Возможности мультстудии в продвижении чтения детей
Актуальность работы. В условиях стремительного развития цифровых технологий и их интеграции в повседневную жизнь, образовательная система также претерпевает значительные изменения. Мультстудии, представляющие собой современные творческие площадки для создания анимационных фильмов, становятся все более популярными в образовательном процессе. Они могут выполнять разнообразные функции: от развивающих и образовательных до воспитательных и коррекционных. Они способствуют развитию творческих способностей детей, умению работать в команде, развитию логического мышления и навыков планирования. Использование мультстудий как инновационного метода может существенно способствовать развитию читательского интереса и продвижению чтения среди детей. Анимация и мультфильмы могут быть использованы для создания увлекательных и познавательных историй, которые побуждают детей к дальнейшему чтению. Например, адаптация литературных произведений в анимационный формат может привлечь внимание детей к оригинальным книгам, способствуя таким образом развитию читательской культуры. Понимание того, как интеграция мультстудий в образовательный процесс может повлиять на мотивацию к чтению, может помочь педагогам и родителям более успешно прививать детям любовь к книгам и чтению, используя современные технологические средства.
Тема использования мультстудий в образовательном процессе находится на стадии активного развития и требует более глубокого и систематического изучения. В последние годы появилось множество работ, посвященных общему влиянию мультфильмов на развитие детей. Исследования демонстрируют, что анимация может оказывать положительное влияние на когнитивное, эмоциональное и социальное развитие ребенка. В частности, показано, что просмотр мультфильмов может способствовать развитию речевых навыков, расширению словарного запаса, улучшению способности к концентрации внимания и повышению уровня мотивации к обучению.
ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ МУЛЬТСТУДИИ В ОБРАЗОВАТЕЛЬНОМ ПРОЦЕССЕ. 5
1.1 Роль мультстудии в образовательном процессе. 5
1.2 Мультстудия как инновационный метод развития детей. 9
ГЛАВА 2. ХАРАКТЕРИСТИКА МУЛЬТСТУДИИ В ОБЛАСТИ ФОРМИРОВАНИЯ ЧТЕНИЯ У ДЕТЕЙ.. 15
2.1 Мультстудия как современное средство формирования читательского интереса. 15
1. Богомолова, Н. П. Использование мультстудии на занятиях внеурочной деятельности / Н. П. Богомолова, Е. В. Арушанян, Е. В. Спирина // Профессиональная компетентность педагогов: точки роста: сборник статей / Редакторы: Сафонова Ольга Владимировна, Кузина Наталья Георгиевна, Мукина Ольга Геннадьевна Рецензенты: Дмитриева Марина Валерьевна, Данилов Сергей Вячеславович. – Ульяновск: Ульяновский государственный педагогический университет имени И.Н. Ульянова, 2022. – С. 20-22.
2. Васина, Т. Н. Роль современных цифровых технологий в воспитании детей дошкольного возраста / Т. Н. Васина, Г. Р. Тухфатуллова // Воспитательные практики: детский сад, школа, вуз: Материалы Всероссийской научно-практической конференции с международным участием, Ульяновск, 11 апреля 2023 года. – Ульяновск: Ульяновский государственный педагогический университет имени И.Н. Ульянова, 2023. – С. 451-453.
3. Готовность педагога к использованию мультимедиа как средства повышения эффективности обучения (из опыта работы): учебно-методическое пособие / Е. В. Спирина, Е. А. Рукавишникова, Е. В. Арушанян [и др.]. – Ульяновск: Ульяновский государственный педагогический университет имени И.Н. Ульянова, 2023. – 41 с.
4. Детский сад и цифровизация образования: учебное пособие / Л.М. Захарова, Е.И. Андрианова, Е.С. Субботина. – Москва; Берлин: Директ-Медиа, 2021. – 72 с.
5. Лаптева, Т. В. Мультстудия – постранство для роста. Творческого и личностного / Т. В. Лаптева // Лучшие практики дополнительного образования и внеурочной деятельности города Ульяновска: материалы городской открытой научно-практической конференции, Ульяновск, 16–18 января 2023 года / Управление образования города Ульяновска; Муниципальное бюджетное учреждение дополнительного образования города Ульяновска «Центр детского технического творчества № 1». – Саратов: Общество с ограниченной ответственностью Издательство «КУБиК», 2023. – С. 116-119.
