СИНЕРГИЯ Логика Тест 93 балла 2024 год

Раздел
Математические дисциплины
Предмет
Тип
Просмотров
3
Покупок
0
Антиплагиат
Не указан
Размещена
14 Окт в 05:42
ВУЗ
МТИ МосТех МосАП МФПУ Синергия
Курс
Не указан
Стоимость
220 ₽
Файлы работы   
1
Каждая работа проверяется на плагиат, на момент публикации уникальность составляет не менее 40% по системе проверки eTXT.
pdf
Решение
294.5 Кбайт 220 ₽
Описание

СИНЕРГИЯ Логика (Темы 1-8 Итоговый и Компетентностный тесты)

МТИ МосТех МосАП МФПУ Синергия Тест оценка ОТЛИЧНО

2024 год

 

Ответы на 94 вопроса

Результат – 93 балла

С вопросами вы можете ознакомиться до покупки

Оглавление

ВОПРОСЫ:

 

УЧЕБНЫЕ МАТЕРИАЛЫ

Текущие

Введение в курс

Тема 1. Предмет и значение логики

Тема 2. Логика и язык

Тема 3. Понятие и его роль в мышлении

Тема 4. Определение

Тема 5. Суждение как форма мысли

Тема 6. Умозаключение. Дедуктивные умозаключения

Тема 7. Индуктивные умозаключения

Тема 8. Логические и методологические аспекты аргументации и критики в гуманитарных науках

Заключение

Анкета обратной связи

Итоговая аттестация

Итоговый тест

Компетентностный тест

 

1. … – это высказывание, главной функцией которого является сообщение о реальном положении вещей и которое является истинным или ложным

2. … – это знаковая информационная система, выполняющая функцию формирования, хранения и передачи информации в процессе познания действительности и общения между людьми

3. … – это материальный объект, используемый в процессе познания или общения в качестве представителя какого-либо объекта

4. … – это множество предметов, обобщаемых и выделяемых в понятии, т.е. предметов, которые характеризуются системой признаков, составляющей содержание понятия

5. … – это мысль, в которой обобщены в класс и выделены из некоторого множества предметы по системе признаков, общей для этих выделенных предметов и отличающей их от других предметов исходного множества

6. … – это наличие или отсутствие свойства у предмета, а также наличие или отсутствие отношения между предметами

7. … – это система признаков, на основе которой осуществлено обобщение и выделение предметов в понятии

8. … – это спор, направленный на победу

9. … – это способ обоснования утверждений (суждений, гипотез, концепций):

10. … – это то, что указывает объем субъекта.

11. … – это установление ложности какого-либо положения с использованием логических средств

12. … – это форма мышления, в которой что-то утверждается или отрицается

13. … суждение – это то, что обозначается в «логическом квадрате» буквой I

14. … суждение – это то, что обозначается в «логическом квадрате» буквой А

15. … суждение – это то, что обозначается в «логическом квадрате» буквой О

16. В … умозаключении формулируется общий вывод из частных посылок

17. В полицейском протоколе указано: «Этот человек был в синей куртке. Значит, скорее всего, это Петров». Нарушен ли в данном случае принцип взаимозаменяемости, и если да, то какой именно?

18. Вид определения понятия, который раскрывает его содержание с помощью контекста, – это … определение

19. Вид определения понятия, который раскрывает содержание понятия прямо, – это … определение

20. Дедуктивные умозаключения носят … характер

21. Деятельность, противоположная аргументации, – …

22. Закон обратного соответствия содержания и объема понятия говорит о том, что наибольший объем имеет … понятие

23. Закон обратного соответствия содержания и объема понятия говорит о том, что наименьшее содержание имеет … понятие

24. Имеется два высказывания: «юрист – адвокат» и «юрист – судья».Нарушен ли в данном случае принцип дихотомии?

25. Имеется два утверждения: «Земля – планета в Солнечной системе»; «Все планеты Солнечной системы сходны по основным характеристикам».Нарушен ли в данном случае принцип однозначности?

