💯[ОТВЕТЫ] Синергия Правовые основы деятельности психолога тесты 2025 г.
В Этическом кодексе термин «Клиент» относится к …
· лицу, группе лиц или организации, которые согласились быть объектом психологических исследований в личных, научных, производственных или социальных интересах, или лично обратились к Психологу за психологической помощью
· лицу, производившему оплату за консультацию
· постоянному посетителю, покупателю, заказчику
· человеку, нуждающемуся в помощи
В Этическом кодексе термин «Психолог» относится к лицу, имеющему …
· высшее психологическое образование
· навыки эмпатического слушания
· психологические знания
· соответствующий сертификат
Верно ли утверждение: «Специалисту-психологу необходимо обладать знаниями о правовых основах своей профессиональной деятельности»
· Верно
· Вопрос спорный, поскольку в РФ не существует законов об оказании психологической помощи
· Неверно
· Это зависит от организации, к которой принадлежит психолог, от его места работы
Вид психологической помощи, представленные в Федеральном законе «Об образовании в Российской Федерации» № 273-ФЗ от 29.12.2012
· Групповая терапия обучающихся, их родителей (законных представителей) и педагогических работников
· Индивидуальная терапия обучающихся, их родителей (законных представителей) и педагогических работников
· Направление обучающимся в профориентации, получении профессии и социальной адаптации
· Психолого-педагогическое консультирование обучающихся, их родителей (законных представителей) и педагогических работников
Выберете из предложенного списка виды барьеров общения
· Межъязыковые
· Мировоззренческие
· Психологические
· Соматические
· Социальные
· Технические
Выберете из предложенного списка этические нормы, которым в Российской Федерации уделяется особое внимание
· Неординарность, креативность, самодостаточность
· Ответственность, компетентность, порядочность
· Польза, выгода, трудолюбие
· Профессиональная и научная ответственность
· Речь, внешний вид
· Уважение к правам человека, забота о благополучии других, социальная ответственность
Выберете санкции, применяемые к Психологу при нарушении Этического кодекса
· Запрет на консультативную деятельность
· Предупреждение от имени Российского психологического общества (общественное порицание)
· Привлечение Психолога к суду
· Приостановление членства в Российском психологическом обществе, сопровождающееся широким информированием общественности и потенциальных клиентов об исключении данного специалиста из действующего реестра психологов РП
Выберете функции Этического кодекса психолога
· Внутренняя регуляция деятельности сообщества психологов
· Применение санкций при нарушении этических принципов профессиональной деятельности
· Регуляция отношений психологов с обществом
· Саморегуляция Психологов и их Клиентов
Выберете юридические документы, которые легли в основу создания Этического кодекса психологов Российского психологического общества
· Всеобщая декларация прав человека
· Конституция РФ
· Международная Универсальная декларацияэтических принципов для психологов
· Указ Президента от 09.04.2014
· Устав Российского психологического общества
· Федеральный закон Российской Федерации № 152-ФЗ от 27 июля 2006 года «О персональных данных»
· Хельсинксая декларация Всемирной медицинской ассоциации «Этические принципы проведения медицинских исследований с участием людей в качестве субъектов исследования»
· Этический метакодекс Европейской федерации психологических ассоциаций
Выберите из предложенного списка компетенции, которые должен иметь психолог, работающий в психологической службе образовательной организации
· Умение оценивать психологические потребности и проблемы обучающихся
· Умение проводить диагностику и консультирование в области психического здоровья
· Умение работать с компьютерными программами для автоматизации учета учащихся
· Умение разрабатывать психологические программы и подбирать коррекционные методики
Выберите из предложенного списка утверждений верную трактовку понятия «деформация» в профессиональной деятельности практического психолога
· Искаженное или искажающее отношение психолога к обследуемому
· Непрофессиональное поведение психолога во время консультации
· Повреждение психического здоровья обследуемого в результате консультации
· Психические расстройства, которые может получить психолог в результате работы с клиентами
· Синоним когнитивного диссонанса
Выберите из предложенного списка этические принципы, которые обеспечивают соблюдение профессиональной этики психолога в психотерапевтическом процессе
· Избегание конфликтов и обсуждения конфликтных тем
· Исключение вреда и обязательная помощь
· Конфиденциальность
· Манипулятивность
· Ответственность
· Принцип необязательности психологической помощи
· Соблюдения границ и автономия клиента
Выберите из списка детерминанты, способствующие возникновению ощущения «профессиональной некомпетентности» психолога
· Включение в психологическую практику сразу после окончания университета
· Высокий исходный уровень профессиональной подготовленности психолога
· Консервация профессионального опыта на фоне возрастающей динамики требований к профессиональной компетентности специалиста
· Непрерывное профессиональное развитие личности
· Профессиональная стагнация на фоне постоянного требования совершенствования ключевых компетенций
Выберите из списка личностные качества практического психолога, являющиеся частью его профессиональных компетенций
· Культура поведения
· Низкая толерантность к различиям
· Отстранённость
· Перфекционизм
· Рефлексия чувств других людей
· Самокритичность
· Холодность
· Эмпатия
Выберите из списка определений наиболее точное. Психологический диагноз (по А. Ф. Ануфриеву) – это …
· краткое заключение психолога о психическом состоянии обследуемого, выраженное в терминах современной психологии.
