в образовательном процессе……………………………………………………….18
Выводы по второй главе…………………………………………………………...27
Список использованной литературы
Глоссарий…………………………………………………………………………...35
1. Кабачков В. А., Полиевский С. А. Профессионально-прикладная физическая подготовка учащихся в средних ПТУ: Метод. пособие. - М.: Высшая школа,2019. – 176 с.
2. Кенеман А.В. Теория и методика физического воспитания. - М.: Сфера, 2022. – 47 с.
3. Климов Е.А. Психология профессионального самоопределения. – 2-е изд. - Ростов-на-Дону: Феникс, 2018. – 304 с.
4. Климов Е.А., Развивающийся человек в мире профессий, Обнинск: Принтер, 2018. — 57 с.
и т.д