Определить среднее арифметическое, математическое ожидание, дисперсию и среднее квадратичное отклонение следующих измерений длины прыжка учеников 7б класса:
2, 5; 2,1; 2.0; 1,9; 2,1; 2, 5; 2,1; 2.0; 1,9; 2,1; 2,2; 2,3 2,5, 2,3; 2,1; 2.0; 1,9; 2,1; 2, 5; 2,1; 2.0; 1,9; 2,1; 2,2; 2,3 2,5, 2,3
Определить среднее арифметическое, математическое ожидание, дисперсию и среднее квадратичное отклонение следующих измерений длины прыжка учеников 7б класса:
2, 5; 2,1; 2.0; 1,9; 2,1; 2, 5; 2,1; 2.0; 1,9; 2,1; 2,2; 2,3 2,5, 2,3; 2,1; 2.0; 1,9; 2,1; 2, 5; 2,1; 2.0; 1,9; 2,1; 2,2; 2,3 2,5, 2,3
Определить среднее арифметическое, математическое ожидание, дисперсию и среднее квадратичное отклонение следующих измерений длины прыжка учеников 7б класса:
2, 5; 2,1; 2.0; 1,9; 2,1; 2, 5; 2,1; 2.0; 1,9; 2,1; 2,2; 2,3 2,5, 2,3; 2,1; 2.0; 1,9; 2,1; 2, 5; 2,1; 2.0; 1,9; 2,1; 2,2; 2,3 2,5, 2,3