Самооценка как компонент личностно-профессионального саморазвития

Раздел
Гуманитарные дисциплины
Предмет
Просмотров
7
Покупок
0
Антиплагиат
Не указан
Размещена
14 Мар в 07:00
ВУЗ
Не указан
Курс
Не указан
Стоимость
300 ₽
Файлы работы   
1
Каждая работа проверяется на плагиат, на момент публикации уникальность составляет не менее 40% по системе проверки eTXT.
docx
Самооценка как компонент личностно-профессионального саморазвития
50.6 Кбайт 300 ₽
Описание

Актуальность. Повышение результативности профессиональной деятельности определяется рядом психологических факторов, среди которых ведущая роль принадлежит рефлексии специалистом содержания и результатов труда. Самоанализ, сочетающийся с самооценкой субъектом труда, психологических механизмов профессиональной деятельности, становится мощным фактором профессионального усовершенствования. В освещении психологических аспектов профессионализации личности необходимо рассмотреть особенности профессиональной самооценки, в частности раскрытие ее сущности, структуры, видов, критериев, психолого-педагогических механизмов и условий формирование, а также динамики и эффективности самооценки на протяжении профессиональной деятельности.

Целью работы является анализ содержания понятия профессиональной самооценки, места самооценки в профессиональном самосознании специалиста, структурных и временных характеристик профессионального самооценки. 

Список литературы

1. Бурцев В.А., Бурцева Е.В., Антонова Т.В. Лингвистический подход к проблеме унификации терминологической лексики в теории физической культуры и спорта // Теория и практика физической культуры. – 2020. – № 5. – С. 11.

2. Бурцев В.А., Бурцева Е.В., Игошин В.Ю. Развитие интеллектуального компонента спортивной культуры студентов в процессе интеграции учебно-тренировочной и соревновательной деятельности // Теория и практика физической культуры. – 2020. – № 12. – С. 21.

3. Захарова М.А., Мезинов В.Н., Нехороших Н.А. Актуализация проблемы профессионально-личностного развития педагога. Современные наукоемкие технологии. 2020; № 6-1.

4. Зеер Э.Ф. Психология профессионального образования. М.: Юрайт, 2019. – С. 395.

5. Зенкина С.В. Сетевая проектно-исследовательская деятельность обучающихся: монография / С.В. Зенкина, Е.К. Герасимова, О.П. Панкратова. – М.: Юрайт, 2021. – С. 152.

Вам подходит эта работа?
Похожие работы
Психология
Отчет по практике Практика
14 Мар в 13:57
44 +7
0 покупок
Психология
Реферат Реферат
14 Мар в 13:56
48 +4
0 покупок
Психология
Отчет по практике Практика
14 Мар в 12:50
50 +8
0 покупок
Психология
Курсовая работа Курсовая
14 Мар в 12:35
53 +10
0 покупок
Психология
Реферат Реферат
14 Мар в 10:29
55 +9
0 покупок
Другие работы автора
Менеджмент
Курсовая работа Курсовая
14 Мар в 14:07
47 +5
0 покупок
Документоведение
Реферат Реферат
14 Мар в 14:03
45 +4
0 покупок
Психология
Реферат Реферат
14 Мар в 13:56
48 +4
0 покупок
Право
Контрольная работа Контрольная
14 Мар в 13:03
43 +5
0 покупок
Педагогика
Курсовая работа Курсовая
14 Мар в 12:54
49 +5
0 покупок
Психология
Курсовая работа Курсовая
14 Мар в 12:35
53 +10
0 покупок
Международные отношения
Курсовая работа Курсовая
14 Мар в 11:47
47 +10
0 покупок
Государственное и муниципальное управление
Эссе Эссе
14 Мар в 11:45
42 +4
0 покупок
Пищевая промышленность
Курсовая работа Курсовая
14 Мар в 11:43
50 +9
0 покупок
Менеджмент
Курсовая работа Курсовая
14 Мар в 11:41
67 +10
0 покупок
Транспорт
Реферат Реферат
14 Мар в 11:36
41 +7
0 покупок
Журналистика
Эссе Эссе
14 Мар в 11:28
48 +6
0 покупок
Физкультура и спорт
Курсовая работа Курсовая
14 Мар в 11:26
43 +6
0 покупок
Этика
Курсовая работа Курсовая
14 Мар в 11:25
53 +10
0 покупок
Социология
Реферат Реферат
14 Мар в 11:23
47 +10
0 покупок
Психология
Реферат Реферат
14 Мар в 10:29
55 +9
0 покупок
Государственное и муниципальное управление
Эссе Эссе
14 Мар в 10:19
52 +8
0 покупок
Темы журнала
Показать ещё
Прямой эфир