ответ на тест командная работа и лидерство МТИ/МОСАП/СИНЕРГИЯ/МОИ

Итоговый тест

Компетентностный тест

ответы на 426 вопросов

последний раз сдавался тест 03.07.2024

93 балла из 100

скрин прилагаю

1.          … – идентификация, использование, понимание и управление как собственными эмоциями, так и эмоциями других

2.          … – метод управления проектами, позволяющий синхронизировать командные и индивидуальные цели (цели должны быть вдохновляющими и амбициозными) и обеспечить контроль над реализацией поставленных задач

3.          … – область социальной психологии и семиотики, занимающаяся изучением пространственной и временной знаковой системы общения

4.          … – образование, построенное на горизонтальных связях учителя и ученика, а не иерархии власти и знания

5.          … – совокупность взаимодействующих и взаимозависимых элементов, относящихся к управлению знаниями, обеспечивающая достижение поставленных целей

6. … – это английская аббревиатура ключевых показателей эффективности

7.          … – это атмосфера согласия и взаимовыручки, сопровождающая совместную работу нескольких человек, объединенных одной общей целью

8. … – это безвозмездная деятельность, направленная на оказание помощи

9.          … – это группа людей, которых объединяет какая-либо активность: работа, учеба, решение определенной общественной задачи

10.      … – это группа людей, которых объединяют определенные причины действовать сообща, будь то желание создать благоприятную среду для рынка современного искусства, провести биеннале или победить в конкурсе архитектурных проектов

11.      … – это знания, навыки и здоровье, в которые люди вкладывают средства и которые они аккумулируют в течение своей жизни, что позволяет им реализовывать свой потенциал в качестве полезных членов общества

12.  … – это использование времени в невербальном коммуникационном процессе

13.      … – это категория, описывающая непосредственное восприятие ощущений, внешних воздействий (цвет, запах и др.)

14.      … – это методология решения инженерных, деловых и прочих задач, основывающаяся на творческом, а не аналитическом подходе

15. … – это модель, которая представлена девятью типами личности; она широко используется во многих областях, включая бизнес, личное и духовное развитие

16. … – это наблюдательный, справедливый и логичный член команды, но медленный в решении проблем

17. … – это навык создания нестандартных идей для решения конкретных задач абсолютно новым способом

18.      … – это наука, изучающая передачу эмоций, настроения, симпатий посредством прикосновений

19.  … – это образование, построенное на усвоение материала в сообществе

20.      … – это объективная оценка ситуации или события, способность человека поставить под сомнение поступающую информацию и даже собственные убеждения и выводы

21.      … – это один из аспектов адаптационной модели, имеющая место, когда лидеру приходится учиться новому и искать стратегии, которые помогут членам команды выйти на новый профессиональный уровень

22.      … – это одна из практик тайм-менеджмента, которая представляет из себя доску циклов работы из трех столбцов: Выполнить – В работе – Готово

23. … – это одна из форм интеллектуального капитала фирмы. По своей природе он представляет собой благоприятное для развития фирмы отношение клиентов к ней, отношение, проявляющееся в лояльном поведении

24.      … – это особенность сигналов принадлежности, которая выражается в обращении лично к каждому члену группы как уникальной, ценной личности

25.      … – это острый способ разрешения противоречий в интересах, целях, взглядах, возникающий в процессе социального взаимодействия и заключающийся в противодействии его участников

26.      … – это отношения, в которых опытный или более сведущий человек помогает менее опытному и сведущему усвоить определенные компетенции

27.  … – это передача задач или компетенций от руководителя к подчиненному

28.      … – это склонность к постоянному откладыванию дел, приводящая к жизненным проблемам и болезненным психологическим эффектам

29. … – это сложившееся общее мнение о достоинствах и недостатках кого-либо или чего- либо

30.      … – это теория эффективности функционирования экономического агента, представляющая способность снижать издержки и повышать производительность при заданной технологии путем стимулирования организационных улучшений, усиления мотивации работников и прочих внутренних улучшений

31.      … – это термин, который используется для описания процедур переосмысления и перестройки механизмов восприятия, мышления, поведения с целью избавления от неудачных психических шаблонов

32.      … – это удобная техника для представления процесса мышления или структурирования информации в визуальной форме, позволяющей человеку справляться с информационным потоком

33.      … – это физическое либо юридическое лицо, которое прямо или косвенно заинтересованно в работе организации или располагает определенными ожиданиями от результатов ее деятельности

34.  … – это философская дисциплина, исследующая нравственность и мораль

35.      … – это часть бренда, которая описывает его визуальное представление; свод принципов и правил, позволяющий воссоздать уникальный облик компании на любом носителе

36.  … – это член команды, находящий новую информацию

37.      … – это японский метод планирования, при котором измерение эффективности базируется на количестве сделанных дел

38.      … management – это гибкое управление, основанное на предпочтении ценностей людей продукту и большом доверии к самоогранизации малых групп в проекте

39.      … бизнес – это постоянный, желательно автоматизированный контроль и учет – как эффективности персонала, так и прибыльности бизнеса

40.  … или секрет производства – это результат творческой деятельности, включающих формулы, методы, схемы и наборы инструментов, которые необходимы для успешного ведения дела в какой-либо области или профессии

41.      … качества относятся к категории лидерских качеств, связанных с компетентностью при выполнении задач, где для лидера важны интеллект, сознательность, открытость опыту и эмоциональная стабильность

42.      … контроль – это учет рабочего времени, экономических и материальных ресурсов с помощью специальных аппаратов и программ

43.      … конфликты могут быть построены по двум полюсам противоречий: «личность против группы» и «группа против группы»

44.      … легитимность основана на привычке верить в данность исторической справедливости существующего лидера

45.      … лидер активно проявляет себя, способен помочь группе в выполнении задания, координации членов, либо предложением продуктивной идеи, знанием решения проблемы, сопереживает группе, ее трудностям, избран самой группой

46.      … лидер нацелен на процесс создания такого результата, которого раньше не существовало

47.      … лидер стремится быть первым, производить внешне хорошее впечатление, демонстрировать в своей деятельности отсутствие рисков, стабильность

48.      … лидером Бернард Басс называл такого лидера, который добивается исключительных результатов с помощью стратегии поведения по принципу «четырех я»

49.      … маркетинг использует тактики захвата поля влияния мелкими, но множественными локальными, точечными атаками

50.      … менеджмента дает прирост продаж, а также операционную экономию, со-инвестиции, объединенный брейнсторминг

51.      … называет причинами неэффективности психологическое давление, испытываемое сотрудниками, бремя привычки, инерцию и рутинное поведение, из-за чего многие задачи выполняются гораздо менее эффективно, чем это в принципе возможно.

52.      … описывает практику коммуникации с точки зрения текстовых, аудиальных, лингвистических, пространственных и визуальных ресурсов, или модусов, которые используются для составления сообщений

53.      … подход в конфликтологии – это объединение против враждебной среды, которое централизует группу и делает ее нетолерантной

54.      … предусматривает обучение на протяжении всей жизни по мере необходимости адаптации к инновациям

55.      … проблем – иерархическая структура, направленная не только на определение проблем, но и на первопричину их появления, а также возможные пути решения проблемных ситуаций, и позволяющая определить весь спектр взаимосвязанных причин и последствий проблем

56.      … рисков – это документ с характеристиками определенного риска в конкретном бизнес- процессе в определенный период времени

57.      … своими исследованиями доказал, что любая организация является одновременно и экономическим, и социальным органом, и нельзя всеми управлять одинаково, нужно давать сотрудникам больше свободы

58.      … стимуляция означает, что лидер поощряет самостоятельность в творческих начинаниях и интеллектуальной работе своей команды

59.      … теория лидерства, возникшая в 1939 г. благодаря американским социологам, выделяла стереотипы поведения лидера, названия которых напоминают политические партии в США

60.      … тип лидерства (по Ф.Ч. Барлетту) можно использовать в ситуации, когда членов группы нужно уговорить что-то сделать, а каждый из них – сильная и независимая личность

61.      … тип лидерства можно использовать в организации, где уже устоялись нормы и правила, где важна не личность лидера, а стабильное поддержание изначального статуса группой, например, религиозные организации и вооруженные силы

62.      … трансформационное лидерство – это ситуативный процесс, результат конфликта внутри общества, который заканчивается анализом общих потребностей и интеллектуальных идеалов социума и созданием проекта с новыми правилами, основанными на аналитике проблемы

