Математическая статистика задача 3
1. Используя способ группировки, обработать следующие измерения длины прыжка учеников 7б класса, выраженных в метрах:
2, 5; 2,1; 2.0; 1,9; 2,1; 2, 5; 2,1; 2.0; 1,9; 2,1; 2,2; 2,3 2,5, 2,3; 2,1; 2.0; 1,9; 2,1; 2, 5; 2,1; 2.0; 1,9; 2,1; 2,2; 2,3 2,5, 2,3.
1. Используя способ группировки, обработать следующие измерения длины прыжка учеников 7б класса, выраженных в метрах:
2, 5; 2,1; 2.0; 1,9; 2,1; 2, 5; 2,1; 2.0; 1,9; 2,1; 2,2; 2,3 2,5, 2,3; 2,1; 2.0; 1,9; 2,1; 2, 5; 2,1; 2.0; 1,9; 2,1; 2,2; 2,3 2,5, 2,3.
1. Используя способ группировки, обработать следующие измерения длины прыжка учеников 7б класса, выраженных в метрах:
2, 5; 2,1; 2.0; 1,9; 2,1; 2, 5; 2,1; 2.0; 1,9; 2,1; 2,2; 2,3 2,5, 2,3; 2,1; 2.0; 1,9; 2,1; 2, 5; 2,1; 2.0; 1,9; 2,1; 2,2; 2,3 2,5, 2,3.