26. Имеется две характеристики: «высокий человек» и «невысокий человек». Нарушен ли в данном примере принцип противоположности понятий?

27. Имеется конъюнктивное сложное суждение: «Два простых суждения являются истинными». Охарактеризуйте данное конъюнктивное сложное суждение согласно таблице истинности.

28. Имеется неполное утверждение: «Ахилл двигается быстрее черепахи». На основе данного неполного утверждения проделайте операцию получения апории.

29. Имеется неполное утверждение: «Информатика – это наука о...» На основе данного неполного утверждения проделайте операцию получения паралогизма.

30. Имеется следующая информация: «Меркурий вращается вокруг Солнца. Венера вращается вокруг Солнца. … Плутон вращается вокруг Солнца».На основании этих утверждений проделайте операцию получения полного индуктивного умозаключения.

31. Имеется следующая информация: «Саша занимается в гимназии, ходит в творческие кружки, занимается в спортивной секции. Саша учится в гимназии на «отлично». Вера занимается в гимназии, ходит в творческие кружки, увлекается плаванием». На основе данной информации проделайте операцию получения умозаключения по аналогии.

32. Имеется сложное суждение нестрогой и строгой дизъюнкции: «Одно из двух простых суждения является истинным, а другое – ложным».Охарактеризуйте данное суждение нестрогой и строгой дизъюнкции согласно таблице истинности.

33. Индукция, которая опирается на причинность для формирования умозаключения, – это … индукция

34. Исходные суждения, из которых выводится умозаключение (вывод, следствие), – это …

35. Исходным утверждением доказательства является …

36. Как особая наука логика берет свое начало в работах …

37. Каноны индукции ввели …

38. Квантор, объединяющий все предметы одного класса, – это … квантор

39. Квантор, объединяющий один или все предметы одного класса, – это … квантор

40. Когда отрицается то, чего нет в действительности, имеет место … суждение

41. Когда утверждается то, что не соответствует действительности, – имеет место … суждение

42. Логика в высшем образовании РФ более всего необходима в изучении и в профессиональном владении специалистам такой области знания, как …

43. На основании … доказательство является истинным

44. Неполное индуктивное умозаключение дает … вывод

45. Ниже приведен пример нарушения закона логики. Он сломал руку в двух местах. Не ходи в эти места. Какой логический закон нарушается в этом примере?

46. Ниже приведен пример нарушения закона логики. Солнце встает на востоке. Солнце не встает на востоке. Оба суждения истинны. Какой логический закон нарушается?

47. Ниже приведен простой категорический силлогизм. Все цветы – растения. Тюльпаны – цветы. Проделайте операцию получения умозаключения в данном простом категорическом

48. Ниже приведен простой категорический силлогизм. Киты – не хищники. Киты – живые существа. Проделайте операцию получения умозаключения в данном простом категорическом силлогизме.

49. Общее и единичное отрицающее суждение – это …

50. Отношение между субъектом и предикатом, при котором субъект и предикат являются пересекающимися понятиями, – это …

51. Ошибка в определении понятия «геометрия – наука о прямоугольниках» заключается в том, что это … определение

52. Ошибка в определении понятия «Москва – населенный пункт» заключается в том, что это … определение

53. Переход от видового понятия к родовому с прибавлением признаков (больше объем, меньше содержания) – это …

54. Переход от родового понятия к видовому с прибавлением признаков (меньше объем, больше содержания) – это …

55. Полное индуктивное умозаключение …

56. Понятия, которые не содержат отрицания, – это … понятия

57. Понятия, которые содержат отрицание, – это … понятия

58. Расположите в хронологической последовательности вехи развития языков:

59. Расположите в хронологической последовательности имена ученых и философов, которые внесли вклад в развитие графического метода изображения объема понятия:

60. Расположите в хронологической последовательности имена ученых и философов, которые внесли свой вклад в науку логику:

61. Расположите в хронологической последовательности имена ученых, которые внесли вклад в развитие индуктивного умозаключения (индуктивной логики)

62. Расположите в хронологической последовательности имена ученых, которые внесли свой вклад в развитие логики высказываний:

63. Расположите в хронологической последовательности понятия, возникновение которых явилось вехами в развитии науки логики:

64. Расположите в хронологшической последовательности имена мыслителей, которые внесли свой вклад в развитие правил простого категорического силлогизма:

65. Расположите тех, кто повлиял на то, чтобы логика стала более изучаемой, в порядке уменьшения их влияния:

66. Расположите этапы развития логики в хронологической последовательности:

67. Решение научной проблемы является целью научной …

68. силлогизме.

