Безопасность жизнедеятельности. Практические задания. Росдистант

4 практических задания по безопасности жизнедеятельности. Вариант: фамилия студента на букву "М"

Инструкция для студента: Задание состоит из 3 заданий, обязательных к выполнению.

Задание «Идентификация опасных и вредных производственных факторов»

1. Изучить теоретический материал, образец выполнения задания 1 и нормативные документы:

- ГОСТ 12.0.003–2015 «ССБТ. Опасные и вредные производственные факторы»;URL:  https://docs.cntd.ru/document/1200136071 

- Приказ Минтруда России от 29.10.2021 № 776н «Об утверждении Примерного положения о системе управления охраной труда». URL: https://docs.cntd.ru/document/727092790 

2. Из предложенных вариантов в табл. 1.1-1.4 выбрать вариант в соответствии с первой буквой фамилии. Обратите внимание на то, что варианты имеют распределение по институтам обучения.

3. Необходимо заполнить таблицу 1.8:

- в рамках проведения специальной оценки условий труда рабочие места анализируются на наличие опасных и вредных производственных факторов; студенту необходимо аналогично проанализировать заданные ему оборудование, материалы, а также вещества, выделяемые в технологическом процессе, и по ГОСТ 12.0.003-2015 подобрать те факторы, источником которых может быть заданный перечень оборудования, материалов и вредных веществ;

- в 1 столбец вносится номер варианта;

- во 2 столбец вносится профессия, заданная по варианту;

- 3 столбец остается неизменным, так как он содержит установленные группы ОВПФ в соответствии с ГОСТ 12.0.003-2015;

- в 4 столбец вносятся факторы, которые характерны для заданного варианта в зависимости от природы фактора: сначала студент анализирует физические факторы по ГОСТ 12.0.003-2015 (раздел 5), затем переходит к рассмотрению химических факторов (п. 6.4), биологических факторов (п. 7.1) и психофизиологические (п. 8.3 для тяжести трудового процесса и п. 8.5 для напряженности трудового процесса);

- в 5 столбец для каждого фактора указывает источник этого фактора (оборудование, материал или вредное вещество, выделяемое при выполнении должностных обязанностей);

- в 6 столбец студент вносит информацию о воздействии фактора на человека, используя информацию из открытых источников;

- в рамках выполнения задания студенту необходимо проанализировать полный перечень характерных для профессии по варианту ОВПФ.

4. Необходимо заполнить таблицу 1.9:

5. данная таблица связана с идентификацией профессиональных рисков, то есть опасностей, возникновение которых может произойти с определенной вероятностью;

6. для заполнения таблицы необходимо проанализировать Приложение №1 к Приказу Минтруда № 776н и определить не менее 3 опасностей, характерных для заданных параметров варианта;

7. в 1 столбец студент вносит наименование профессии, заданной по варианту;

8. во 2 столбец студент указывает оборудование, материалы и вредные вещества, которые будут являться источником выбранной опасности (если источником выбранной опасности является не предложенный перечень оборудования, материалов и вредных веществ, а, например, рабочее пространство или выполнение должностных обязанностей, в данном столбце ставится прочерк);

9. в 3 и 4 столбцы вносится информация об опасности и опасном событии в соответствии с информацией, выбранной студенту по Приложению №1 к Приказу Минтруда № 776н;

10. в столбце 5 указывается мероприятие по управлению профессиональными рисками на основании Приложения №1 к Приказу Минтруда № 776н (из предложенного к рассмотрению перечня мероприятий по выбранной опасности студент выбирает 1 меру по управлению рисками, которая будет подходить к заданному по варианту рабочему месту);

11. Оформить отчет в виде заполненного бланка выполнения задания 1 (таблица 1.8 и таблица 1.9) и сдать его на проверку преподавателю.