· область психологической науки, разрабатывающая методы выявления и измерения индивидуально-психологических особенностей личности.
· относительно завершенный результат деятельности психолога, направленный на выяснение сущности индивидуально-психологических особенностей с целью оценки их актуального состояния, прогноза дальнейшего развития, разработки рекомендаций, определяемых практическим запросом.
· соответствующее запросу логическое заключение о состоянии обследуемого в понятиях современной психологической науки, позволяющее предсказать будущее состояние клиента в определенных условиях и сформулировать рекомендации по оказанию ему психологической помощи.
Выберите из списка ошибки консультанта
· Оценивающее слушание
· Смпатизирующее слушание
· Фильтрующее слушание
· Эмпатическое слушание
Выберите из списка профессиональные деформации
· Общепрофессиональные деформации
· Общие деформации
· Профессионально-типологические деформации
· Специальные профессиональные деформации
Выберите из списка социально-культурные права и свободы
· Право на получение бесплатного высшего образования
· Право на свободу художественного, научного, технического творчества и преподавания
· Право свободно выбирать место жительства
· Право сохранять свою национальную принадлежность, пользоваться родным языком
Выберите профессиональную целью специалиста-психолога
· Направление клиента к смежному специалисту
· Профилактика и психологическая коррекция негативных социальных проявлений в поведении социальных групп и отдельных лиц
· Решение проблемы за своего клиента
Выделите направления деятельности, включенные в Службу практической психологии в системе Министерства образования
· Консультативная деятельность - оказание помощи обучающимся, воспитанникам, их родителям (законным представителям), педагогическим работникам и другим участникам образовательного процесса в вопросах развития, воспитания и обучения посредством психологического консультирования
· Психологическая коррекция - активное воздействие на процесс формирования личности в детском возрасте и сохранение ее индивидуальности, осуществляемое на основе совместной деятельности педагогов-психологов, дефектологов, логопедов, врачей, социальных педагогов и других специалистов
· Психологическая профилактика-предупреждение возникновения явлений дезадаптации обучающихся, воспитанников в образовательных учреждениях, разработка конкретных рекомендаций педагогическим работникам, родителям (законным представителям) по оказанию помощи в вопросах воспитания, обучения и развития
· Психологический анализ социальной ситуации развития в образовательных учреждениях, выявление основных проблем и определение причин их возникновения, путей и средств их разрешения
· Содействие педагогическому коллективу в гармонизации социально-психологического климата в образовательных учреждениях
Выделите необходимое звено с четко определенными функциями, входящее в органы управления психологической службой образования
· Научно-методические подразделения психологической службы (центры, кабинеты и др.) в районных, городских, областных и краевых управлениях образования
· Практический психолог (или группа психологов) в аккредитованном частном центре
· Практический психолог (или группа психологов) в образовательном учреждении
· Центры (отделы) психологической службы в республиканских и федеральном министерствах образования
· Частные научно-методические центры
Выделите объективные причины возникающих деформаций практического психолога в процессе работы
· Дезадаптация
· Неправильное оформление документации
· Профессиональная деформация
· Эмоциональное выгорание
Выделите объективные причины финансовых проблем при оплате психологических услуг
· Невозможность оплаты посредством банковских карт
· Отсутствие договоренности об оплате до начала лечения
