1. Для студентов остальных форм обучения исключительно с применением ДОТ выбрать кейс в соответствии с профильной дисциплиной, в рамках которой решается проблема (Приложение 1). Профильная дисциплина отображается в личном кабинете студента.
2. Предоставить описание проблемы, которую нужно рассмотреть в кейсе по предметной области.
3. Выделить основные понятия, процессы или данные, которые будут использованы при решении кейса (не более 5).
4. Предоставить отчет, в котором отобразить ответы на пункты 1-3.
Задание 2. Описание программного продукта и технологий его реализации
1. Разработать программный продукт, который показывает автоматизированное решение задачи/кейса, описанного в задании 1.
2. Описать задачи/функции, которые выполняет программное решение.
3. Описать форму или вид созданного программного продукта. Примерами могут быть такие виды:
Консольные приложения: Программы, которые работают в командной строке и выполняют определенные задачи или обрабатывают данные.
Веб-приложения: Программы, которые работают веб-браузере и предоставляют пользователю интерфейс для взаимодействия с приложением.
Скрипты автоматизации: Программы, которые автоматизируют выполнение определенных задач или процессов.
Утилиты обработки данных: Программы, которые обрабатывают данные, выполняют анализ или предоставляют отчеты на основе входных данных.
4. Описать кратко технологии и инструменты, которые были использованы для разработки программного продукта: язык программирования, фреймворк, библиотеки, СУБД и другие.
5. Предоставить отчет, в котором отобразить ответы на пункты 2-4.
Задание 3. Отчет по проекту
1. Оформить акт и отчет в соответствии с Приложением 1, заменив в шаблоне отчета синий текст описанием своего проекта.
Задание 4. Защита проекта / демонстрация ролика
Для студентов очной и очно-заочной (традиционной) форм обучения
1. На последнем занятии по профильной дисциплине представить итоговый проект, уделив внимание следующим вопросам:
Понимание предметной области: Студент должен дать ясное объяснение предметной области, в которой работает его проект. Он должен продемонстрировать глубокое понимание основных понятий, проблем и процессов, связанных с этой областью.
Цель и задачи проекта: Студент должен четко объяснить цель своего проекта и основные задачи, которые он решает. Он должен показать, как его проект соответствует требованиям и ожиданиям предметной области.
Архитектура и реализация: Студент должен представить общую архитектуру своего проекта и объяснить, как различные компоненты взаимодействуют друг с другом. Он должен продемонстрировать свои навыки программирования и объяснить выбор используемых технологий и инструментов.
Функциональность и особенности: Студент должен продемонстрировать работу своей программы и показать, как она выполняет основные функции и решает поставленные задачи. Он должен подробно объяснить особенности своего проекта и показать, какие преимущества он предлагает по сравнению с другими подходами или решениями.
Ответы на вопросы: Студент должен быть готов ответить на вопросы комиссии или аудитории, касающиеся его проекта. Он должен демонстрировать глубокое понимание своей работы и быть готовым обосновать свои решения и принятые решения.
PS: студенты, которые по уважительной причине не могли присутствовать на защите проекта, ОБЯЗАТЕЛЬНО выкладывают видеоролик, который демонстрирует работоспособность разработанного программного продукта (требования представлены в п.2).
2. Видеоролик, демонстрирующий работу программы, включает следующие элементы:
Вступительная часть: начните видео с краткого введения, где объясните цель и задачи своего проекта. Необходимо четко объяснить, как проект связан с предметной областью и как решает определенную проблему.
Обзор интерфейса: предоставьте детальный обзор интерфейса программы. Покажите различные окна, элементы управления и функциональные возможности. Объясните, как пользователь может взаимодействовать с программой и какие функции доступны.
Демонстрация функциональности: покажите работу основных функций программы. Покажите результаты работы программы и объясните их роль в предметной области.
Заключение: завершите видео кратким заключением, где подведите итоги своего проекта. Подчеркните его значимость в предметной области.