63.      … трансформационное лидерство предполагает абсолютную преданность своей миссии, которая посвящена помощи нуждающимся, перестройке мира и общества, категоричное мышление с делением на плохих и хороших, идеализм в переделе мира

64.      … усиливающий эффект взаимодействия двух или более факторов, характеризующийся тем, что совместное действие этих факторов существенно превосходит простую сумму действий каждого из указанных факторов

65.      … характерология – это наука об описании психологических типов людей через характеры, которые можно выявить через тип внешности, особенности телодвижений, стиля коммуникации

66.      …, или ассоциация, – это группа людей, которая упорядочивает отношения по профессиональному или иному другому признаку в обществе, объединяясь по сходным интересам

67.      …, или валовая прибыль, – это такой тип доходов, который остается после вычета из выручки себестоимости реализованной продукции или услуг

68. «…» – это тип лидера (по Г. Лассуэлу), который видит свою цель в распространении своего мнения и зациклен на собственном «Я»

69. «…» – это тип лидера (по Г. Лассуэлу), который стремится манипулировать конкретной группой людей, при этом к целям проекта беспристрастен и обезличен; любит власть

70. «…» – это тип лидера (по Г. Лассуэлу), который увлечен высокой и рациональной идеей проектной работы, мечтает о грандиозном и абстрактном

71.   «Я – часть группы» относится к сигналам … по Пентланду

72.  Автократический тип лидерства основан на …

73.  Английская аббревиатура ROE расшифровывается как … собственного капитала

74.  Апскиллинг – это …

75.      Бернард Басс выделил стратегию поведения по принципу …, с помощью которой лидер добивается исключительных результатов

76.      Борьба за рынок путем снижения цен конкурентами на похожую продукцию или товары- заменители – это …

77.      Брайан М. Хоффман выделял три категории лидерских качеств: демографические, функциональные и …

78.  Бритва Оккама – философский принцип, гласящий: «Не следует …»

79.      В адаптационной модели лидерства есть … аспекта, которые помогут преодолеть любую ситуацию в гармонии с командой

80.      В драматическом треугольнике Карпмана между двумя враждующими сторонами (агрессором и жертвой) есть третья сторона – …

81.  В инструментальном подходе деловым лидером считается тот, кто …

82.      В интерьере … цвет выбирают, например, для обивки стен в театре и кабаре, чтобы время пролетело быстро и весело в состоянии возбуждения

83.  В команде с сильным чувством принадлежности …

84.      В отличие от экскурсовода … не навязывает свою точку зрения, говорит не по инструкции музейного методиста, а выражает свое собственное мнение посетителю, если оба настроены на диалог, потому что они общаются демократично и на равных

85.  В пирамиде социальной ответственности базисом является …

86.  В пирамиде социальной ответственности высшей ступенью является …

87.      В практике командной работы … с середины 2010-х гг. интерпретируется как возможность уменьшения конфликтных ситуаций на рабочем месте

88.  В узком смысле … – это производительность, продуктивность и энергичность работника

89.      В. Аникин считал, что культурный капитал, (например, детство, проведенное в мегаполисе и высшее образование матери) способствует росту зарплаты у лидера на …

90.  Виктор … – создатель практической характерологии, методики семи радикалов

91.      Время, необходимое на выполнение дел, приносящих наивысшую отдачу называется … время

92. Гипотеза … Сепира-Уорфа предполагает, что структура языка влияет на мировосприятие и воззрения его носителей, а также на их когнитивные процессы

93.  Главная проблема онлайн-работы заключается в …

94.      Группа, которая формирует свою идентичность через чувство общности по определенным характеристикам и интересам, – это …

95.  Джон Максвелл выделял … уровней лидерства

96.  Для обучения сотрудников командным навыкам может уйти от …

97.  Дэниэл Койл – автор труда «… код»

98.  Е.С. Богардус выделяет … типа лидерства

99.      Если конкуренция в сегменте слишком высока и возможности выйти на рынок нет, то в ход идет …, команда ищет выход на рынок с меньшей конкуренцией или нишу, которая еще не занята

100. Если мы говорим о комфортной рабочей среде, то можно выделить два типа ситуации –

indoor и …, что можно перевести как «в офисе» и «в полях»

101.  Если описывать лидерство через этику, то в первом типе – «… лидерстве» – роль лидера и ожидания команды определяют нормы функционирования социума

102.  Если рассматривать эффективность лидера в контексте развития команды, стоит обратить внимание на … (укажите 2 варианта ответа)

103. Интернализация – это…

104.  Исследования фонда Карнеги выявили, что в … успеха в карьере дают мягкие навыки (Soft Skills)

105.  Истоки идеи горизонтальных связей восходят к созданию в 1992 г. … – единого экономического, политического, социального и культурного пространства с определенными высокими нормами и обязательствами участников

106.  Итоги конфликта с двумя участвующими сторонами можно описать как «… сумма», то есть выигрыш одной стороны и проигрыш другой

107.  К плюсам … стиля управления относится полная ответственность, забота обо всех членах команды, личное принятие решений, пунктуальность, а к минусам – игнорирование инициативы подчиненных, навязывание своих решений

108. К типам лидерства (по Е.С. Богардусу) относят … (укажите 2 варианта ответа)

109. К типам лидерства (по Ф.Ч. Барлетту) относят … (укажите 2 варианта ответа)

110. Комбинация предполагает …

111. Критерием HPWD является …

112. Льюис Альфред Козер приписывал конфликтам … функцию

113. Менеджмент знаний базируется на таких составляющих, как …

114.  Модель … предполагает непрерывное взаимодействие неявного и явного знания через различные формы трансформации

115. Наука кинесика изучает …

116.  Неверно, что … является одним из аспектов адаптационной модели, способствующих преодолению любой ситуации в гармонии с командой

117.  Неверно, что в числе ключевых показателей эффективности лидера, по Джессике Вишар – … (укажите 2 варианта ответа)

118.  Неверно, что в этике лидерства к основным типам манипуляторов относят … манипулятор (укажите 2 варианта ответа)

119.  Неверно, что инструментальный подход выявления делового лидера по Р. Бейлзу и К. Шнейеру определяется по таким параметрам, как …

120. Неверно, что исход конфликта может привести к такому положительному эффекту, как

…

121.  Неверно, что к сигналам принадлежности (по Д. Койлу) относится … (укажите 2 варианта ответа)

122. Неверно, что одним из критериев по технологии SMART является оценка задач по …

123.  Неверно, что трансформационное лидерство (по Б. Бассу) обладает такими особенностями, как …

124.  Неверно, что трансформирующий лидер добивается исключительных результатов с помощью …

125. ориентация на будущееВ этике лидерства существует … основных типа манипуляции

126. Особенность принимать кажущееся за привычное называется ошибкой …

127.  Петер Нортоуз описывает … как группу людей, которые работают сообща, разделяя корпоративные интересы по принципу взаимозависимости, и каждый член команды в какой-то момент становится лидером

128.  По Дж. Максвеллу самый низкий уровень лидерства – это …, то есть привилегии и назначение лидера на должность

129.  По мнению Э. Брукинга, … – это нематериальные активы, в частности, интеллектуальная собственность, инфраструктура, рыночные активы и человеческий капитал как совокупность коллективных знаний

130.  Под … в экономической науке понимают оптимальную комбинацию продуктов, полученную при помощи наиболее эффективной комбинации ресурсов

131.  Понимающая социология Макса Вебера рассматривает лидерство как …, то есть законность власти

132.  Понятие «… связи» характеризует отношения между одинаковыми по ступени управления подразделениями или членами предприятия

133.  Появление новых свойств системы, спонтанный новый порядок при изменениях называется …

134.  При поведенческом подходе и трудовой этике наиболее комплексным подходом к оценке лидера является его ориентация на людей, результат и …

135.  Принцип … в коммуникации подразумевает, что среди сигналов стоит учитывать, как вербальную (сказанную), так и невербальную часть

136.  Принцип неизбежного неравенства в статистике распределения доходов, который стал называться законом …, закрепил тот экономический факт, что 80 % доходов всего общества приходятся лишь на 20 % семей

137. Расположите в правильной последовательности этапы принятия решений согласно алгоритму Джона Хэммонда, Ральфа Кини и Говарда Райффы

1 последствия

2 компромиссы

3 альтернативы

4 проблема

5 цели

138.  Расположите в хронологической последовательности имена ученых по времени их жизни:

1 Альфред Норт Уайтхед

2 Курт Левин

3 Бернард Басс

139.  Расположите команды в порядке увеличения необходимости разделения в них зон ответственности и внедрения иерархии:

1 работники газетного киоска

2 работники супермаркета

3 работники международной корпорации

140.  Расположите критерии оценки задачи в последовательности, соответствующей буквам аббревиатуры SMART:

1 достижимость

2 конкретность

3 измеримость

4 значимость

5 дедлайн

141.  Расположите модели личности в порядке от меньшего количества содержащихся в них факторов к большему:

1 модель, основанная на исследованиях Г. Олпорта, Г. Айзенка и Р. Кеттелла

2 эннеаграммы личности по Д. Рисо, Р. Хадсону и Х. Макани

3 личностный опросник Р. Кеттелла

142. Расположите типы коммуникации в порядке уменьшения эффективности (от более к менее эффективным):

1 смешанная коммуникация

2 онлайн-коммуникация

3 офлайн-коммуникация

143. Рескиллинг - это …

144.  Рональд Хейфец и Марти Лински предложили … модель лидерства, которая связана с кризисным менеджментом

145. Сила команды не в бесконфликтности, а в …

146. Слово «креативный» происходит от английского глагола create, что в переводе значит

«…»

147. Совокупность людей, которых можно объединить по определенному признаку, – это …

148.  Согласно Брайану Трейси, каждая минута планирования экономит … минут реализации

149.  Согласно Д. Койлу, культурный код описывается как чувство принадлежности, демонстрируемой через сигналы, которые обладают … (укажите 2 варианта ответа)

150.  Согласно практической характерологии Виктора Пономаренко, к характеристикам второго радикала – истероида – относятся …

151.  Согласно практической характерологии Виктора Пономаренко, к характеристикам пятого радикала – гипертима – относятся …

152.  Согласно принципу … 20 % приложенных усилий дают 80 % результата, а оставшиеся 80 % усилий дают лишь 20 % результата

153.  Согласно теоретической модели командных ролей Белбина, мотиватор, завершитель- финалист, работник относятся к группе «…»

154.  Согласно тому, как описывает типажи манипуляторов Эверетт Шостром, … – это тип манипулятора, который характеризуется как перепроверяющий других и шантажист

155.  Согласно эннеаграмме Р. Хадсона … спокоен, но гневлив в осуждении, стремится быть хорошим, порядочным, сбалансированным, имеет высокую потребность в безопасности

156.  Согласно эннеаграмме Р. Хадсона … уравновешен, но завистлив, может страдать от тоски, когда есть ощущение, что чего-то не хватает, стремится быть собой, потому что боится потерять идентичность

157. Создатель пирамиды потребностей – …

158.  Среди плюсов … поведения Курт Левин выделил учет потребностей высококвалифицированных сотрудников, доверие подчиненным и открытость к их просьбам при осуществлении контроля на финальном этапе проекта

159. Среди принципов вовлеченности (HPWD) выделяют …

160.  Стратегия …, от которых невозможно отказаться, – это окружение конкурента, которая подразумевает одновременное наступление с фронта и с тыла

161.  Структуры власти по теории Л. Рона Хаббарда – это ограничение руководителя возможностью управлять … подчиненными

162. Сэр Фредерик Чарлз Бартлетт занимался … психологией

163.  Теорема … – это теорема элементарной теории вероятностей, по которой вероятность события можно определить при условии, что о другом событии, связанном с ним, уже известно

164.  Технику … «почему» Сакити Тойода используют для определения сути ситуации, ее первопричины

165. Типы сотрудников работник-мотиватор и завершитель-финалист обладают умением …

166.  Умение интегрировать, комбинировать противоположные идеи и взгляды, приводя оригинальные аргументы характерно для … стиля мышления

167. Управление временем, в основном личным, в контексте работы и отдыха – это …

168. Установите правильную последовательность сигналов принадлежности (по Пентланду):

1  «Наша группа особенная, потому что у нас высокая планка»

2 «Я верю, что мы можем достичь поставленной планки»

3 «Я – часть группы»

169.  Установите правильную последовательность составляющих пирамиды социальной ответственности (от базиса к вершине):

1 благотворительность

2 этика

3 законность

4 экономика

170. Установите соответствие между аббревиатурами и их значениями:

A.EBIT B.SMART C.ROE

D. сумма доходов до вычета налогов и процентов по долгу

E. технология целеполагания

F. отношение чистой прибыли к собственному капиталу компании

171. Установите соответствие между авторами и их работами:

A. М. Белбин

B. Т.В. Бендас

C. Ю. Апелло

D.  тест поведения «Инвентаризация командных ролей»

E.  методика выявления стихийных лидеров в условиях естественного эксперимента без анкет и специальных опросов

F.  «Agile-менеджмент: Лидерство и управление командами»

172. Установите соответствие между группами и типами командных ролей:

A.«Интеллектуалы» B.«Люди действия»

C.«Социально ориентированные»

D.аналитик-стратег, генератор идей, специалист E.мотиватор, завершитель-финалист, работник F.исследователь ресурсов, душа команды, координатор

173. Установите соответствие между зоной коммуникации и допустимой дистанцией:

A.интимная B.социальная

C. публичная

D. минимум 45 см

E. от 1,5 м

F. от 3,5 м

174. Установите соответствие между именами авторов и их работами:

A. Б. Басс

B. К. Бишоп

C. Р. Вольфе

D. книга «Лидерство и результативность сверх ожиданий»

E.  исследование «Искусственный ад. Партиципаторное искусство и политика зрительства»

F.  теория целенаправленного пути

175. Установите соответствие между именами авторов и их трудами:

A. Курт Левин

B. Джон Максвелл

C. Макс Вебер

D.  определение стереотипов поведения лидера, названия которых напоминают политические партии в США

E.  выделение пяти уровней лидерства по принципу коммуникации

F.  популяризация идеи влияния протестантской этики на ролевые бизнес-модели в американском стиле управления

176. Установите соответствие между качествами лидера и их характеристиками:

A.Интеллектуальные качества B.Профессиональные качества C.Коммуникативные качества D.Мотивационные качества

E.Лидер устойчив к нагрузкам интеллектуального характера, широко интересуется своей областью деятельности, креативен

F. Отношение лидера к образованию и повышению квалификации

G. Социальная активность, гибкость, эмоциональная стабильность, уверенность в себе, умение убеждать

H. Нацеленность на достижения, укрепление лидерских позиций, планирование своего времени и оценка возможностей, стремление к автономии, власти и статусу

177.  Установите соответствие между названием типа личности из эннеаграммы Р. Хадсона и его описанием:

A. Помощник

B. Достигатель

C. Скептик

D.  скромен, но гордится собой и жаждет благодарности; стремится быть любимым, ради чего может дойти до отрицания собственных потребностей

E.  аутентичен, но занимается самообманом ради тщеславия; стремится почувствовать себя ценным, базовый страх: не иметь ценности

F.  смелый, но может сомневаться; стремится иметь поддержку и руководство, потому что боится провалиться в нерешительность и сомнения

178. Установите соответствие между понятиями и их характеристиками:

A.Идеализированное влияние B.Интеллектуальная стимуляция C.Индивидуальное рассмотрение

D. лидер выступает образцом для подражания

E. лидер поощряет самостоятельность в творческих начинаниях, демонстрирует терпение к ошибкам и открытость к новаторству

F. лидер проявляет заботу и поддержку лично каждого члена команды для установления прочных отношений и развития кадрового потенциала

179. Установите соответствие между понятиями и определениями:

A. Hard Skills (жесткие навыки)

B. Soft Skills (мягкие навыки, гибкие навыки) C.STEAM-навыки

D. профессиональные, технические способности и навыки, которые можно измерить

E.  навыки, которые помогают решать жизненные задачи и работать с другими людьми

F.  навыки, позволяющие решать технические задания творчески

180.  Установите соответствие между сокращенными названиями понятий и их характеристиками:

A.Р/РС B.KPI C.LMX

D. описание эффективности как баланса

E. числовые показатели деятельности, которые помогают измерить степень эффективности

F. теория обмена между лидером и последователями

181. Установите соответствие между типами жестов и их значением:

A.жесты-иллюстраторы

B.конвенциональные жест

C. модальные жесты

D. жесты ритуалы

E. жесты, дополняющие слова

F. жесты-эмблемы, например, помахивание ладонью при приветствии или прощании G.жесты, говорящие об эмоциях

H. жесты, пришедшие к нам из прошлого, например, актеры перед выходом на сцену могут встать в круг и соединить руки на удачу

