Ответы на тест. Росдистант. Личность в экстремальных ситуациях. Психология кризисных состояний личности. Набрано 98%. 1727

В ФАЙЛЕ ПРИВЕДЕНЫ ВОПРОСЫ И ОТВЕТЫ С КОНКРЕТНЫХ ПОПЫТОК!!!

ВСЕ ВОПРОСЫ ПРИВЕДЕНЫ ЗДЕСЬ!!!!

ФАЙЛ С ОТВЕТАМИ БУДЕТ ДОСТУПЕН СРАЗУ ПОСЛЕ ПОКУПКИ!!!

Верные ответы в файле будут выделены зеленым!!

Неверные ответы будут выделены желтым!!

Укажите личностные особенности, из-за которых их обладатель может попасть под влияние тоталитарной секты.
Выберите один или несколько ответов:
веренность в себе и адекватная самооценка
Низкая самооценка, представления о своей ущербности в чем-то
Самоутверждение в хобби
Неудовлетворенная потребность в самоутверждении и социальном признании

Какой тактический прием обращения в деструктивный культ предполагает интенсивные гипнотические упражнения, визуализацию, медитацию, монотонное пение, недостаточные сон и еду, повышая внушаемость личности за счет снижения психологической защиты, физического и эмоционального истощения?
Выберите один ответ:
Контроль времени и деятельности (поведения)
Информационный контроль
Отучивание от критического мышления
Групповое давление
Укажите, на каком уровне осуществляется психологическая поддержка безработных, когда она включает следующие мероприятия по коррекции психического состояния и созданию условий для облегчения процесса трудоустройства и закрепления на новом рабочем месте: коррекция текущего состояния клиента, снятие эмоционального напряжения и формирование умений саморегуляции.
Выберите один ответ:
Мотивационном
Когнитивном
Эмоциональном
Поведенческом
Изучите представленный фрагмент описания поведения личности. «Решающая ситуация: экзамен, смерть, развод, побег из дома, потеря работы и т. д. – оказывает громадное давление на человека, который уже исчерпал большую часть психологических сил». Определите, какая стадия кризиса описана.
Выберите один ответ:
Развитие кризисной проблематики
Пик проблемы
Кризис (после наступления события)
Завершение кризиса
В соответствии с глубиной и степенью переживания кризиса выделяют разные реакции на травмирующее событие. Проанализируйте представленный список и выберите из него верные варианты.
Выберите один или несколько ответов:
Переживание предчувствия события
Игнорирование события
Острая реакция на стресс вплоть до реактивного психоза
Отсроченная реакция на стресс – от 2 месяцев до 1 года (посттравматическое стрессовое расстройство)

Вам предложено описание способа поведения личности в кризисной ситуации: «поведение направлено на разрешение проблемы и характерно для людей с оптимистическим мировоззрением, устойчивой положительной самооценкой, реалистичным подходом к жизни и сильно выраженной мотивацией достижения». Определите, какой из способов выхода из кризиса представлен в описании.
Выберите один ответ:
Активная стратегия
Пассивная стратегия
Реалистичная стратегия
Деструктивная стратегия
Прочитайте описание события и определите, какой вид кризисов оно может вызвать: «испытание на грани человеческих возможностей, вызывают запредельные эмоциональные переживания и требуют кардинальной перестройки сознания, пересмотра ценностей и жизненных смыслов».
Выберите один ответ:

Критические


Внутриличностные

Возрастные

Биографические
Студент сомневался в выборе профессии, думал об уходе из института, но удачный выбор научного руководителя, интересная для него тема курсовой, а затем и дипломной работы, последующее более глубокое знакомство с профессией помогли ему найти себя в профессии. О каком виде профессионального кризиса идет речь?
Выберите один ответ:

Кризис учебно-профессиональной ориентации

Кризис профессионального обучения


Кризис профессиональных экспектаций

Кризис профессиональной карьеры (середины карьеры)
Человек имеет небольшой стаж работы, освоил основные технологии своего рабочего места, заступил в стадию первичной профессионализации. Наступает момент, когда дальнейшее формирование ее индивидуального стиля уже невозможно без коренной ломки нормативно-одобряемой деятельности. Личность должна перейти на новый образовательно-квалификационный либо творческий уровень выполнения деятельности. Укажите вид кризиса, который может возникнуть у этого человека.
Выберите один ответ:

Творческий

Остановка в развитии (стагнация)

Ненормативный

Профессиональный

Прочитайте описание переживаний специалиста: «происходит переосмысление себя как профессионала, перестраивается система ценностей, жизненных смыслов и своего места в мире, подводятся итоги прошедших лет, анализируются достижения». Как называется вид описанного профессионального кризиса?
Выберите один ответ:

Кризис учебно-профессиональной ориентации
Кризис профессиональной карьеры (середины карьеры)


Кризис социально-профессиональной самоактуализации

Кризис угасания профессиональной деятельности
Прочитайте описание особенностей профессионального становления: «происходит полная реализация, самоосуществление личности в творческой профессиональной деятельности на основе подвижных интегративных психологических новообразований («акме») профессионального развития». Как, по Э.Ф. Зееру, называется этот этап?
Выберите один ответ:

Оптация

Профессиональная подготовка

Первичная и вторичная профессионализация

Профессиональное мастерство

Вам предложен список сложностей и противоречий, с которыми может столкнуться человек в ходе своего профессионального развития. Выберите из них те, что могут оказаться причинами нормативного кризиса профессионального становления личности.
Выберите один или несколько ответов:

Противоречия между реальной и желаемой профессиональной ситуацией


Несправедливая позиция руководителя

Противоречия между профессиональной пригодностью и профессиональными намерениями


Несовпадение собственной оценки своей профессиональной эффективности и оценки окружающих

Вам предложен список сложностей и противоречий, с которыми может столкнуться человек в ходе своего профессионального развития. Выберите из них те, которые могут оказаться причинами нормативного кризиса профессионального становления личности.
Выберите один или несколько ответов:

Неблагоприятный социально-психологический климат

Уровень профессиональной компетентности более высокий, чем требуется


Противоречия между реальной и желаемой профессиональной ситуацией


Противоречия между профессиональной пригодностью и профессиональными намерениями

Прочитайте описание особенностей профессионального становления: «происходит формирование профессионального менталитета, интеграция социально и профессионально важных качеств и умений в относительно устойчивые группы, высококачественное выполнение профессиональной деятельности». Как, по Э.Ф. Зееру, называется этот этап?
Выберите один ответ:

Оптация

Профессиональная адаптация

Первичная и вторичная профессионализация


Профессиональное мастерство
Определите по стратегии поведения психолога, с какой эмоциональной реакций жертвы насилия он работает: «В связи с сильными эмоциональными переживаниями личность сталкивается с дезорганизацией поведения и серьезной дезинтеграцией. Требование резких изменений в привычной жизни усиливает дезориентацию. Жертве часто надо думать о поиске работы, смене места жительства, переводе ребенка в другую школу и т. п. Психологическая помощь включает совместный поиск вариантов решения, определение наиболее важных приоритетов. Личности нужно помочь осознать свои сильные стороны, составить четкий и исполнимый план действий».
Выберите один ответ:

Отрицание существования проблемы

Депрессия

Недоверие

Амбивалентность чувств

Чувство вины

Гнев

Состояние неопределенности


Страх за себя
Определите по стратегии поведения психолога, с какой эмоциональной реакций жертвы насилия он работает: «Возникшая ситуация с насилием не осознается жертвой или представляется нереальной. Психолог стремится понимать в качестве причины потребность клиента в этой форме психологической защиты».
Выберите один ответ:

Отрицание существования проблемы


Депрессия

Недоверие

Амбивалентность чувств

Чувство вины

Гнев

Состояние неопределенности

Страх за себя
Определите по представленному описанию тип насилия над личностью: «В эту форму насильственных проявлений входят разрушающее отношение привязанности жертвы к лицу, совершающему над ней насилие, объектное отношение к человеку, которое приводит к деформациям личности и нарушениям развития в поведенческой, интеллектуальной, эмоциональной, волевой, коммуникативной сферах».
Выберите один ответ:

Семейное насилие

Психологическое насилие


Сексуальное насилие

Физическое насилие
Определите по стратегии поведения психолога, с какой эмоциональной реакций жертвы насилия он работает: «Сильная эмоция, которая может появиться сразу после насилия или возникнуть с отсрочкой, выплеснуться на любого человека, например на собственного ребенка. Психологу необходимо помочь отреагировать эту эмоцию до конца, в безболезненной консультативной обстановке».
Выберите один ответ:

Отрицание существования проблемы

Депрессия

Недоверие

Амбивалентность чувств

Чувство вины

Гнев


Состояние неопределенности

Страх за себя
Определите по стратегии поведения психолога, с какой эмоциональной реакций жертвы насилия он работает: «Переживания жертвы основаны на реальных обстоятельствах, поэтому в ходе консультирования эти эмоции не следует подавлять. Возможно, психологу необходимо выполнить диспетчерскую функцию, оказав помощь клиенту по поиску возможностей обеспечения безопасности».
Выберите один ответ:

Отрицание существования проблемы

Депрессия

Недоверие

Амбивалентность чувств

Чувство вины

Гнев

Состояние неопределенности

Страх за себя

Определите по представленному описанию тип насилия над личностью: «жертва может быть использована насильником не только в качестве объекта удовлетворения своих потребностей, но и принудительно вовлечена в сексуальные действия, служащие демонстрации власти над жертвой, равно как и вовлечена в проституцию или порнобизнес и т. п.».
Выберите один ответ:

Семейное насилие

Психологическое насилие

Сексуальное насилие


Физическое насилие
Определите по представленному описанию тип насилия над личностью: «жертве наносятся побои, возможны толчки различной степени тяжести, а также ограничения в еде и сне, ее могут принуждать к употреблению алкоголя и наркотиков».
Выберите один ответ:

Семейное насилие

Психологическое насилие

Сексуальное насилие

Физическое насилие

Определите по представленному описанию тип насилия над личностью: «В эту форму могут быть вовлечены не только официально состоящие в браке пары, но и сожители, встречающиеся молодые люди, бывшие супруги, а также родители и дети. Этот вид насилия не предполагает разделение на пару «мужчина-женщина». Это могут быть, например, мать и дочь, взрослые дети и кто-то из родителей и другие варианты».
Выберите один ответ:

Семейное насилие


Психологическое насилие

Сексуальное насилие

Физическое насилие
Определите по стратегии поведения психолога, с какой эмоциональной реакций жертвы насилия он работает: «Эмоция, которая возникает как расплата за заблуждения, допущение насилия, а также в результате прерывания жертвой значимых для нее отношений с насильником. Человек, переживший насилие, может чувствовать собственную ответственность за случившееся. У жертвы сильно падает самооценка. Эти переживания указывают на те явления, которые зависят от человека, допустившего насилие по отношению к себе, следовательно, могут быть изменены при его желании, что используется консультантом для активизации конструктивных решений».
Выберите один ответ:

Отрицание существования проблемы

Депрессия

Недоверие

Амбивалентность чувств

Чувство вины


Гнев

Состояние неопределенности

Страх за себя
Прочитайте предложенный список проявлений и определите, признаком какого нарушения при потере близкого человека они являются: чувство вины, поиск в событиях, предшествующих смерти близкого, свидетельств того, что не сделал для умершего все, что мог; обвинение себя в невнимательности, преувеличение значимости своих малейших оплошностей.
Выберите один ответ:

Патологическая привязанность

Симптом острого горя


Фаза депрессии

Утрата идентичности
Вам предложено описание одной из типичных стадий протекания утраты по Элизабет Кюблер-Росс: «культ умершего – сохранение в неприкосновенности комнаты и вещей, забывание утраты – когда в планах на будущее участвует умерший». О какой стадии идет речь в представленном описании?
Выберите один ответ:

Шока и отрицания


Гнева и обиды

Вины и навязчивостей

Страдания и депрессии
Прочитайте описание одной из типичных стадий протекания утраты, выделенной Элизабет Кюблер-Росс: «обвинение самого ушедшего в неосторожности, в том, что не следил за здоровьем, в предательстве, в том, что ушел и бросил всех». Что это за стадия?
Выберите один ответ:

Шока и отрицания

Гнева и обиды


Вины и навязчивостей

Принятия и реорганизации
Изучите представленную цитату и определите, как называется фаза переживания безработицы: «неконструктивный вариант переживания ситуации потери работы, «невроз безработицы» (В. Франкл), при котором из ситуации отсутствия работы человеком извлекается своеобразная психологическая выгода, теперь все неудачи приписываются безработице».
Выберите один ответ:

Состояние неопределенности и шока

Наступление субъективного облегчения после потери работы

Утяжеление состояния

Беспомощность и примирение со сложившейся ситуацией

Определите по приведенным признакам вид нарушения при потере близкого человека: «изменение сознания – легкое чувство нереальности, ощущение увеличения эмоциональной дистанции, отделяющей горюющего от других людей, поглощенность образом умершего».
Выберите один ответ:

Патологическая привязанность

Симптом острого горя


Фаза депрессии

Утрата идентичности
Вам предложено описание одной из типичных стадий протекания утраты по Элизабет Кюблер-Росс: «на фоне различных физиологических и поведенческих расстройств (нарушение аппетита и сна, мышечная слабость, малоподвижность либо суетливая активность) сохраняется установка на встречу – когда продолжается ожидание и есть надежда, что умерший вернется». О какой стадии идет речь?
Выберите один ответ:

Шока и отрицания


Гнева и обиды

Вины и навязчивостей

Принятия и реорганизации
По предложенному отрывку определите, о какой стадии переживания разрыва отношений при разводе супругов идет речь: ситуация развода воспринимается с выраженной защитой, посредством механизма рационализации обесцениваются брачные отношения: «Ничего такого не случилось», «Все хорошо», «Наконец пришло освобождение» и т. п.
Выберите один ответ:

Отрицания


Озлобленности

Переговоров

Депрессии
Динамика психологических реакций умирающего отражается в последовательном возникновении ряда этапов. Определите верный порядок.
Депрессия Ответ 1
Отрицание болезни Ответ 2
Протест Ответ 3
«Торг» Ответ 4
Изучите описание переживаний безработного: «колебания, связанные с появлением надежды найти работу и потерей этой надежды, могут вести к прекращению поисков, нарастанию апатии, усилению чувства социальной изоляции, отсутствию распорядка дня, потере стремления к упорядоченности своей жизни». О какой фазе кризиса безработицы идет речь в предложенном описании?
Выберите один ответ:

Состояние неопределенности и шока

Наступление субъективного облегчения после потери работы

Утяжеление состояния


Беспомощность и примирение со сложившейся ситуацией
Какая из стадий динамики горя, выделенных Кюблер-Росс, здесь описана: «переживание из-за чувства облегчения от того, что близкий умер, несмотря на то, что облегчение является естественным и ожидаемым, особенно если близкий человек страдал перед смертью»?
Выберите один ответ:

Шока и отрицания

Гнева и обиды
Вины и навязчивостей


Принятия и реорганизации
Изучите предложенный фрагмент: «Они считают, что с них ничего нельзя спросить. И сами ничего с себя не требуют. Бедственное положение в результате незанятости, по их понятиям, как бы снимает с них всю ответственность перед другими и перед собой, они уже не отвечают перед жизнью. Они винят свое бедственное положение за свои неудачи во всех сферах бытия». Какую стадию переживания по поводу безработицы описывает В. Франкл (1990)?
Выберите один ответ:

Состояние неопределенности и шока

Наступление субъективного облегчения после потери работы

Утяжеление состояния

Беспомощность и примирение со сложившейся ситуацией

При какой стадии протекания утраты по Элизабет Кюблер-Росс человек ведет себя следующим образом: «не способен сконцентрироваться на поступающей информации, не может планировать свои дела, жалуется на отсутствие энергии, чувство разбитости и изнеможения, опускает руки при мысли о том, что нужно что-то делать»?
Выберите один ответ:

Шока и отрицания

Вины и навязчивостей

Страдания и депрессии


Принятия и реорганизации
Изучив предложенное описание поведения личности в кризисном состоянии в связи с разрывом отношений при разводе супругов, определите, о какой стадии переживания идет речь: «поскольку человек затрачивает на близкие отношения много времени, энергии и чувств, сразу смириться с разводом трудно, тому, что произошло, не придается важного значения, как будто это не реальность».
Выберите один ответ:

Отрицания


Озлобленности

Депрессии

Адаптации
Вам предложен список возможных стратегий поведения психолога при работе с умирающим человеком. Какое поведение предписывается гуманистическим правилом нахождения рядом с умирающим человеком?
Выберите один или несколько ответов:

Разделить чувства и эмоции клиента

Принимать человека вместе со всеми его чувствами и состоянием


Не бояться усиливать страх собственной включенностью в него

Разделять душевную боль благодаря эмпатической поддержке


Для собственной защиты отвергать чувства умирающего человека

Применять приемы активного слушания


Быть готовым подвергнуться реакции заражения страхом смерти

Принять чувства клиента как нормальные в его ситуации

Проанализируйте нарушения, выявленные у пострадавшего в результате действия травмирующих кризисных факторов. Выберите из предложенного списка симптомов те, которые относят к группе поведенческих нарушений.
Выберите один или несколько ответов:

Повышенный травматизм


Формирование зависимостей различных форм


Наркомания, алкоголизм, азартные игры, трудоголизм


Нарушения пищевого поведения


Пониженный эмоциональный фон и апатия

Чувство стыда

Состояние растерянности

Импульсивные поступки

Приступы озноба или жара

Чувство кома в горле
Проанализируйте нарушения, выявленные у пострадавшего в результате действия травмирующих кризисных факторов. Выберите из предложенного списка симптомов те, которые относят к группе психосоматических заболеваний.
Выберите один или несколько ответов:

Бронхиальная астма


Аменорея


Ишемическая болезнь сердца


Импульсивные поступки

Сдавленное дыхание

Заниженная самооценка

Депрессивные состояния
Изучите предложенный список мероприятий по работе с сектантами, выберите те из них, которые можно использовать для выведения личности из секты.
Выберите один или несколько ответов:

Помощь в принятии решения и целеполагания в сложных ситуациях и переходных состояниях личности


Постоянная исповедь и самоопорочивание, чтобы вызвать стыд

Создание привлекательного образа другой группы как понимающей семьи

Формирование гибкого стиля поведения с самоответственностью


Помощь в обретении социальных навыков


Постоянные обещания вознаграждения (спасение, новое знание и пр.)

Создание привлекательного образа главы другой группы (любимый заботливый отец)

Публичные и письменные заявления о верности

Контроль интимных отношений внутри семьи
Помощь в нахождении ресурсов личности

Проанализируйте нарушения, выявленные у пострадавшего в результате действия травмирующих кризисных факторов. Выберите из предложенного списка симптомов те, которые относят к группе физиологических проявлений.
Выберите один или несколько ответов:

Изменение артериального давления


Повышение уровня катехоламинов в крови


Повышение уровня глюкозы в крови


Ощущение сухости во рту


Повышенное потоотделение


Гипертония

Сахарный диабет

Эмоциональные срывы

Состояние напряжения
Изучите предложенный отрывок и выберите подходящий для определения этого состояния термин: «Поражающий эффект травмирующих событий заключается в том, что они настолько резко отличаются от опыта предшествующей жизни, что у субъекта в ответ формируется исключительная реакция. Человеческая психика применяет механизм совладания с полученными переживаниями, под действием которого личность меняет свое отношение к окружающему миру. Воспринимая мир по-новому, находясь в постоянной бдительности, постоянно «прокручивая» травматический опыт, психика приобретает иллюзию, что жизнь находится под контролем. Картина психического состояния и поведения человека описывает определенный способ существования в этом мире. Очень сильная травма приводит к тому, что болезненная реакция сохраняется многие годы».
Выберите один ответ:

«Травматический невроз»

«Острый эмоциональный шок»

«Тяжелая психологическая травма»

«Отсроченная реакция на стресс»
«Посттравматическое стрессовое расстройство»

