Психология личности изучает не отдельные аспекты психического функционирования (мотивация, эмоции, память, воля, способности и т. д.), а всё многообразие проявлений психического функционирования человека и исследует человека как целое. В связи с этим можно указать, что объектом психологии личности является человек как целое.
Сложной исследовательской задачей является определение предмета психологии личности. Это обусловлено тем, что феномен личности очень многогранен. Он отражает многообразие проявлений жизни человека в истории развития общества и его собственной жизни. Поэтому вопрос об эмпирической сфере изучения личности – как исходный вопрос любого познания – является сложным и дискуссионным. Личность имеет самые различные проявления, и создание целостной картины из мозаик различных феноменов представляет трудности. Каждый из этих феноменов, взятый сам по себе и отнесенный к изолированному существу человеку, не может быть квалифицирован как личность. По этой причине психология личности как предмет оказалась расчлененной на психологию мотивации, эмоций, воли, индивидуальных различий. Кроме того, разные проявления личности в зависимости от позиции исследователя принимаются за основной материал, из которого строится психология личности (деятельность – Леонтьев, установки – Узнадзе, влечения – Фрейд, черты личности – Олпорт, мотивы и ценности – Маслоу). Иными словами, позиция исследователя определяет выбор фактов, расцениваемых им как проявления личности, и методики исследования этих проявлений. По этой причине в психологии личности разработана масса теоретических концепций. Одни имеют много общего, другие не совместимы. Тем не менее, в общем направлении предмет психологии личности может быть определен как исследование согласованности индивидуального функционирования и индивидуальных различий.
Введение 2
Основная часть 5
1 Мотивационная структура личности по А. Н. Леонтьеву 5
2 Проблемы личности в экзистенциальной психологии 8
3 Гуманистическая психология личности 10
4 Социогенетические истоки развития личности 14
Заключение 19
Список источников 21
1. Аверин, В. А. Психология личности: учебное пособие. / В. А. Аверин – СПб.: Изд-во Михайлова В.А., 2014. – 89 с.
2. Асмолов, А. Г. Психология личности: принципы общепсихологического анализа. / А. Г. Асмолов. – М.: Изд-во МГУ, 2011. — 416 с.
3. Давыдов, В. В. Лекции по педагогической психологии / В. В. Давыдов – М.: Академия, 2006. – 224 с. – (Классическая учебная книга).
4. Леонтьев, А. Н. Деятельность. Сознание. Личность / А. Н. Леонтьев – М.: Смысл, Academia, 2005. – 352 с. - (Классическая учебная книга).
5. Мельник, С. Н. Психология личности / С. Н. Мельник – Владивосток: ТИДОТ ДВГУ, 2014 . – 96 с.
6. Психология мышления / под ред. Ю. Б. Гиппенрейтер, В. Ф. Спиридонова, М. В. Фаликман, В. В. Петухова. – М.: АСТ, 2013. – 672 с. – (Хрестоматия по психологии).
7. Современные психологические теории. Гуманистические теории личности: [Электронный ресурс]. – URL: https://pro-psixology.ru/
8. Экзистенциальная психология: [Электронный ресурс]. – URL: http://persev.ru/ekzistencialnaya-psihologiya