182. Установите соответствие между типами манипуляторов и их характеристикой:

A. Пассивный

B. Соревнующийся

C. Безразличный

D. изображает беспомощность; находит жертв, которым он позволяет принимать решения и работать за него

E.  затягивает окружающих в невольную борьбу

F. принимает разные роли – он может ворчать, изображать мучения или беспомощность, чтобы устраниться от ответственности

183. Установите соответствие между типами поз и их значением:

A.Доминирующая B.Зависимая C.Закрытая D.Противостояния E.Гармония

F. человек нависает над другим

G. человек сутулится, смотрит снизу-вверх

H. скрещенные на груди руки, нога на ногу

I.  собеседник сжимает кулаки, упирается руками в бока

J. собеседники синхронно зеркалят позу друг друга

184.  Установите соответствие между типами трансдейственного лидерства (по Д.М. Бернсу) и их описанием:

A.Лидерство мнений B.Групповое лидерство C.Партийное лидерство

D. удовлетворение желания граждан быть услышанными, их мнения учитываются, в том числе, для успешного прохождения выборов

E. совпадение интересов группы и лидера, где последний может помочь команде сформулировать потребности и выразить ожидания, на базе которых он разрабатывает стратегию их реализации

F. задача лидера – найти и использовать ресурсы как экономические, так и социальные, чтобы удовлетворить требования ведомых

185. Установите соответствие между типом легитимности и его характеристикой:

A.Традиционная легитимность B.Легальная легитимность C.Харизматичная легитимность

D. формируется на основе привычки людей верить в данность исторической справедливости существующего лидера

E.основана на рациональном удобстве кандидатуры лидера для социума

F. основана на символе исключительности

186.  Установите соответствие между типом лидера и его характеристикой согласно поведенческой теории лидерства:

A.Авторитарный тип B.Демократический тип C.Либеральный тип

D. полная ответственность, забота обо всех членах команды, личное принятие большинства решений, игнорирование инициативы подчиненных, навязывание своих решений

E.учет потребностей высококвалифицированных сотрудников, доверие подчиненным и открытость к их просьбам при осуществлении контроля на финальном этапе проекта

F. пассивность, уход от обязанности распределять роли в группе, от ответственности за контроль финального результата

187. Установите соответствие между типом манипуляторов и его характеристикой:

A. Диктатор

B. Калькулятор

C. Судья

D. босс, начальник

E.  перепроверяющий других, аферист

F. всезнающий, обвинитель, обличитель

188. Установите соответствие между типом трансформационного лидерства и его описанием:

A.Реформаторское лидерство B.Революционное лидерство C.Героическое лидерство

D. лидеры соглашаются с нормами общества и проекта, но им приходится менять процессы изнутри антикризисными методами, и, как результат, меняется контекст

E. абсолютная преданность своей миссии, которая посвящена помощи нуждающимся, перестройке мира и общества, категоричное мышление

F. отсутствие конфликта между лидером и ведомыми; ведомые проецируют свои надежды на лидера, которого они возвышают и верят в его безупречность, ум, гениальность

189. Установите соответствие между характером (психотипом личности) и его аспектом:

A.Шизоид B.Истероид C.Эмотив

D. Творческий E.демонстративный

F. Чувствительный

190. Установите соответствие между характером (психотипом личности) и его свойствами:

A.Гипертимы B.Тревожные C.Паранойяльные

D. оптимисты-непоседы, часто экстремалы

E. избегают прямых контактов, крайне сдержаны на слова, все делают по инструкции

F. живут своей идеей и готовы пострадать за нее, слышат только себя, а не чужие мнения, хорошие стратеги, но не тактики

191. Установите соответствие между человеческими качествами и их описанием:

A.Компромиссность B.Предприимчивость C.Расчетливость

D. нацеленность на взаимное добровольное соглашение с обоюдным отказом от части предъявленных требований в случае партнерства

E. способность быстро находить нужные и оптимальные решения, быть «в нужном месте в нужный час»

F. конкретность мышления, оперирование точными цифрами, прагматичность

192.  Установите хронологическую последовательность, в которой теория лидерства изучалась в психологии и социологии (от более ранних идей к поздним):

1 демократическое лидерство по Е.С. Богардусу

2 институциональное лидерство по Ф.Ч. Бартлетту

3 лидерские роли М. Конвея

4 трансформационное лидерство по Д.М. Бернсу

193. Ф.Ч. Барлетт пришел к выводам о существовании … типов лидерства, которые существуют обычно в смешанном виде

194. Формула … означает, что, подбирая сотрудников, следует искать в них четыре качества: ум, трудолюбие, амбициозность и приятность

195. Эвристика – это совокупность методов, направленных на …

196.  Эвристика … связана с теорией вероятности, когда вероятность события кажется соответствующей имеющейся информации

197. Экстернализация предполагает …

198. Эмоциональный интеллект можно охарактеризовать как способность …

199. Эффективность работы лидера и команды – это …

200.  В арт-команде необходимо создать спираль знаний. Дотации сотрудникам на прохождение онлайн-курсов повышения квалификации уже выделяются. Что еще можно сделать?

201. В команде есть задача создать новый сайт-визитку для предстоящего благотворительного онлайн аукциона для VIP клиентов. Командой руководит лидер с четко сформулированными ожиданиями о том, как сайт должен выглядеть в соответствии с темой благотворительности. Он (она) создает оптимистичную атмосферу общения, напоминает часто, каким важным делом они занимаются, поддерживает эксперименты с техническими решениями сайта, хотя иногда бывают и сбои в его работе, если необходимо, говорит лично или просит коллег постарше поддержать тех, кто занимается техническими решениями. К какому типу относится такой подход лидера к управлению командой?

202.  В культурном центре готовятся к праздничному фестивалю в честь Нового года. На совещании арт-менеджеров с лидером возникает групповой конфликт между двумя частями команды, потому что одни считают, что потратить бюджет можно в первую очередь – на украшение помещения, а другие полагают, что лучше отложить сразу деньги на гонорар приглашенным ведущим. Что может предложить лидер, чтобы конструктивно разрешить противоречия между группами, используя ситуационных подход?

203.  В музее города N есть проблема с малым количеством посетителей. Чтобы повысить уровень посещаемости, сотрудники музея составили список задач: нанять консультанта в музее другого города для информирования о возможности посетить музей-сателлит тех, кто приехал на экскурсию на два дня; повысить интерес к отдельным картинам, создав видео о них с комментариями экскурсовода; расклеивать баннеры или раздавать пригласительные на вокзале. Какой вариант стоит отсечь в данном случае?

204. Вам нужно реализовать за два года креативный стартап. Используя контроль над OKR – ключевыми целями и задачами, как нужно спланировать свои цели?

205.  Вам нужно сплотить команду, воспитав в ней командный дух, потому что вас поставили лидером в новом проекте экспериментальных концертов неоклассики и у вас впереди первое выступление. Что для этого вы будете делать?

206.  Вы руководите командой с высоким уровнем ответственности, креативности, опыта и знаний. Какой стиль управления, согласно ситуационному подходу П. Херси и К. Бланшар, нужно выбрать?

207.  Вы собираетесь открыть небольшой сувенирный магазин в старом арт-кластере, в котором уже сложилась своя атмосфера соседства креативных бизнесов. Для того, чтобы сделать его популярным и окупаемым, вы собираетесь попробовать партизанский маркетинг в стратегическом лидерстве. Какие шаги для этого Вы предпримите?

208.  Галерист предлагает модератору встретиться после организованного им поэтического вечера в рамках выставки. Какой тип сигнала принадлежности по Койлу преобладает в предложении галериста?

209.  Городская администрация решает выделить грант на сотрудничество с бюро изучения урбанистики для подготовки архитекторов и урбанистов к себе в мэрию. Как она будет рассчитывать ИРЧП, индекс развития человеческого потенциала, чтобы оценить как риски, так и минимальный объем инвестиций?

210. Даны характеристики трех сотрудников, которые относятся к разным типам

«командных ролей» по Белбину. Кто из них относится к «Людям действия»?

211.  Иван – организатор детского конкурса песни, где будет участвовать его племянница. Ему нужно измерить эффективность по кайдзен в бизнес-планировании на месяц. Для этого необходимо составить список дел и организовать их определенным образом. По каким параметрам Ивану распределить свои дела?

212.  Команде надо решить проблему расположения объектов выставочного пространства. Предложены креативные идеи. Какие командные навыки надо использовать при решении этой проблемы?