69. Согласно логическому закону … мысль должна иметь достаточные основания истинности/ложности

70. Специфика языка … заключается в употреблении юридических терминов, которые должны пониматься единообразно разными людьми в различных случаях и ситуациях

71. Средний термин (М), расположенный в обеих посылках в качестве субъекта, дает название фигуре простого категорического силлогизма – «… фигура»

72. Существует понятие «человек». Проделайте операцию деления данного понятия.

73. Существует понятие «человек». Проделайте операцию определения данного понятия.

74. Три логического закона сформулировал …

75. Умозаключение по аналогии дает … вывод

76. Умозаключение, в котором формулируется вывод из аналогичного случая, – это …

77. Умозаключения по аналогии носят … характер

78. Установите соответствие между видами логических ошибок и их обозначением:

79. Установите соответствие между видами умозаключения и их содержанием:

80. Установите соответствие между логическими законами и их определениями:

81. Установите соответствие между логическими принципами и их содержанием:

82. Установите соответствие между науками и их определениями:

83. Установите соответствие между общими правилами простого категорического силлогизма и их содержанием:

84. Установите соответствие между правилами деления понятий и примерами ошибок при делении, касающимися данных правил:

85. Установите соответствие между сложным суждением и его примером:

86. Установите соответствие отношений между понятиями и кругов Эйлера:

87. Установите соответствие разновидностей имен и их характеристик:

88. Форма мышления, в которой из одного или нескольких суждений выводится новое суждение, – это …

89. Форма мышления, которая обозначает объект, признак объекта, – это …

90. Форма мышления, состоящая из понятий, связанных между собой, где что-то утверждается или отрицается, – это …

91. Формой доказательства является …

92. Цель деления понятия – …

93. Цель определения понятия – …

94. Частное подтверждающее суждение – это модус …

Вам подходит эта работа?
Похожие работы
Другие работы автора
Премиум
Маркетинг продаж
Тест Тест
12 Авг в 07:53
283 +2
14 покупок
Премиум
Корпоративное право
Тест Тест
28 Июл в 04:27
257
12 покупок
Премиум
Философия
Тест Тест
21 Июн в 00:56
147 +1
10 покупок
Премиум
Другое
Тест Тест
16 Мая в 15:28
192
11 покупок
Премиум
Другое
Тест Тест
16 Мая в 15:16
163
16 покупок
Премиум
Другое
Тест Тест
11 Мая в 13:34
138
14 покупок
Премиум
Другое
Тест Тест
11 Мая в 13:21
130
13 покупок
Премиум
Интернет технологии
Тест Тест
6 Апр в 10:25
174
11 покупок
Премиум
Базы данных
Тест Тест
29 Мар в 05:12
156 +1
13 покупок
Премиум
Маркетинг
Тест Тест
18 Мар в 06:41
541
13 покупок
Премиум
Психология развития
Тест Тест
11 Мар в 04:51
1 078 +1
61 покупка
Премиум
Психология
Тест Тест
24 Фев в 12:37
684 +2
56 покупок
Премиум
Корпоративное право
Тест Тест
22 Фев в 08:51
421 +1
43 покупки
Премиум
Юриспруденция
Тест Тест
22 Фев в 06:58
1 264 +4
64 покупки
Русский язык и культура речи
Тест Тест
14 Окт в 07:11
6 +6
0 покупок
Русский язык и культура речи
Тест Тест
14 Окт в 07:10
12 +12
0 покупок
Темы журнала
Показать ещё
Прямой эфир