· Отсутствие ощущения результативности работы психолога
· Субъективное ощущение недостаточной квалификации
· Цена выше рыночной стоимости услуг
Выделите обязательные требования, которые предъявляются к профессиональной подготовке практического психолога
· Наличие высшего психологического образования
· Научная степень по соответствующему направлению
· Прохождение курсов повышения квалификации без получения высшего психологического образования
· Прохождение стажировки в специализированных центрах
Выделите основной раздел рекомендаций, входящий в Распоряжение Минпросвещения России от 28.12.2020 N Р-193 «Об утверждении методических рекомендаций по системе функционирования психологических служб в общеобразовательных организациях» (вместе с «Системой функционирования психологических служб в общеобразовательных организациях. Методические рекомендации»)
· В организации деятельности педагога-психолога в процессе психолого-педагогического сопровождения образования, представленные в приложениях Реестр рекомендуемых программ психологической помощи
· Описание работающих моделей психологических служб в субъектах Российской Федерации, включая описание взаимодействия юридических лиц в системе управления образованием в регионе (ПМПК, ППМС-центрами, методическими объединениями, профессиональными сообществами, КДНиЗП) в связи с оказанием психологической помощи обучающимся
· Представленные психолого-педагогические программы обосновывают место и роль коррекционно-развивающей, профилактической и просветительской работы педагогов-психологов, а также опыт развития междисциплинарного взаимодействия специалистов в процессе психолого-педагогического сопровождения образования
Выделите основную задачу, входящую в «Концепцию развития психологической службы в системе образования в Российской Федерации на период до 2025 года» (утв. Минобрнауки России от 19.12.2017).
· Коррекция детско-родительских отношений
· Профессиональная подготовка в преодолении школьной тревожности, страхов, фобических, аффективных и личностных расстройств
· Психотерапия и осведомление родителей (законных представителей) ребенка по требуемым методикам обучения, воспитания, развития
· Реализация программ преодоления трудностей в обучении
Выделите основные группы компетенций специалиста-психолога
· Компетенции, которые дают возможность психологу оказывать услуги эффективно (вспомогательные компетенции)
· Компетенции, которые касаются собственно содержания профессиональной психологической деятельности (основные компетенции)
· Компетенции, которые определяют внешний вид специалиста
· Компетенции, которые регламентируют стаж работы специалиста
Выделите положение, которое можно рассматривать как наиболее приемлемое во время проведения консультирования
· Предлагать конкретный план действий по разрешению проблемы
· Не давать советы клиенту, предоставляя ему информацию в «нейтральной» форме
· Сделать так, чтобы клиент понял, что ему нужна профессиональная помощь
Действия психолога в получении информации во время беседы с ребёнком о сексуальных действиях, совершаемых в отношении него другим человеком
· Не обязан ничего делать, так как информация защищена принципом конфиденциальности
· Обязан сообщить об этом полиции
· Обязан сообщить об этом родителям и раскрыть конфиденциальность
· Работа с ребёнком по удалению сексуальной травмы при соблюдении конфиденциальности
Действия, которые с точки зрения этических принципов недопустимы в работе психолога с детьми
· Оказание услуг платно
· Принуждение ребенка к выполнению каких-либо заданий
· Разглашение конфиденциальной информации о ребенке
· Флирт с родителями ребенка
Действующие в обществе социальные нормы, регулирующие поступки, поведение людей и их взаимоотношения (в концепции М. С. Строговича) называются ...