213.  Культурно-творческая инициатива определяется как деятельностное проявление внутренних побуждений, которое выражается в новом продуктивном результате и связано с ориентацией личности на духовные, культурные ценности. Знание своих индивидуальных особенностей; высокая самооценка, целеустремленность, способность к коммуникации, поиску средств и способов деятельности, высокая работоспособность, готовность к преодолению – все это является неотъемлемой частью будущего лидера. К какой модели можно отнести вышеуказанные характеристики?

214.  На выставке «Не-Москва» организаторами-спонсорами и кураторами-участниками было решено организовать круглый стол с участниками конфликтующих сторон. Как можно охарактеризовать такой тип урегулирования конфликта?

215.  Немецкий художник-перформансист Йозеф Бойс, который оккупировал Академию художеств в Дюссельдорфе, когда туда не приняли некоторых абитуриентов. И вместе с ними он отказался подчиниться воле ректората, потому что утверждал, что каждый человек – художник, а отсев происходит не по талантам на входе в профессию, а после окончания университета, потому что не каждый студент, выучившийся на художника, может отдать себя этому призванию по жизни. Каким типом трансформационного лидерства мы можем назвать его поступок?

216.  Перед тем, как уйти с работы, лидер напоминает дизайнерам о поставленной ранее задаче и говорит: «Вы должны сделать невероятно красивый макет книги к концу недели. Если не успеваете, то можете хоть на работе ночевать» Какой вид манипуляции в данной ситуации использует лидер?

217.  Представьте, что провинциальный государственный музей перевели с государственных дотаций на самоокупаемость и традиционного лидера заменили креативным директором. Какие шаги первым делом сделает креативный лидер для улучшения ситуации?

218.  Танцевальный коллектив «Чердак Джека» состоит из семи человек и планирует выбрать среди своего состава рефлексивно-интеллектуального лидера по Богардусу с внимательным отношением к реакции членов группы и умением вдохновлять других своим примером. Каким качеством будет обладать верный кандидат на эту роль?

219.  Шоу «Голос» транслируется по центральному телеканалу страны и рассчитано на несколько сезонов. Какой принцип коммуникации подойдет лидеру этого шоу?

220. … – это руководящее указание высшего органа органам подчиненным

221. Адаптационная модель лидерства предполагает …

222. В студенческом арт-клубе преподаватель, староста и приглашенный арт-менеджер готовят встречу со спикерами на тему культуры комиксов. Если преподаватель будет практиковать демократический стиль организации мероприятия, то в числе рисков можно назвать дублирование обязанностей по подготовке вечера (например, в вопросах пиара), частичное перераспределение ответственности между собой и арт-менеджером за выбор площадки и спикеров, плавающее время и дата вечера, дополнительное время на перепроверку и контроль готовности места проведения, оборудования, согласия институций и участников.

223. В числе главных признаков лидерства – …

224. Метод, в котором используют систематический подход к изучению поведения людей и животных – это …

225. Слово «лидер» означает «…»

226. Современное лидерство ценится за …

227. Сокращенное название музея МАММ расшифровывается как «… Арт Музей»

228. Специфическая характеристика лидера в искусстве – его …

229. Среди функциональных качеств лидера важна как открытость опыту и эмоциональная стабильность, так и интеллект, компетентность и …

230. Уровень лидерства по принципу коммуникации, следующий после положения, – это …

231. Уровни лидерства по принципу коммуникации выделил Джон …

232. Установите правильную последовательность этапов адаптационной модели лидерства:

1 проанализировать психологическое состояние коллектива и самого себя

2 принять во внимание мнения каждого члена коллектива

3 учиться новому и искать новые стратегии

4 использовать инновационные методы

233.  Установите соответствие между классификацией работника в команде и определением его типа:

A.Работник, который «не способен, но готов» B.Работник, который «не способен и не готов» C.Работник, который «способен, но не готов» D.Работник, который «способен и готов»

E. высокая мотивированность, энтузиазм, но работник владеет лишь ба-зовыми знаниями и навыками

F. есть некоторые навыки и знание, но они недостаточны, чтобы успешно справляться с работой; падает мотивация, снижается уверенность в своих силах

G. достаточные для выполнения задачи знания и навыки, но уверенность в себе и своих силах неустойчива, что может влиять на мотивацию

H. мастерское владение навыками, необходимыми для выполнения своих задач, высокий уровень мотивации и уверенности в себе

234. Установите соответствие между стилем поведения лидера и его характеристикой:

A.Либеральный стиль B.Демократический стиль C.Авторитарный стиль

D. невмешательство в деятельность коллектива, предоставление подчи-ненным полной свободы в определении целей, выборе средств их до-стижения и осуществлении самоконтроля

E. учет потребностей высококвалифицированных сотрудников; доверие подчиненным и открытость к их просьбам при осуществлении кон-троля на финальном этапе проекта

F. ответственность, которую лидер полностью берет на себя; забота о всех членах команды; личное принятие большинства решений; пунк-туальность

235. Установите соответствие между типами лидеров и их характеристиками:

A. Формальные лидеры

B. Лидеры социального предпринимательства C.Корпоративные лидеры ситуации D.Групповые лидеры

E. стремятся быть первыми в рейтинге, производить внешне хорошее впечатление демонстрировать в своей деятельности отсутствие рисков, стабильность

F. поддерживают самодисциплину, оптимизм и личную эффективность

G. реализуют общие интересы по принципу взаимозависимости

H. борются за обладание большей частью ресурсов

236. Установите хронологический порядок развития темы лидерства:

1 цари Древнего мира

2 демократы времен Платона и Плутарха

3 короли Средневековья

4 тираны Возрождения

5 правители Просвещения

6 материалисты в эпоху дарвинизма

7 прагматики времен индустриализации

237. Фамилия автора пирамиды потребностей – …

238. Эмоциональный … характеризуется способностью осознавать собственные чувства и чувства других людей, справляться с эмоциями как в самих себе, так и в отношениях с другими людьми

239.  … (целеустремленный) характер имеют лидеры и их заместители, которые живут своей идеей, являются хорошими стратегами, мыслят глобально, стремятся к конечному результату, имеют в качестве авторитетов власть и закон

240. В числе главных признаков конфликтной ситуации – …

241. Выделяют … уровень конфликта

242. Гибкий метод работы канбан использует доски для составления списков дел, последовательность которых – «…»

243.  Дягилев работал импресарио в Императорском театре в Санкт-Петербурге, но рассорившись с администрацией, был уволен и в дальнейшем стал конферансье «Русских сезонов» за рубежом, для которых сам собрал балетную труппу, музыкантов и

художников.Какова роль группового конфликта в данном примере с точки зрения когнитивного подхода к конфликтологии?

244. Завершение конфликта приводит к положительному эффекту при …

245.  Комбинация по типологии Майерс – Бриггс от более лидерской комбинации к экстраверсии к иррациональному восприятию – это …, где T – мышление, F – чувство, J – суждение, P – восприятие

246. Конфликтология изучает в первую очередь …

247. Люди, имеющие … психотип личности, – это оптимисты-непоседы, они всегда энергичны, любят общение, у них быстро переключаемая психика, они не могут усидеть на месте, им нужно сразу брать несколько задач одновременно

248. Люди, имеющие … психотип личности, излучают доброту, они внимательно выслушивают собеседника, умеют сопереживать, склонны избегать конфликтов, пассивны и не проявляют инициативу

249.  Люди, имеющие … психотип личности, отличаются талантом к актерскому мастерству, они идеальные дипломаты, лучшие спикеры, лекторы, жаждущие восхищения других

250. Люди, имеющие застревающий, … психотип личности, трудолюбивы, системны и пунктуальны, они способны понять только однозадачный и аргументированный разговор

251. Неверно, что мотивом для конфликта может являться …

252.  Последовательное завершение конфликта приводит к туннельному мышлению, в котором мир делится на «…»

253. Расположите проблемы онлайн-работы в порядке уменьшения их значимости:

1 отвлекающие факторы

2 псевдо-демократичность

3 одиночество и снижение эффективности коммуникации

4 необходимость вознаграждения справедливо и открыто онлайн

5 важность демонстративной похвалы при всех

254. У людей, имеющих … психотип личности, на все свое собственное мнение; они творческие, креативные, но при наличии инструкции обязательно сделают все наоборот

255. Урегулирования конфликта согласно методике Томаса – Килманна достигают через …

256. Установите правильный порядок работы в реальном и виртуальном пространстве от низкой к возрастающей эффективности:

1 работа онлайн

2 смешанная форма работы

3 работа оффлайн

257.  Установите соответствие между описанием желательной ситуации для комфортной работы и типом работы:

A.ведение цифровой документации и групповые переговоры оффлайн и онлайн B.документальные фоторепортажи

C. совещания зимой живьем

D. индивидуальное задание по разработке айдентики человеком с ОВЗ

E. вне офиса, outdoor

F. гибридно, mix work

G. в офисе, indoor

H. удаленно, smart work

258. Установите соответствие между характеристикой конфликта и ее описанием:

A.Позитивная функция конфликта

B.Негативная функция конфликта

C.Закономерность конфликта

D. переоценка норм и отношений в группе, ее умение адаптироваться и гибко менять свою структуру

E. возникновение требований индивидов, вступающих в соперничество

F. чем больше сплоченности у команды, тем интенсивнее будет кон-фликт, нацеленный на основы существования коллектива

259. Установите соответствие между характером (психотипом личности) и его аспектом:

A.Истероидный тип личности B.Паранойяльный тип личности C.Гипертимный тип личности

D. Демонстративен

E. Глобален

F. Многозадачен

260. Главный признак демократического типа лидерства – такой лидер …

261.  Известно, что художники – сильные и независимые личности. Договориться с ними, организовать выставку или продажу на условиях, удовлетворяющих всех, – непростая задача, для которой подойдет убеждающий тип лидерства, как в случае группы взаимопомощи художников «Шар и Крест». Таким образом, мы можем предположить, что (по Бартлетту) основателю этой группы Максиму Боксеру присущи определенные умения.Как можно определить эти умения?

262. Когда лидер может быть и наставником, и начальником, умеет работать в условиях жесткой конкуренции – это … тип лидерства

263. Когда лидер тонко чувствует настроение толпы, имеет сильную, централизованную власть – это … тип лидерства

264. Когда роль лидера и ожидания команды определяют нормы функционирования социума – это … лидерство

265. Рефлексивно-интеллектуальный тип лидера отличает, в первую очередь, …

266. Специфическая характеристика лидера в искусстве – его …

267. Тип лидерства «известный» представляет лидера, …

268.  Традиционная … формируется на основе привычки людей верить в данность исторической справедливости существующего лидера

269. Три типа лидерских ролей по М. Конвею: …

270. Установите соответствие между типами лидеров и их характеристиками:

A.«Теоретик» B.«Администратор» C.«Агитатор» D.«Морализатор»

E. увлечен высокой и рациональной идеей проектной работы, мечтает о грандиозном и абстрактном

F. стремится манипулировать конкретной группой людей и иметь власть над группой

G. нарцисс, зацикленный на собственном «Я»; видит свою цель в распро-странении своего мнения

H. его поведение характеризуется сильными аффектами и низкой компе-тенцией

 271.  Установите соответствие между типами политических личностей и их характеристиками:

A.«Безразличный тип» B.«Морализатор» C.«Внутренний наблюдатель»

 D. личность, у которой выработан иммунитет к политике и власти, нет никакого желания и стремления ей обладать

E. личность, внутри которой бушуют сильные эмоции; этот тип не раци-онален, а эмоционален, легко нарушает этикет, не сдерживая свои эмоции

F. личность, которая мастерски контролирует свои эмоции или же про-сто флегматична

272. Установите соответствие между типом легитимности и его характеристикой:

A.Традиционная легитимность B.Легальная легитимность C.Харизматичная легитимности

D. формируется на основе привычки людей верить в данность историче-ской справедливости существующего лидера

E. основана на рациональном удобстве кандидатуры лидера для социу-ма

F. основана на символе исключительности

 273. Установите соответствие между типом лидерства и его характеристикой:

A.Автократический тип B.Демократический тип C.Исполнительный тип

D. лидер с сильной централизованной властью, сосредоточенной в его руках

E. лидер-профессионал, выражающий экспертные интересы группы

F. лидер, обладающий рядом полномочий, но они всегда будут гораздо меньше воли инвесторов или генерального директора

274. Установите соответствие между типом лидерства и определением:

A.Революционное трансформационное лидерство B.Героическое трансформационное лидерство C.Реформаторское лидерство

D. предполагает абсолютную преданность своей миссии, которая посвя-щена помощи нуждающимся, перестройке мира и общества

E. предполагает абсолютное доверие группы лидерской личности неза-висимо от того, каким опытом и характером она обладает

F. предполагает наличие определенного поведения, пригодного для творческого решения проблемы в кризисной ситуации

275. Установите хронологическую последовательность аспектов изучения лидерства в психологии и социологии в ХХ в. (от более ранних идей к более поздним):

1 демократическое лидерство по Е.С. Богардусу

2 институциональное лидерство по Ф.С. Бартлетту

3 номотетическое лидерство Дж.В. Гетцеля и Е.Г. Губы

4 лидерские роли М. Конвея

5 трансформационное лидерство по Дж.М. Бернсу

276.  Фамилия американского социолога, который интерпретировал лидерство с социологических позиций, –

277. Характеристика автократического типа лидерства – …

278. Харизматичная легитимность опирается на веру в … руководителя

279. Четыре типа лидера по Богардусу: …

280. Четыре типа трансформационного лидерства: …

281. … – фамилия ученого, который предложил измерять эффект общности и безопасности

282.  Активность, связанная с бескорыстной заботой о благополучии других, синоним самоотверженности – это …

283. Благотворительность – это …

284.  Готовится развеска выставки, остается два выходных дня до ее открытия. Начальница выставочного отдела является активным манипулятором.О чем начальница проинформирует в этом случае сотрудников своего отдела? Приведите примерную формулировку ее сообщения своим подчиненным.

285. Действия команды при благотворительной деятельности, по Кероллу, строятся от …

286. Манипуляция – это …

287.  Механизм, позволяющий выделить из всей имеющейся группы только ту часть, которая удовлетворяет заданным критериям (целевую аудиторию), – это …

288. Последовательность роста социальной ответственности лидера– от …

289. Последовательность самоощущения в петле Пентланда: …

290. Принцип «Одна минута планирования экономит десять минут реализации» сформулировал Брайан …

291. Репутация – это …

292. Слово «альтруист» означает «…»

293. Установите правильную последовательность уровней пирамиды корпоративной социальной ответственности по А. Кэрроллу от базы к вершине:

1 экономическая ответственность

2 юридическая ответственность

3 этическая ответственность

4 филантропическая ответственность

294. Установите соответствие между названием и проявлением эффекта организации общности в команде:

A. Эффект общности

B. Эффект безопасности

C. Эффект восприятия группы как особенной

D.  постоянно смотрят на говорящего

E.  поддерживают фоновые разговоры

F.  члены группы разговаривают напрямую друг с другом без обраще-ния к лидеру

295. Установите соответствие между типом манипуляторов и его характеристикой:

A.Калькулятор

B.Хулиган

C.Защитник

D.перепроверяющий других, шантажист

E.ненавистник, оскорбляющий

F.покровитель, самоотверженный

296.  Фамилия американского журналиста, автора книги «Культурный код. Секреты чрезвычайно успешных групп и организаций» – …

297.  Человек, использующий свою должность на работе, чтобы активно контролировать работающих коллег, – это … манипулятор

298. Человек, находящий жертв, которым он позволяет принимать решения и работать за него – это … манипулятор

299. Чтобы добиться эффекта общности в проектной группе, необходимо …

300. Этика исследует …

301. Этическую линию лидера правильнее всего выстраивать от …

302. … искусство – это подход в искусстве, который предполагает вовлеченность публики в процесс создания произведения или в процесс его представления; «искусство участия»

303. … лидер – это лидер полезный, производительный, продуктивный и энергичный

304. В числе ключевых показателей эффективности лидера, по Джессике Вишарт – …

(укажите 5 вариантов ответа)

305. Для … лидера результатом рабочего процесса является изменение

306. Индивидуальное рассмотрение в лидерстве подразумевает …

307. Искусство партиципации – это «искусство …»

308. Креативная модель лидерства выстраивается в последовательности от …

309. Принцип выстраивания медиации: от …

310.  Проявление … влияния – это когда лидер выступает образцом для подражания для сотрудников организации

311. Самоанализ подотчетности, степень разработанности фьючерсной стратегии саморазвития, наличие прогресса в личных навыках, привычках и производительности, окупаемость времени и денег, вложенных в обучение – это ключевые показатели …

312. Сенситивность означает умение …

313. Система поощрений в инновационной среде строится от …

314. Слово «креативный» происходит от латинского глагола creare, что значит «создавать»,

«созидать». Оно отличается от понятия «творческий». Креативный лидер нацелен на процесс создания такого результата, которого раньше не существовало.Что предполагает креативный стиль лидерства?

