Педагогика. Оценка 5

Задания для самостоятельной работы

по теме 6 «Педагогические технологии подготовки к межкультурному, межконфессиональному и межэтническому взаимодействию»

Задание 1.

Знакомство с примером культурного ассимилятора (цит. по Стефаненко Т.Г., Солдатенков А.Н. Мастерская «Культурный ассимилятор» //Век толерантности. 2001.- № 3-4. С. 136-145).

Прочитайте и проанализируйте предложенные ситуации. Какие из предложенных вариантов объяснений и комментарии к ним наиболее верны?

Иван Иванович Иванов, крупнейший специалист в области этнопсихологии, был приглашен на Северный Кавказ, в университет города N для чтения курса лекций по психологии этнической толерантности. На вокзале Ивана Ивановича встретил его университетский друг Барасби и сразу же пригласил на свадьбу своего младшего брата, которая должна была состояться на следующий день. Вот что произошло с нашим героем в течение последующих двух дней.

Ситуация 1. Инцидент в автобусе

Утром Барасби и Иван Иванович вместе с другими гостями собрались около автобуса, чтобы ехать в селение, где должна была состояться свадьба. Барасби предложил Ивану Ивановичу сесть на переднее сиденье, а сам отошел, чтобы решить какие-то вопросы по организации торжества. Так как автобус стал быс.....

Задания для самостоятельной работы

по теме 1 «Этнос и культура как системообразующие понятия

межкультурной коммуникации»

Задание 1.

1. Обоснуйте взаимосвязь ментальности и основных типов

культур. _____________________________________________________

_____________________________________________________

2. Что является основополагающим пунктом типологических представлений о культуре М. Вебера?

_____________________________________________________

_____________________________________________________

_____________________________________________________

3. Раскройте сущность идей мессианства, креационизма и эсхатологии в христианской культуре.

_____________________________________________________

_____________________________________________________

Задание 2.

1. Приведите 10 ветхозаветных заповедей – «Декалог» М