Объектом данной работы является среда дистанционного образования Moodle.
Предметом работы является разработка курса «Компьютерная графика» в данной среде.
Задачами работы являются:
Работа включает в себя пояснительную записку. Сам ресурс не включен, но его при необходимости можно восстановить.
Если у вас возникли проблемы с работой, либо вопросы по ней, или появилась необходимость доработки - пишите в личные сообщения.
ВВЕДЕНИЕ 3
1. АНАЛИЗ ИНСТРУМЕНТАЛЬНЫХ СРЕДСТВ И ОБОЛОЧЕК ДЛЯ СОЗДАНИЯ КУРСОВ ДИСТАНЦИОННОГО ОБРАЗОВАНИЯ 5
1.1. CourseLab 5
1.2. Learning Content Development System - Community Version 8
1.3. Adobe Captivate 4 11
1.4. IBM Workplace Collaborative Learning 13
1.5. Обучающая среда Moodle 16
1.6.Сравнительный анализ рассмотренных программ 21
1.7. Вывод 24
2. АНАЛИЗ МЕТОДОЛОГИЙ ДИСТАНЦИОННОГО ОБРАЗОВАНИЯ. РАЗРАБОТКА МОДЕЛИ КУРСА 25
2.1. Анализ методологий дистанционного образования 25
2.2. Плюсы и минусы автоматизированных образовательных систем 35
2.3. Разработка модели курса 38
2.4. Вывод 41
3. СОЗДАНИЕ ЭЛЕКТРОННОГО УЧЕБНОГО ПОСОБИЯ ПО ДИСЦИПЛИНЕ «КОМПЬЮТЕРНАЯ ГРАФИКА» В MOODLE 42
3.1. Установка и настройка среды Moodle 42
3.2.Разработка обучающего курса 48
3.3. Разработка тестов к курсу 64
3.4. Вывод 67
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 68
СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ 70