Исследование тревожности у подростков и методы ее диагностики

ВВЕДЕНИЕ……………………………………………………………………….. 3
1. ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА ТРЕВОЖНОСТИ…………………………………………………………………
6
1.1 Проблема тревожности в зарубежной и отечественной психологии……. 6
1. 2 Тревожность – как нарушение эмоциональной сферы подростка……… 14
2. СПЕЦИФИКА ПРОЯВЛЕНИЯ ТРЕВОЖНОСТИ У ПОДРОСТКОВ… 23
2.1 Психодиагностическое исследование, направленное на выявление уровня тревожности у подростков………………………………………………..
23
2.2 Система коррекционно-развивающих занятий, направляемых на снижение тревожности у подростков……………………………………………..
28
ЗАКЛЮЧЕНИЕ…………………………………………………………………… 32
СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ………………………...… 34
ПРИЛОЖЕНИЯ………………………………………………………………….. 36