Практическое Задание 2

Инструкция для студента: 

1. Изучить теоретический материал представленный в приложении 1, пример выполнения задания 4, нормативные документы:

- Федеральный закон от 10.01.2002 № 7-ФЗ (ред. от 03.07.2016) «Об охране окружающей среды». URL: https://docs.cntd.ru/document/901808297 

- Федеральный закон от 04.05.1999 № 96-ФЗ (ред. от 13.07.2015) «Об охране атмосферного воздуха». URL: https://docs.cntd.ru/document/901732276

- Федеральный закон от 03.06.2006 N 74-ФЗ (ред. от 13.07.2015) «Водный кодекс Российской Федерации». URL: https://docs.cntd.ru/document/901982862 

- ГОСТ Р 14.03–2005 «Экологический менеджмент. Воздействующие факторы. Классификация». URL: https://docs.cntd.ru/document/1200065693 

- Энерготех [Электронный ресурс] : Научно-производственная организация, энергетическое оборудование. URL: https://eet-msk.ru/ 

- Сибэлкон [Электронный ресурс] : Промышленная фильтрация. URL: https://sibelkon.ru/ 

2. Выбрать вариант задания по табл. 4.1.

3. В соответствии с выбранным вариантом заполнить таблицу 4.4 по очистке атмосферы от вредных выбросов:

- в первый столбец студент вносит наименование веществ, заданных по варианту;

- во втором столбце студент указывает наименование выбранных методов очистки атмосферы от выбросов вредных веществ;

- в третьем столбце студенту необходимо указать, какие технические устройства и (или) материалы применяются для очистки воздуха для выбранного метода;

- если по варианту задано несколько веществ, загрязняющих атмосферный воздух, студент проделывает данную процедуру для всех заданных по варианту веществ, отделяя каждый ответ новой строкой в таблице.

4. В соответствии с выбранным вариантом заполнить таблицу 4.5 по очистке сточных вод:

- в первый столбец студент вносит наименование веществ, заданных по варианту;

- во втором столбце студент указывает наименование выбранных методов очистки сточных вод;

- в третьем столбце студенту необходимо указать, какие технические устройства и (или) материалы применяются для очистки воздуха для выбранного метода;

- если по варианту задано несколько веществ, входящих в состав сточных вод, студент проделывает данную процедуру для всех заданных по варианту веществ, отделяя каждый ответ новой строкой в таблице.

5. Изобразить последовательность операций выбранного метода очистки сточных вод в виде блок-схемы. Если у студента задано более одного вещества по варианту, студент изображает схему 1 раз для любого из выбранных в таблице 4.5 методов.

6. Оформить отчет в виде бланка выполнения задания 4, который содержит заполненные табл. 4.4, 4.5 и схему метода очистки сточных вод, и сдать его на проверку преподавателю.

Тип задания: [практическое задание]

Инструкция для студента: 

1. Изучить теоретический материал и нормативные документы:

- Постановление Главного государственного санитарного врача РФ от 28.01.2021 № 2 «Об утверждении санитарных правил и норм СанПиН 1.2.3685–21. Гигиенические нормативы и требования к обеспечению безопасности и (или) безвредности для человека факторов среды обитания». URL: https://docs.cntd.ru/document/573500115 

2. Выбрать вариант задания по таблице 5.1.

3. Заполнить форму 5.1:

4. в столбец «Значение» студент вносит данные варианта;

5. для столбца «Допустимые уровни» студенту необходимо подобрать для рабочего места пользователя ПЭВМ предельно-допустимые уровни по каждому из описанных факторов на основании СанПиН 1.2.3685–21. Информация по шуму, освещенности и микроклимату находится в таблицах. Уровень шума и освещенности рассматривается для офисных помещений. Уровень микроклимата зависит от категории работ (принимаем Ia) и период года, заданного по варианту. Для определения ЭМП и ЭСП необходимо обратиться к теоретической части СанПиН 1.2.3685-21, и определить уровни по ключевым подсказкам, указанным в таблице по данным факторам;

6. в последнем столбце указывается факт соответствия или не соответствия заданных факторов установленным требованиям; для этого значение по варианту сравнивается с предельно-допустимым уровнем.

7. Сделать вывод о соответствии или несоответствии анализируемого рабочего места. Вывод должен быть однозначным. Если хотя бы один фактор не соответствует установленным нормам, делается вывод о несоответствии рабочего места установленным гигиеническим требованиям.

8. Оформить отчет в виде заполненного бланка выполнения задания 5.

9. Сдать отчет на проверку преподавателю.

Инструкция для студента: Задание состоит из 3 заданий обязательных к выполнению.