· идеология
· нравственность
· политика
· религия
· этика
Документ, регламентирующий процессуальный порядок рассмотрения дел в судах общей юрисдикции по жалобам граждан на акты органов исполнительной власти
· Административный кодекс
· Арбитражный процессуальный кодекс
· Гражданско-процессуальный и уголовный кодекс
· Гражданско-процессуальный кодекс
Завершите предложение: «Основным принципом работы психолога-консультанта должен быть принцип …»
· не навреди
· психологической тайны
· совершенствования
· сотрудничества
Из перечня документов выберите те, которые входят в «Международный билль о правах человека»
· Всеобщая декларация прав человека
· Декларация прав человека и гражданина
· Женевская конвенция о правах военнопленных
· Конвенция о правах ребёнка
· Международный пакт о гражданских и политических правах
· Международный пакт об экономических, социальных и культурных правах
Имеет ли право психолог действовать в ущерб клиенту, при условии, что этого требует сложившаяся у клиента проблемная ситуация?
· Да
· Нет
· Только заручившись поддержкой супервизора
Имеет ли право специалист-психолог получать конфиденциальную информацию о психологических свойствах, особенностях и состояниях людей, выступающих в качестве испытуемых?
· Да
· Нет
· Нет, это не правовая компетенция
Интонационная характеристика психолога в ходе психологической консультации
· Доброжелательность, поддержка
· Нейтралитет
· Строгость, категоричность
· Убедительность, авторитарность
Исключите неверные высказывания из предложенных (несколько вариантов)
· Консультанту нужно добиваться эффективности в работе
· Не стоит ожидать непосредственного результата от каждой консультативной сессии
· Психолог-консультант имеет право не иметь такого качества, как эмпатия
· Психолог-консультант может не принимать клиента таким, какой он есть
· Скрытый позитивный эффект должен быть у любой встречи с клиентом
· Эффект консультативного взаимодействия может быть отсроченным во времени и недоступным наблюдению консультанта
К социальным правам относятся …
· право на развод
· право на образование
· право на отдых
· право на смену пола
К этическим принципам психологического консультирования относятся (выберите несколько положений):
· Анонимность
· Доброжелательное и безоценочное отношение к клиенту
· Заботливое участие в личной жизни клиента
· Запрет давать советы
· Ориентация консультанта на нормы и ценности клиента
· Разграничение личных и профессиональных отношений
Какие вопросы необходимо обсудить психологу перед началом работы, если он берет на себя профессиональные обязанности по отношению к пациенту, а пациент гарантирует своевременную оплату?
· Валюта при оплате сеанса
· Спектр оказываемых услуг
· Форма оплаты в случае, если пациент не является на при¬ем
· Формат бартерной сделки
· Цена сеанса
Какие международные документы в совокупности со Всеобщей декларацией прав человека составляют Международный билль о правах человека?
· Международный пакт о гражданских и политических правах и Международный пакт об экономических, социальных и культурных правах
· Международный пакт о гражданских и политических правах, Международный пакт об экономических, социальных и культурных правах и Конвенция ООН о правах ребёнка
· Международный пакт о гражданских и политических правах, Международный пакт об экономических, социальных и культурных правах, Конвенция ООН о правах ребёнка и Конвенция о правах инвалидов
Консультативным и регулирующим органом Российского психологического общества по вопросам профессиональной этики психолога является …
· Верховный Суд РФ
· Конституция РФ
· Морально-нравственный комитет РФ
· Этический комитет Российского психологического общества
Меры, которые должен предпринимать психолог, если родители проявляют насилие над ребенком.
· Защита ребенка в соответствии с установленной процедурой
· Использование конфликтологических техник в разрешении конфликта с родителями
· Обсудить ситуацию с воспитателем/преподавателем ребенка
· Поощрение родителей обращаться за помощью к другим специалистам
На чем основаны этические принципы специалиста-психолога?
· На возрасте клиента и его жизненном опыте
· На личностных характеристиках
· На общечеловеческих нравственных и моральных ценностях
· На ценностных ориентациях клиента
Основная функция российских профессиональных этических кодексов
· Дать дорогу собственной инициативе специалистов
· Напомнить о нравственных целях профессии
· Осмыслить конкретные этические проблемы
· Регулировать деятельность профессионалов на законодательном уровне
Отметьте виды деятельности психолога, которые относятся психологическому просвещению.