315. Созидающая сила, интерактивность, множественное видение проекта – это качества … лидера

316. Стратегия лидерства, предполагающая уникальный, индивидуальный подход для каждого отдельного сотрудника, с высокой удовлетворенностью работой и высокой производительностью труда в команде, обозначается английским сокращением …

317. Теория Р. Вольфе говорит о том, что оценка результата … зависит от сотрудников, окружающей среды и от поддержки лидера

318. Транзакционное лидерство нацелено на …

319. Трансформационное лидерство подразумевает умение …

320. Установите соответствие между понятиями и их характеристиками:

A.Креативное лидерство B.Эффективность лидерства

C. Трансформационное лидерство

D. созидающая сила, нацеленная на процесс создания такого результата, которого раньше не существовало

E. ответственность, которую лидер полностью берет на себя, забота обо всех членах команды, личное принятие большинства решений и пунк-туальность

F. достижение исключительных результатов с помощью стратегии пове-дения по принципу

«четырех я»

321. Эффективность в лидерстве означает …

322. Аналитик-стратег (Monitor Evaluator) – это член команды, который …

323.  Английская аббревиатура названия укороченного опросника на 60 вопросов для большой пятерки Г. Олпорта, Г. Айзенка и Р. Кеттелла – …

324. Группа – это совокупность людей, которых …

325.  Забота о том, чтобы все было в порядке, стремление все перепроверять, не доверяя никому в силу собственного перфекционизма, – это описание командной роли «…»

326.  Иван – блогер, специализирующийся на каллиграфии. У него миллион подписчиков, которые объединены интересом к каллиграфии, они хотели бы ей научиться, а также понять, как продавать свои работы и добиться успеха.К какому типу группы относятся подписчики Ивана?

327. Инструментальный подход выявления делового лидера по Р. Бейлзу и К. Шнейеру определяется по таким параметрам, как … (укажите 5 вариантов ответа)

328. Исследователь ресурсов (Resource Investigator) – это член команды, …

329. Малая группа – это группа, …

330. Модели личности, основанные на исследованиях Г. Олпорта, Г. Айзенка и Р. Кеттелла, включают такие параметры, как

331. Наблюдательность, справедливость и логическое мышление, – это характеристики обладателя командной роли «…»

332. Склонность ставить перед командой задачи, решение которых потребует целеустремленности и решительности – это описание командной роли «…»

333.  Согласно теоретической модели командных ролей Белбина, к «людям действия» относятся такие типы сотрудников, как …

334. Согласно теоретической модели командных ролей Белбина, к «социально ориентированной» группе относятся такие типы сотрудников, как …

335. Согласно теоретической модели командных ролей Белбина, к группе «интеллектуалы» относятся такие типы сотрудников, как …

336. Сообщество – это группа, которая …

337. Умение видеть общую картину работы, объяснять конечные цели, чтобы все могли сосредоточиться на своем функционале – это описание командной роли «…»

338. Умение находить новую информацию, желание делиться ею с командой, любознательность – это описание командной роли «…»

339. Установите соответствие между видом стимуляции работы и ее описанием:

A.Вдохновляющая мотивация B.Идеализированное влияние

 C. Интеллектуальная стимуляция

D. положительная стимуляция работы, которая пробуждает желание действовать

E. процесс связан с фигурой лидера, который выступает образцом для подражания

F. процесс связан с фигурой лидера, который поощряет самостоятельность в творческих начинаниях и умственной работе своей команды

340. Установите соответствие между понятием и его определением:

A.Команда B.Ассоциация C.Сообщество

D. группа людей, которую объединяют определенные причины действовать сообща

E. группа людей, которая упорядочивает отношения по профессиональному или другому признаку в обществе

F. группа людей, которая временно формирует свою идентичность через чувство общности

341. Установите соответствие между понятием и его определением:

A.Риск-менеджмент B.Agile-менеджмент C.Менеджмент качества

D. процесс принятия управленческих решений, направленных на снижение вероятности возникновения неблагоприятного результата и минимизацию возможных потерь

E. гибкий подход, для которого характерна фокусировка на клиенте и расширение полномочий сотрудников

F. деятельность, направленная на планирование, целеполагание, обеспечение, контроль, улучшение качества продукции и услуг, производимых конкретным предприятием

342. Установите соответствие между типами лидеров и их характеристиками:

A.Стихийный лидер B.Деловой лидер C.Инициатор

D. активно проявляет себя, способен помочь группе в выполнении задания либо координацией членов, либо знанием решения проблемы, сопереживает группе, ее трудностям, избран самой группой

E. ориентирован на результат как задачу, которую необходимо решить

F. предлагает продуктивную идею, не всегда поддерживает внимание и сплоченность группы на всем протяжении задания

343.  … доступности – это интуитивный процесс, когда человек оценивает события, которые первыми пришли на ум, как наиболее вероятные

344.  Бизнес-лидер держит в уме потенциальную инвестиционную стоимость своего бизнеса, следя за контекстом стоимости активов. Для этого можно использовать финансовый коэффициент ROE (Рентабельность собственного капитала). Чтобы понять свою конкурентоспособность, следует рассчитать чистую прибыль по формуле рентабельности собственного капитала (ROE).Приведите формулу расчета ROE.

345. Гибкость мышления и умение находить компромиссы между мечтой и реальностью –

это …

346. Концентрированная работа предполагает …

347. Модель Дюпона – это …

348. Ошибка … возникает, когда человек чувствует, что «знал это с самого начала», то есть считает событие более предсказуемым после того, как оно уже произошло

349. Понимание цели для решения задач, понимание сути ситуации, ее первопричины – это методика пяти «…» Сакити Тойода

350. Расчетливость в бизнесе связана …

351. Решительность в бизнесе связана …

352. Системность в бизнесе (по Е. Фролову) – это …

353. Стратегия снижения издержек, как материальных, так и временных (по Питеру Друкеру) предполагает уплотнение … времени

354. Структуры власти по теории Л. Рона Хаббарда – это …

355. Техника управления временем с базой на завершенных делах – это «…»

356. Технология SMART – это …

357.  Установите правильную последовательность шагов, необходимых для принятия решений:

1 постановка проблемы

2 определение цели

3 рассмотрение альтернатив

4 анализ последствий

5 поиск компромиссов

358. Установите соответствие аббревиатур и их расшифровок:

A.EBIT B.SMART C.ROE

D. доход до вычета прибыли и налогов

E. конкретная, измеримая, достижимая, актуальная и ограниченная во времени цель

F. отношение чистой прибыли к собственному капиталу компании

359. Установите соответствие между качествами лидерского характера и признаками лидерства:

A.Расчетливость B.Предприимчивость C.Самокритичность

D. оценка эффективности бизнеса с построением прогноза на основе анализа доходов и расходов

E. поиск взаимной выгоды и проактивность

F. умение избегать когнитивные ловушки суждения

360. Установите соответствие между качествами характера директоров и стратегиями бизнес-лидерства:

A. Решительность B. Целеустремленность C.Системность

D. практика принятия решений на базе ответственности

E. ориентированность на результат

F. планирование с учетом снижения затрат

361.  Установите соответствие между эффектами восприятия задач и методами принятия решений бизнес-лидерами:

A.Проверка бритвой Оккама B.Рефрейминг

C. Число-якорь

D. выявление лишних вариантов

 E. Изменение размера задачи как до самых больших значений, так и до самых малых

F. однозначное восприятие верности первых подсчетов

362. Характерной особенностью системного подхода в бизнесе является …

363. Целеустремленность в бизнесе связана …

364. … маркетинг использует тактики захвата поля влияния мелкими, но множественными локальными, точечными атаками

365.  … эффективность – это оптимальная комбинация экономических ресурсов для производителя, дающая оптимальную комбинацию продуктов для потребителя по доступной цене.