Задание «Обеспечение помещений средствами пожаротушения»

1. Изучить теоретический материал, образец выполнения задания 6, нормативные документы:

- Федеральный закон от 21.12.1994 № 69-ФЗ (ред. от 16.04.2022) «О пожарной безопасности». URL: https://docs.cntd.ru/document/9028718 

- Федеральный закон от 22.07.2008 № 123-ФЗ (ред. от 30.04.2021) «Технический регламент о требованиях пожарной безопасности». URL: https://docs.cntd.ru/document/902111644 

- Свод правил СП 12.13130.2009 «Определение категорий помещений, зданий и наружных установок по взрывопожарной и пожарной опасности». URL: https://docs.cntd.ru/document/1200071156 

- ГОСТ 12.1.044–89 «Пожаровзрывоопасность веществ и материалов. Номенклатура показателей и методы их определения». URL: https://docs.cntd.ru/document/1200004802 

- Постановление Правительства РФ от 16.09.2020 № 1479 (ред. от 21.05.2021) «Об утверждении Правил противопожарного режима в Российской Федерации». URL: https://docs.cntd.ru/document/565837297 

- Свод правил СП 9.13130.2009 «Техника пожарная. Огнетушители. Требования к эксплуатации». URL: https://docs.cntd.ru/document/1200071152 

- Постановление Правительства РФ от 01.09.2021 N 1464 «Об утверждении требований к оснащению объектов защиты автоматическими установками пожаротушения, системой пожарной сигнализации, системой оповещения и управления эвакуацией людей при пожаре». URL: https://docs.cntd.ru/document/608501243 

2. Выбрать вариант задания для определения первичных средств пожаротушения (таблица 6.3).

3. Для заданного помещения определить потребность в оснащении его переносными и передвижными огнетушителями. Заполнить форму 6.1:

- в столбец «Категория помещения» вносится категория, заданная по варианту;

- для столбца «Класс пожара» студенту необходимо подобрать класс пожара, исходя из используемого оборудования и материалов, заданных по варианту;

- в последний столбец вносится информация о рангах огнетушителей, которые необходимо разместить в данном помещении. Для переносных используются данные таблицы 6.5, для передвижных данные таблицы 6.6, исходя из заданной категории помещения и класса пожара.

4. Выбрать вариант задания определения системы оповещения и управления эвакуацией людей при пожаре (таблица 6.4)

5. Для заданного здания определить тип СОУЭ и её характеристики. Заполнить форму 6.2:

- в столбцы 1-4 вносятся данные по варианту;

- в столбец 5 вносится тип СОУЭ, определяемый на основании таблицы 6.7, исходя из данных варианта; студенту необходимо выбирать наиболее рациональный тип (например, если по нормативному показателю требуется 2 тип СОУЭ, а по количеству этажей 3, то студент в таблицу заносится 3 тип СОУЭ);

- для 6 столбца студенту необходимо указать полный перечень характеристик выбранного типа СОУЭ, то есть указать и требуемые элементы и допускаемые.

6. Оформить отчет о практической работе в виде заполненного бланка задания, включающего формы 6.1 и 6.2.

Методические материалы к занятию

Согласно требованиям Федерального закона № 123-ФЗ «Технический регламент о требованиях пожарной безопасности», для всех производственных и складских помещений должна быть определена категория взрывопожарной и (или) категория пожарной опасности (пожарная категория).

Классификация зданий, сооружений и помещений по пожарной и взрывопожарной опасности применяется для установления требований пожарной безопасности, направленных на предотвращение возможности возникновения пожара и обеспечение противопожарной защиты людей и имущества в случае возникновения пожара в зданиях, сооружениях и помещениях.

По пожарной и взрывопожарной опасности помещения производственного и складского назначения независимо от их функционального назначения подразделяются на следующие категории:

1) повышенная взрывопожароопасность (А);

2) взрывопожароопасность (Б);

3) пожароопасность (В1–В4);

4) умеренная пожароопасность (Г);

5) пониженная пожароопасность (Д).

2. Здания, сооружения и помещения иного назначения разделению на категории не подлежат.

Категории помещений по взрывопожарной и пожарной опасности принимаются в соответствии с табл. 6.1 и табл. 6.2.