· Информирование о возможных заболеваниях и путей их получения
· Информирование о возможных реакциях других людей
· Информирование о возможных реакциях на новый опыт
· Информирование о стереотипах
· Исследование запроса клиента
· Перенаправления к другим специалистам (к терапевту, психиатру, неврологу)
Отметьте принцип, входящий в 1 статью Федерального закона «О психиатрической помощи и гарантиях прав граждан при ее оказании» от 2 июля 1992 г № 3185–1
· Ограничение прав и свобод лиц, страдающих психическими расстройствами, только на основании психиатрического диагноза, фактов нахождения под диспансерным наблюдением или пребывания в медицинской организации, оказывающей психиатрическую помощь в стационарных условиях, а также в стационарной организации социального обслуживания, предназначенной для лиц, страдающих психическими расстройствами, не допускается
· Психиатрическая помощь лицам, страдающим психическими расстройствами, гарантируется государством и осуществляется на основе принципов законности, гуманности и соблюдения прав человека и гражданина
· Психиатрическая помощь оказывается при добровольном обращении лица и при наличии его информированного добровольного согласия на медицинское вмешательство, за исключением случаев, предусмотренных настоящим Законом
· Сведения о факте обращения гражданина за психиатрической помощью, состоянии его психического здоровья и диагнозе психического расстройства, иные сведения, полученные при оказании ему психиатрической помощи, составляют врачебную тайну, охраняемую законом. Для реализации прав и законных интересов лица, страдающего психическим расстройством, по его просьбе либо по просьбе его законного представителя им могут быть предоставлены сведения о состоянии психического здоровья данного лица и об оказанной ему психиатрической помощи
Правовые документы, которые регулируют деятельность специалиста-психолога сегодня
· Деятельность психолога в правовом поле не регулируется
· Регламентирующие, рекомендательные документы мирового сообщества
· ФГОС
· Устав организации, в которой работает психолог
Принцип конфиденциальности в работе психолога с детьми предполагает: …
· донесение информации о любых проблемах ребенка родителям и опекающим его взрослым
· предоставление информации о ребенке только по просьбе родителей
· сокрытие для других людей проблем ребенка без согласия родителей
· утаивание во всех случаях острых проблем ребёнка
Профессиональная компетентность практического психолога – это …
· знание и умение применять психологические методы и технологии в работе с клиентами
· знание только общей психологии
· обязательное наличие диплома психолога
· способность устанавливать доверительные отношения с клиентами
Реакция психолога при выявлении нарушений прав ребенка в зоне ответственности психолога
· Ничего не делать, так как это не относится к компетенции психолога
· Подать на родителей ребенка в суд
· Помочь ребенку обратиться в полицию
· Сообщить о нарушении в учреждение, в котором работает психолог
Ситуации, при которых психолог имеет право раскрыть конфиденциальную информацию о ребенке
· Во всех случаях, если ребёнок сирота
· Если сокрытие информации помогает быстро решить проблему ребенка
· При согласии ребенка на раскрытие информации
· Требование закона
Соотнесите определение понятия «профессионально-важные качества» (ПВК) с их толкованием у разных теоретиков
Соотнесите понятия и их определения:
Соотнесите понятия общих норм этического кодекса с их толкованием
Соотнесите этические принципы и их компоненты:
Сопоставьте принципы, которые должен соблюдать психолог в работе с детьми, и соответствующую принципу формулировку:
Сопоставьте принципы, которые должен соблюдать психолог в работе с детьми, и соответствующую принципу формулировку:
Укажите временной интервал, на котором существует такое историческое понятие, как этика
· более десяти веков
· более двадцати веков
· со времен Христианства
· с конца XVIII века
Укажите документ, устанавливающий права инвалидов во всем мире
· Всеобщая декларация прав человека
· Конвенция о правах инвалидов
· Конституция РФ
· Трудовое право
Укажите количество статей, включенных во Всеобщую декларацию прав человека
· 40 статей
· Две преамбулы и 40 статей
· Преамбула и 25 статей
· Преамбулы и 30 статей
Укажите количество этапов, которые этика прошла в истории развития науки
· Два этапа: античная этика, современная этика
· Три этапа: античная этика, средневековая этика, современная этика
· Четыре этапа: античная этика, средневековая этика, этика Нового времени, современная этика
· Пять этапов: предэтика, античная этика, средневековая этика, этика Нового времени, современная этика
Укажите нормы права, на которых основана Концепция развития психологической службы в системе образования Российской Федерации
· Гражданский кодекс
· Конституции Российской Федерации
· Налоговый кодекс
· Семейный кодекс
· Уголовный кодекс
Укажите приоритеты, по которым нормы материального права отличаются от норм процессуального права
· По адресату
· По свойствам
· По характеру ответственности при правонарушении
· По юридическим последствиям
· Приемам урегулирования общественных отношений «что делать?», «как делать?»
