Реферат на тему «Типы деструктивного поведения у детей и подростков». В современном обществе проблема деструктивного поведения детей и подростков приобретает особую актуальность. Статистика показывает рост агрессивных проявлений, аутодеструктивных тенденций и различных форм зависимого поведения в детско-подростковой среде. По данным исследований 2023 года, около 25% школьников демонстрируют различные формы деструктивного поведения.
ВВЕДЕНИЕ..................................................3
1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ДЕСТРУКТИВНОГО ПОВЕДЕНИЯ
Понятие и признаки деструктивного поведения
Классификация типов деструктивного поведения
2. ОСОБЕННОСТИ ДЕСТРУКТИВНОГО ПОВЕДЕНИЯ У ДЕТЕЙ И ПОДРОСТКОВ...10 2.1
Факторы формирования деструктивного поведения..........10 2.2
Основные типы деструктивного поведения в детском и подростковом возрасте..................................13 2.3
3. Профилактика и коррекция деструктивного поведения.....16
ЗАКЛЮЧЕНИЕ................................................19
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ.........................................21
1. Бандура, А. Подростковая агрессия: Изучение влияния воспитания и семейных отношений / А. Бандура, Р. Уолтерс. – М.: Апрель Пресс, ЭКСМО-Пресс, 2020. – 512 с.
2. Бреслав, Г. М. Эмоциональные особенности формирования личности в детстве: норма и отклонение / Г. М. Бреслав. – М.: Педагогика, 2018. – 152 с.
3. Волков, Б. С. Психология подростка: Учебное пособие / Б. С. Волков. – М.: Академический Проект, 2019. – 208 с.
4. Макартычева, Г. И. Коррекция девиантного поведения подростков / Г. И. Макартычева. – СПб.: Речь, 2017. – 368 с.
5. Осухова, Н. Г. Психологическая помощь в трудных и экстремальных ситуациях: Учебное пособие / Н. Г. Осухова. – М.: Академия, 2020. – 288 с.
6. Фурманов, И. А. Детская агрессивность: психодиагностика и коррекция / И. А. Фурманов. – Минск: Ильин В.П., 2018. – 192 с.
7. Эриксон, Э. Г. Идентичность: юность и кризис / Э. Г. Эриксон. – М.: Флинта, МПСИ, 2019. – 352 с.
8. Barkley, R. A. Attention-Deficit Hyperactivity Disorder: A Handbook for Diagnosis and Treatment / R. A. Barkley. – New York: Guilford Press, 2020. – 839 p.
9. Mash, E. J. Abnormal Child Psychology / E. J. Mash, D. A. Wolfe. – Cengage Learning, 2018. – 720 p.
10. Weiten, W. Psychology: Themes and Variations / W. Weiten. – Cengage Learning, 2017. – 752 p.