(Росдистант) Практическое задание
Практическое занятие 1
Тема: «Общие положения административного права»
Задания для формирования и контроля владения компетенциями:
Решите кейс-задачи:
1. Заполните таблицу, сопоставив виды управления.
Критерии
сопоставления
Техническое
управление
Биологическое
управление
Социальное
управление
Объект
Поведение людей
Субъект
Содержание
Назначение
Целенаправленное и эффективное функционирование технических и технологических систем
Нормативно-правовое регулирование
Лесной кодекс РФ
2. Заполните таблицу «Виды социального управления».
Критерии
сопоставления
Вид социального управления
Государственное
Муниципальное
Общественное
Семейное
Религиозное
Объек
Люди, вещи, процессы, явления
Субъект
Органы местного самоуправления
Назначение
Объединение граждан для совместной исповеди религиозного учения
Методы управления
Метод убеждения
Нормативно-правовое регулирование
Семейный кодекс РФ
3. Влияют ли законы технического, биологического или социального управления на право? Существует ли обратная взаимосвязь? Приведите примеры норм права, учитывающих: а) законы технического управления; б) законы биологического управления.
4. Заполните таблицу.
Отрасль права
Взаимодействие административного права с указанной отраслью
Конституционное право
Уголовное право
Гражданское право
Трудовое право
Муниципальное право
Финансовое право
Земельное право
5. Заполните таблицу «Методы административно-правового регулирования»:
Вид метода
Содержание метода
Нормативно-правовое регулирование (пример НПА)
Пример
Предписание
Запрет
Дозволение
Практическое занятие 2
Задания для формирования и контроля владения компетенциями:
Решите кейс-задачи:
1. Заполните таблицу сравнительного анализа:
Виды федеральных органов исполнительной власти
Функции органа
Виды издаваемых актов
Примеры органов исполнительной власти
Министерство
Служба
Агентство
2. Заполните таблицу: «Полномочия Правительства Российской Федерации»
Группа полномочий
Полномочия
Общие полномочия
В сфере экономики
В сфере бюджетной, финансовой, кредитной и денежной политики
В социальной сфере
В сфере науки, культуры, образования
В сфере природопользования и охраны окружающей среды
В сфере обеспечения законности, прав и свобод граждан, борьбы с преступностью
По обеспечению обороны и государственной безопасности Российской Федерации
В сфере внешней политики и международных отношений
3. Составьте таблицу, показывающую, как компетенция Правительства РФ соотносится с компетенцией иных федеральных органов исполнительной власти и реализуется в их деятельности.
4. Федеральный министр своим приказом 1) назначил руководителя федерального агентства, подведомственного возглавляемому им федеральному министерству, и 2) назначил своим заместителем руководителя одного из департаментов министерства. Является ли такой приказ министра принятым в пределах полномочий федерального министра?
5. Укажите органы исполнительной власти общей, отраслевой, межотраслевой компетенции. Поясните свой выбор на основе анализа нормативно правовых актов, определяющих административно-правовой статус названных органов исполнительной власти.