366.  Американский экономист Харви … ввел понятие х-эффективности; в своих исследованиях он показал, что как вопрос эффективности, так и вопрос неэффективности, бездействия, стоит изучать в контексте поведенческой экономики для углубленного анализа процесса принятия решений

367. В числе принципов HPWD (вовлеченности сотрудников в командную работу) –…

368. Закон Парето был сформулирован при изучении …

369. Идея полезности связана с

370. Критерием HPWD является …

371. Оптимум … подразумевает, что суммарное благосостояние общества достигает максимума, а распределение благ и ресурсов становится оптимальным, если любое изменение этого распределения ухудшает благосостояние хотя бы одного субъекта экономической системы

372. Синергизм менеджмента, помимо эффекта масштаба, операционной экономии, со- инвестиций и др., дает прирост …

373. Синергизм управления является наличие у лидера … и профессионализма, целеустремленности и контроля в сочетании с опытностью и профессионализмом команды при эталонах этике в организационной культуре.

374. Среди принципов вовлеченности выделяют …

375. Стратегия претензии на …, – это стратегия по увеличению эффективности проекта

376. Стратегия претензии на лидерство – это …

377. Установите правильную последовательность этапов логического определения неэффективности членов команды, по П. Друкеру

1 насколько непроизводителен член команды

2 каков личный вклад каждого члена в эффективность команды

3 уважение и взаимоуважение

4 насколько члены команды предусмотрительны, уверенны в своем потенциале и амбициозны

5 прояснение всех алгоритмов действий в их конкретной последовательности

378. Установите соответствие между понятием и его характеристикой:

A. Тайм-менеджмент

B. Контроль над целями и ключевыми результатами (OKR) C.X-фактор

D. предполагает постоянную и последовательную регистрацию расхода времени

E. использование практически недостижимых и амбициозных целей как источника глобального вдохновения

F. эффективность или неэффективность поведения человека

379. Установите соответствие между понятиями и их характеристиками:

A. Ценовая война

B. Атаки с фланга

C. Партизанский маркетинг

D.  вариация фронтальной атаки, когда снижение цены на услугу или продукт не вызывает у лидера и конкурента ответной реакции

E.  выявление слабых мест конкурента

F.  захват поля влияния множественными локальными, точечными атаками

380.  Установите соответствие между способами реализации стратегиями лидерства и их примерами:

A.Тактика уменьшения издержек производства B.Стратегия скидок

C.Удешевление товаров D.Уменьшение издержек

E. запуск современного производственного оборудования

F. низкие, в сравнении с ценами на аналогичную продукцию лидера, цены

G.вопрос цены важнее качества для клиента

H. делегируют все одному сотруднику

381. Х-эффективность (по Лебенстайну) – это …

382. Цена на художественные краски и их качество остаются стабильными, но спрос начинает падать. Понятно, что дело не в материалах и местах продаж, а в сотрудниках компании, например, менеджерах и пиарщиках. Встает вопрос неэффективности, бездействия сотрудников команды и их лидера.Как следует анализировать процесс принятия решений в этом случае, применяя теорию Х-неэффективности?

383. Эффективность работы группы как 20 % / 80 % в арт-проекте можно проверить по принципу …

384. Эффективность работы членов команды включает такие аспекты, как … (укажите 3 варианта ответа)

385. … – это наука, изучающая восприятия цветовых и звуковых сочетаний, а также чувства запаха, тепла собеседника

386.  … – это наука, изучающая различные формы тактильных проявлений человека в ситуации общения (таких, например, как похлопывание по плечу)

387.  … – это наука, изучающая телодвижения (жесты, позы и движения) которые применяются в процессе человеческого взаимодействия

388.  … – это праздничные, развлекательные мероприятия, направленные на налаживание командного духа, более тесное знакомство членов команды друг с другом

389.  … как один из аспектов командных навыков – это искусство понять других и прояснить свою точку зрения как словом, так и языком тела

390.  … как один из аспектов командных навыков– это искусство аргументации, восходящее к истории риторики и сегодня переживающее расцвет в связи с популярностью презентаций

391.  … стиль коммуникации отличают обилие пауз и уклончивость, помогающие собеседнику сохранить лицо

392. К мягким навыкам можно отнести …

393. Командный дух – это …

394. Мультимодальное мышление связано с …

395.  Овладение командными навыками позволяет быстрее обновлять результаты, увеличивать конкурентоспособность, улучшить контроль над дисциплиной и качеством работы, а также делает членов команды более стрессоустойчивыми и коммуникативными, чем члены тех групп, в которых идее совместной работы уделают меньше внимания.Какие это навыки?

396. По А. Харрисону и Р. Брэмсону выделяют … мышления

397. пять стилейДизайн-мышление предполагает …

398. Разные типы дистанций (личная, социальная, публичная) между людьми изучает наука

…

399. Согласно категоризации мягких навыков по Герману Грефу они подразделяются на …

400. Социальные навыки включают …

401.  Термин … предполагает симбиоз множества способов извлечения смысла, это множество включает устные и письменные источники, визуальные каналы, жесты, мимику, тактильные взаимодействия, полученный предыдущий опыт

402. Установите соответствие между типами рукопожатий и их значением:

A.Рукопожатие, демонстрирующее подчинение B.Рукопожатие, демонстрирующее равенство C.Рукопожатие, демонстрирующее доминирование

D. ладонь повернута вверх под ладонь партнера

E. ладони партнеров смотрят ребром вниз

F. ладонь положена сверху

403. Установите соответствие между типом дистанции и ее оценкой в метрах:

A.Публичная дистанция B.Интимная дистанция C.Социальная дистанция

D. от 3,5 м

E. от 0,45 м

F. от 1,5 м

404. Эффективность работы лидера и команды определяется …

405.  … – это возможность члена команды выбирать различные образовательные траектории согласно своим особенностям, возможностям и потребностям

406. … капитал – это часть интеллектуального капитала, где отдельно можно выделить товарные и фирменные знаки, фирменные названия, знаки обслуживания и наименования мест происхождения товаров или же географические указания

407. А.Н. Занковский подчеркивает, что при поведенческом подходе и трудовой этике наиболее комплексным подходом к оценке лидера является его ориентация на людей, результат и …

408. Авторское право и интеллектуальный капитал являются в компании частями … капитала

409. Апскиллинг – это …

410. Василий Аникин считал, что культурный капитал является весомой частью … капитала – так, детство, проведенное в мегаполисе, и высшее образование матери приводят к фактору роста зарплаты у лидера на 45 %

411. Для эффективности лидера в менеджменте знаний нужно контролировать действия команды и свои собственные.Какие это действия?

412. Интеллектуальный … – это нематериальные активы, интеллектуальная собственность, рыночные активы, люди как совокупность коллективных знаний

413.  К интерпретации человеческого капитала как инвестиций семьи и государства в развитие человека всемирный банк добавил контроль над …

414.  Менеджмент знаний (по Б.З. Мильнеру) базируется на технологии, организационных знаниях и …

415. Менеджмент знаний базируется на таких составляющих, как … знания

416. Расположите пять основных видов деятельности в отношении знаний, которые были идентифицированы как наиболее широко применяемые, в последовательности, установленной ГОСТ Р 57127-2016/PAS 2001:2001:

1 идентификация

2 создание

3 хранение

4 обмен знаниями

5 применение знаний

417. Рескиллинг – это …

418. Такой тип трансформаций знаний (по И. Нонака), как интернализация, предполагает …

419. Такой тип трансформаций знаний (по И. Нонака), как комбинация, предполагает …

420. Такой тип трансформаций знаний (по И. Нонака), как экстернализация, предполагает

…

421. Установите соответствие между масштабом человеческого капитала и спецификой его активов:

A.Национальный капитал B.Корпоративный капитал C.Индивидуальный капитал

D. Инновации

E. ноу-хау

F. знания и блага

422. Установите соответствие между составляющими лидерских качеств и их характеристиками:

A.Эмоциональный интеллект B.Профессионализм

C. Эффективность

D. Харизма

E. позволяет гибко находить подход к человеку

F. позволяет быть вовлеченным в процесс и минимизировать ошибки новичков

G. позволяет личным примером успеха создать доверие у команды

H. позволяет добиться результата максимально быстро

423. Установите соответствие между составляющими менеджмента знаний и их функциями:

A.Человек

B. Клиентский капитал

C.Организационное знание

D. взаимодействие, принятие решений, выбор ценностей и создание связей

E. создание, поддержание и развитие взаимовыгодных отношений, основанных на идее надежности

F. правила, факты, принципы, методы для эффективной организации работы

424. Установите соответствие между типами капитала (по П. Бурдье) и спецификой его активов:

A.Культурный капитал B.Экономический капитал C.Социальный капитал

D. демонстративная образованность и вкус

E. материальные активы

F. рейтинг доверия

425.  Японский исследователь И. Нонака предложил модель, включающую … основных типа трансформаций знаний

426. Искусство … – это искусство участия