Укажите требования к опыту практической работы социальных психологов в соответствии с профессиональным стандартом
· Без опыта работы
· Волонтерская работа от двух лет, связанная с психологией.
· Опыт работы больше трех лет
· Опыт работы в психологии от двух лет
Укажите требования к повышению квалификации практического психолога
· Наличие степени магистра по психологии
· Публикации научных статей в специализированных журналах
· Регулярное прохождение курсов повышения квалификации
· Участие в научных конференциях и семинарах
Укажите форму, по которой разрабатывается и принимается коллективный договор
· Общая конференция трудового коллектива
· Референдум
· Сессия Федерального собрания
· Собрание руководителей предприятия, фирмы, организации
Укажите формы/способы повышения квалификации психолога
· Окончить дополнительные курсы
· Получить второе высшее образование
· Пройти дополнительное обучение по одной из профильных программ
· Пройти супервизию
· Регулярно участвовать в конференциях и семинарах
Укажите цель утверждения Профессионального стандарта 03.008 «Психолог в социальной сфере» приказом N 682н Министерства труда России от 18.11.2013
· Анализ и реформирование психологического образования как регулятора трудовых отношений в социальной сфере
· Анализ и реформирование системы психологического образования
· Повышение престижа профессии социального психолога
· Регулирование отношений между клиентом и психологом
· Регулирование трудовых отношений в социальной сфере
Установите соответствие между историческими этапами развития этики и их ключевыми признаками
Установите соответствие между началом и концом предложений
Установите соответствие между позицией психолога по отношению к клиенту и её содержанием
Установите соответствие между разделами теоретической этики и их названиями
Установите соответствие между этической категорией и её определением
Учение о том, как должен поступать человек, какими принципами и нормами обязан руководствоваться – это …
· нравственная этика
· прикладная этика
· прогностическая этика
· эмпирическая этика
Формы обучения психологов в образовательных организациях, установленные Федеральным законом № 273 «Об образовании в Российской Федерации»
· Заочная
· Очная
· Очно-заочная
· Смешанная
· Экстернат
Что относится к правовой компетенции специалиста-психолога?
· Знание и применение всех необходимых нормативно-правовых документов, регламентирующих деятельность психолога
· Конфиденциальность в работе с информацией
· Сотрудничество с руководством, касающееся принятие решений
· Строгое соблюдение этических принципов в работе
Этика работы практического психолога основывается на …:
· общечеловеческих моральных и нравственных ценностях
· принципах нанесения ущерба
· принципе «не навреди»
· разъяснениях человеку его психологических трудностей и активизация его внутренних ресурсов
Этические принципы в работе психолога с педагогами
· Завуалированная ложь
· Конфиденциальность
· Объективность
· Разумный оптимизм
· Эмпатия
· Юмор
Этические принципы взаимодействия практического психолога с обследуемым
· Принцип конфиденциальности
· Принцип ограничения прав клиента на выбор методов консультирования
· Принцип уважения к личности
· Принцип ускорения процесса лечения/консультирования
· Принцип эмпатии
Этические требования к психологу-консультанту подразумевают (выберите несколько положений):
· Анонимность и конфиденциальность
· Давать четкие советы только в сфере личных отношений
· Доброжелательное и безоценочное отношение к клиенту
· Обсуждение клиентов в узком кругу родных и друзей
· Ориентация на нормы и ценности клиента
· Ориентация на нормы и ценности общества
Является ли выстраивание работы с клиентом, вне зависимости от пола, статуса, религиозных вероисповеданий, правовой компетенцией специалиста-психолога?
· Да
· Нет
· Да, если он не является преступником