Проанализируйте нарушения, выявленные у пострадавшего в результате действия травмирующих кризисных факторов. Выберите из предложенного списка симптомов те, которые относят к группе изменения эмоциональной сферы.
Выберите один или несколько ответов:

Состояние тревоги


Агрессия


Депрессивные состояния


Чувство вины


Переживание одиночества


Онемение конечностей

Боли в разных частях тела

Головокружения и обмороки

Заниженная самооценка

Заторможенность мыслительных процессов
Прочитайте список фаз насильственной индоктринации членов сект, который предложил Л. Штамм, и установите правильный порядок.
Усиление зависимости, контроля над сознанием и чувства идентичности с сектой Ответ 1
Альенация (отчуждение) от окружающего мира и изоляция Ответ 2
Фаза вербовки Ответ 3
Введение в учение Ответ 4
Разрыв с прежними «корнями» и увеличивающаяся связь с группой Ответ 5
Проанализируйте нарушения, выявленные у пострадавшего в результате действия травмирующих кризисных факторов. Выберите из предложенного списка симптомов те, которые относят к группе нарушений когнитивной сферы.
Выберите один или несколько ответов:

Неспособность самостоятельно принимать решения


Сложности сосредоточения


Нарушения памяти


Высокая чувствительность к критике


Нарушения сна

Рискованное поведение

Бессонница

Язвенная болезнь желудка
Психолог проводит собеседование с человеком, выражающим суицидальные намерения. Он задает следующие вопросы для определения вероятности летального исхода: «Пытался ли клиент прежде совершить самоубийство? Какие средства он использовал для этого? Это была единичная попытка? Как часты в прошлом были эти попытки?» Какой фактор риска психолог выявляет этими вопросами?
Выберите один ответ:

Амбивалентность намерений и действий

Причины критической ситуации

Внешние и внутренние ресурсы клиента

Наличие и степень разработанности плана

Предшествующая история попыток


Изоляция и степень одиночества
Психолог проводит собеседование с человеком, выражающим суицидальные намерения. Он задает следующие вопросы для определения вероятности летального исхода: «Что вы чувствуете по поводу смерти? Что вас пугает в возможном развитии событий? Что вас останавливает? Почему вы рассматриваете смерть как выход?» Какой фактор риска психолог выявляет этими вопросами?
Выберите один ответ:

Амбивалентность намерений и действий


Причины критической ситуации

Внешние и внутренние ресурсы клиента

Наличие и степень разработанности плана

Предшествующая история суицидальных попыток

Изоляция и степень одиночества
Проанализируйте представленный список симптомов, выявленных у человека, лишившего себя жизни. Выберите из этого списка характерные признаки непрямого суицида (по Э.С. Шнейдману).
Выберите один или несколько ответов:

Недостаточная степень осознания последствий своих поступков


Рационализация своего поведения


Отрицание и интеллектуализация в качестве защит


Признаки деструктивного поведения, приближающего смерть


Самоизоляция от семьи и любимых людей

Рост употребления алкоголя

Отказ от личных вещей

Уход от обычной социальной активности, замкнутость
Прочитайте описание метода работы с суицидальными клиентами. «Клиенту предлагается совершить следующие действия: представить, как он находится в безвыходной ситуации, прочувствовать возникающие эмоции отчаяния и появляющиеся суицидальные импульсы, проработать возможные решения проблемы, которая кажется безвыходной, при поддержке консультанта, а затем применить эту технику в различных гипотетических, но реалистических жизненных ситуациях». О каком методе идет речь?
Выберите один ответ:

Метод когнитивной репетиции


Виртуальная работа с ситуативными симптомами

Помощь в принятии свободного решения

Использование парадоксального рассуждения
Проанализируйте представленный список симптомов, выявленных у человека, лишившего себя жизни. Выберите из этого списка характерные признаки непрямого суицида (по Э.С. Шнейдману).
Выберите один или несколько ответов:

Избегание открытого обсуждения деструктивных тенденций в поведении


Извлечение вторичной выгоды из реакций окружающих (сочувствия)


Признаки долготерпеливого мученического поведения


Наступившая смерть многим кажется случайной


Составление или изменение завещания

Изменение суточного ритма

Потеря аппетита

Вялость и апатия

Неспособность сконцентрироваться и принимать решения; смятение

Приведение в порядок своих дел
Психолог проводит собеседование с человеком, выражающим суицидальные намерения. Он задает следующие вопросы для определения вероятности летального исхода: «Есть ли у вас надежные друзья? Кто из близких людей мог бы помочь в сложившейся ситуации? Какова реакция родных на происходящее? Доступна ли помощь социальных служб? Как в прошлом вы справлялись с похожими трудностями? У вас раньше были подобные разочарования?» Какой фактор риска он выявляет этими вопросами?
Выберите один ответ:

Амбивалентность намерений и действий

Причины критической ситуации

Внешние и внутренние ресурсы клиента


Наличие и степень разработанности плана

Предшествующая история суицидальных попыток

Изоляция и степень одиночества
Психолог проводит собеседование с человеком, выражающим суицидальные намерения. Он задает следующие вопросы для определения вероятности летального исхода: «Переживал ли человек в последнее время повышенный стресс? Испытывает ли он боль, депрессию, эмоциональный дискомфорт, боль от утраты? В связи с чем? Какие проблемы есть у человека в семье или на работе? Есть ли злоупотребления наркотиками или алкоголем? Каков возраст человека? Есть ли хронические болезни и интоксикации от приема лекарств или других веществ?» Какой фактор риска психолог выявляет этими вопросами?
Выберите один ответ:

Амбивалентность намерений и действий

Причины критической ситуации


Внешние и внутренние ресурсы клиента

Наличие и степень разработанности плана

Предшествующая история суицидальных попыток

Изоляция и степень одиночества
Психолог проводит собеседование с человеком, выражающим суицидальные намерения. Он задает следующие вопросы для определения вероятности летального исхода: «Когда вы собираетесь это сделать? Что для этого понадобится? Где это произойдет? Где вы возьмете необходимые вещи? Как вы сможете достать нужный вам препарат? Где продается то, что вам нужно?» Какой фактор риска психолог выявляет этими вопросами?
Выберите один ответ:

Амбивалентность намерений и действий

Причины критической ситуации

Внешние и внутренние ресурсы клиента

Наличие и степень разработанности плана


Предшествующая история суицидальных попыток

Изоляция и степень одиночества
Определите стадию переживания разрыва отношений при разводе супругов по Э. Кюблер-Росс: «бывшие супруги прибегают к давлению на партнера при помощи окружающих, пытаясь вернуть его».
Выберите один ответ:

Отрицания

Озлобленности

Переговоров


Адаптации
Какое понятие заменила категория «посттравматическое стрессовое расстройство»?
Выберите один ответ:

«Травматический невроз»


«Острый шок»

«Психологическая травма»

«Отсроченная реакция»
На какой стадии переживания горя по умершему человеку рекомендуется описанный далее вид психологической помощи? Консультант помогает намечать цели, строить новые планы; он с клиентом обсуждает достигнутое в совместной работе.
Выберите один ответ:

На стадии шока

На стадии острого горя

На стадии восстановления

На завершающих консультативных сессиях

Какие особо опасные возрастные периоды выделяют как предпосылки включения в секту?
Выберите один или несколько ответов:

Младший школьный возраст

Период раннего полового созревания


Юношеский возраст (17–19 лет)


Молодость (20–30 лет)

Зрелость (30–45 лет)

Стадия поздней зрелости (после 60 лет)

Выберите из предложенного списка ситуационные «ключи» суицидальной опасности.
Выберите один или несколько ответов:

Коммуникативные затруднения


Проблемы со школой или занятостью


Социальная изоляция, особенно от семьи или друзей


Намек на смерть или шутки по этому поводу

Многозначительное прощание с другими людьми

Непосредственные заявления типа «Я подумываю о самоубийстве»
Отметьте возможные методы работы психолога в целях адаптации заключенных в пенитенциарных системах.
Выберите один или несколько ответов:

Программы индивидуально-личностной психолого-педагогической коррекции


Групповая психолого-педагогическая коррекция осужденных


Обеспечение психологической совместимости осужденных с надзирателями

Организация психотерапии для осужденных, страдающих невротизацией и психопатическими проявлениями
В возникновении каких кризисов решающее значение принадлежит смене и перестройке ведущей деятельности и возникновению новообразований как ресурсов, получаемых личностью для перехода на следующую ступень развития?
Выберите один или несколько ответов:
Нормативные


Возрастные

Внутриличностные

Травматические
Особенности какого вида критических ситуаций описаны далее? Участник критической ситуации действует по нормативно-заданной принудительной схеме, он вынужден преодолевать биологический страх смерти, сопротивляясь своей природе, продолжать выполнение задачи.
Выберите один ответ:
Боевые действия


Стихийное бедствие

Захват заложников

Лишение свободы
Причиной какого кризиса может стать следующий фактор: на смену нормативно-одобряемому способу выполнения деятельности приходит индивидуально-творческий?
Выберите один ответ:

Творческий

Остановка в развитии (стагнация)

Ненормативный

Профессиональный

Какой вид насилия над личностью представляет собой преднамеренное нанесение физических повреждений и другие формы манипулирования телом жертвы?
Выберите один ответ:

Физическое насилие


Семейное насилие

Психологическое насилие

Сексуальное насилие
Определите по приведенному описанию название возрастного кризиса. Проявлениями кризиса являются манерничанье ребенка, гримасничанье, паясничанье, негативизм и капризность. Происходит перестройка познавательных процессов, которая обеспечивает произвольность поведения.
Выберите один ответ:

Кризис «утраты непосредственности»


Подростковый кризис

Кризис юношеского возраста

Кризис «Я сам»
От каких факторов зависит преодоление психотравмирующего воздействия военных действий?
Выберите один или несколько ответов:

Были ли трудности с адаптацией до опыта военных действий


Политическая пропаганда

Особенности условий, в которые вернувшийся с войны попадает после возвращения


Характер психотравмирующих событий


Совпадение с кризисом середины жизни
описанию название возрастного кризиса. Ключевой задачей этого периода для личности становится ценностно-смысловая саморегуляция поведения. Человек стремится объяснять и сознательно регулировать свое поведение, ищет свое место в мире.
Выберите один ответ:

Кризис «утраты непосредственности»

Подростковый кризис

Кризис юношеского возраста


Кризис «Я сам»
Какое поведение окружающих рекомендуется при переживании стадии депрессии у умирающего человека?
Выберите один или несколько ответов:

Поглаживание по плечу


Просмотр кинофильмов с позитивным сценарием

Пожатие руки


Настрой больного быть сильным

Выполнение, по возможности, любых желаний больного

Выберите из предложенного списка основные действия психолога в предотвращении попыток суицида.
Выберите один или несколько ответов:

Передача информации в полицию

Обнаружение вербальных и невербальных ключей суицидальных намерений


Подключение к решению проблемы силовых структур

Оценка вероятности летального исхода и степени опасности

Е.Т. Соколова и С.В. Ильина рассматривают два синдрома, являющиеся следствием эмоционального насилия над ребенком в семье. Прочитайте описание проявлений и определите, как называется синдром, который отражается в отсутствии общности с другими людьми, в эмоциональной холодности, неспособности строить отношения на основе привязанности. Результатом является отвержение других и неприятие себя.
Выберите один ответ:

Синдром «аффективной тупости»


Синдром «аффективной зависимости»

Синдром «гадкого утенка»

Синдром «эмоциональной опустошенности»

Синдром «пониженной чувствительности»
Какие из указанных факторов могут способствовать развитию нормативного кризиса профессионального становления личности?
Выберите один или несколько ответов:

Социально-экономический кризис


Неудовлетворенность в профессиональной сфере


Возрастные личностные новообразования


Повышение зарплаты

Переезд в другой город
При каком тактическом приеме обращения в деструктивный культ в целях предотвращения критической оценки культа проводится классифицирование определенной информации о культе как «секретной» (кто является лидером; на что уходят деньги)?
Выберите один ответ:

Стимуляция трансов

Информационный контроль


Исповедальные сессии

Групповое давление
Инициация и проявление так называемой «сверхнормативной активности» личности в профессии – как называется указанный способ выхода из профессионального кризиса?
Выберите один ответ:

Конструктивный (активный)


Нейтральный (пассивный, защитный)

Деструктивный

Критический
В психологической науке разработаны факторные модели объяснения насилия. О какой из них идет речь в приведенном описании? «Наличие опыта психологического насилия в родительской семье может привести к ранней интериоризации обсуждаемого нами паттерна отношений «насильник – жертва». Склонность к такому поведению фиксируется на неосознаваемом уровне, трансформирует многие базовые потребности личности и может перейти в серьезные психические и поведенческие расстройства наподобие садомазохизма, маниакальности и способности к убийству».
Выберите один ответ:

Психопатические

Социальные

Психологические


Психосоциальные
Каким термином определяют жизненное событие, затрагивающее значимые стороны существования человека и приводящее к глубоким психологическим переживаниям?
Выберите один ответ:

Стресс

Психическая травма


Кризис

Проблемная ситуация
Какая из стадий динамики горя, выделенных Кюблер-Росс, здесь описана: «отдаление от друзей, семьи, избегание социальной активности»?
Выберите один ответ:

Шока и отрицания

Вины и навязчивостей

Страдания и депрессии


Принятия и реорганизации
Какие виды психических травм В.Н. Мясищев отнес к группе объективно значимых (травматичных для подавляющего большинства людей)?
Выберите один или несколько ответов:

Недостаточно высокая оценка на экзамене

Увольнение


Потеря ценной вещи

Смерть близкого

Укажите основной фактор, лежащий в основе возникновения ненормативных кризисных состояний личности.
Выберите один ответ:

Наличие критической ситуации


Травмирующий фактор

Стресс

Фрустрация
Назовите описанную стадию переживания утраты по Элизабет Кюблер-Росс: «комплекс негативных переживаний, включая негодование, озлобленность, раздражение, обиду, зависть и, возможно, желание отомстить».
Выберите один ответ:

Шока и отрицания

Гнева и обиды


Вины и навязчивостей

Принятия и реорганизации
Какая из стадий реагирования на чрезвычайную ситуацию описана: «характеризуется наиболее существенным ухудшением самочувствия и психоэмоционального состояния с преобладанием чувства растерянности, панических реакций (нередко – иррациональной направленности), понижением моральной нормативности поведения»?
Выберите один ответ:

«Острый эмоциональный шок» и мобилизация

Психофизиологическая демобилизация


«Стадия разрешения»

Стадия восстановления
Какой этап переживания предварительного горя у умирающего человека описан Э. Кублер-Росс: «требование у родственников выполнения различных прихотей»?
Выберите один ответ:

Отрицание болезни


«Торг»

Депрессия

Принятие смерти
Какая из стадий в динамике состояния лиц, подвергшихся воздействию чрезвычайной ситуации, является первой (М.М. Решетников, М.Ш. Магомед-Эминов)?
Выберите один ответ:

«Острый эмоциональный шок» и мобилизация


Психофизиологическая демобилизация

«Стадия разрешения»

Стадия восстановления
Верно ли суждение: «заключение психологически одинаково воспринимается и переживается разными людьми независимо от пола, возраста, социального и семейного положения, времени нахождения в конкретном учреждении»?
Выберите один ответ:

Верно

Неверно


Верно только для пожилых

Касается женщин
Назовите описанную стадию переживания утраты (по Элизабет Кюблер-Росс): «неожиданные приступы плача, нарушения сна и аппетита, потеря или увеличение веса».
Выберите один ответ:

Гнева и обиды

Вины и навязчивостей

Страдания и депрессии


Принятия и реорганизации
К какой критической ситуации, ведущей к возникновению личностного кризиса, относится сознание своей вины перед семьей, перед другими людьми; крах жизненных планов, целей, крушение надежд, разрушение привычной картины мира?
Выберите один ответ:

Утрата контроля над сознанием

Лишение свободы


Действие чрезвычайной ситуации

Потеря работы

Участие в боевых действиях
К какой группе признаков суицидальной опасности относятся следующие «ключи»: коммуникативные затруднения, проблемы со школой или занятостью, социальная изоляция, особенно от семьи или друзей?
Выберите один ответ:

Вербальные

Бихевиоральные (поведенческие)

Ситуационные


Ложные

Преднамеренные
Определите по описанию стадию адаптации к лишению свободы: «наступает примерно через 5–6 месяцев пребывания в исправительном учреждении, происходит усвоение стереотипов «зоновского ролевого поведения».
Выберите один ответ:

Начальная фаза адаптации

Вторая фаза – «нивелировка»


Третья фаза – «завершение адаптации»

Привыкание
Возможен ли феномен деструктивного культа в тренинговых группах и психотерапевтических программах, когда используется принцип изоляции группы в пространстве (длительные выезды) или во времени (тренинги-марафоны), а также депривация физиологических потребностей (сна, отдыха, потребности в пище)?
Выберите один ответ:

Нет, потому что это не религия

Да, если речь идет о контроле сознания


Нет, психология – это не секта

Да, если работает гипнотизер
Укажите вид кризиса, который может возникнуть у личности в результате несоответствия между мотивационно-потребностной, смысловой сферой и операционально-технической стороной его профессиональной деятельности.
Выберите один ответ:

Ненормативный

Профессиональный


Творческий

Остановка в развитии (стагнация)
О каком направлении работы психологов в экстремальных ситуациях идет речь: «работа психологов среди большого числа родственников и пострадавших в зоне ЧС, порой агрессивно настроенных и не подпускающих к себе специалистов»?
Выберите один ответ:

Оказание пролонгированной психологической помощи и реабилитации

Экстренная «информационная терапия»

В «толпе» пострадавших


Работа в кризисном штабе
Как следует себя вести с больным на стадии протеста, когда он выплескивает возмущение и гнев на окружающих?
Выберите один ответ:

Помогать сдерживать эмоции больному

Не обращать внимания

Молча осуждать больного за эти его реакции

Обеспечить эмоциональный контакт, выслушать

Определите стадию переживания разрыва отношений при разводе супругов, описанную Э. Кюблер-Росс: «когда отрицание, агрессивность и переговоры не приносят никаких результатов, наступает угнетенное настроение».
Выберите один ответ:

Отрицания

Озлобленности

Переговоров

Депрессии

При каком виде нормативного кризиса происходят непродолжительные по времени периоды кардинальной перестройки профессионального сознания, сопровождающиеся изменением вектора профессионального развития?
Выберите один ответ:

Кризисы профессионального становления


Кризис возрастного развития личности

Кризис утраты работы

Кризис увольнения
В какой из факторных моделей объяснения насилия его проявление объясняется предрасположенностью к насилию взрослых людей вследствие негативных изменений в психике насильника, его деградации?
Выберите один ответ:

Психологические

Психопатические


Социальные

Психосоциальные
Выберите из предложенного списка факторы суицидального риска, опираясь на работы А.Н. Моховикова.
Выберите один или несколько ответов:

Сложный характер у одного из членов семьи

Принадлежность к высшим или низшим слоям общества


Тюремное заключение


Упорядоченные отношения в семье

Профессиональный статус: выпускник вуза
Как называется фаза переживания безработицы, описанная далее: «снимается неопределенность ситуации, появляется первоначальное удовлетворение жизнью из-за наличия свободного времени»?
Выберите один ответ:

Состояние неопределенности и шока

Наступление субъективного облегчения после потери работы


Утяжеление состояния

Беспомощность и примирение со сложившейся ситуацией

Изучите представленный список характеристик события в жизни личности. Выберите те из них, которые могут стать психотравмирующими для личности и вызвать кризисное состояние.
Выберите один или несколько ответов:
Объективно крупный масштаб
Чувствительность личности
Ценностные ориентации
Пол человека
Интенсивность
Внезапность

Изучите представленный фрагмент описания поведения личности: «человек воспринимает приближающееся событие как неотвратимую угрозу, постоянно думает о том, что проблема усугубляется, он вспоминает о ней часто и непроизвольно; как следствие, могут возникать симптомы тревоги и ухудшение самочувствия». Определите, какая стадия кризиса описана.
Выберите один ответ:
Развитие кризисной проблематики
Пик проблемы
Кризис (после наступления события)
Завершение кризиса
Изучите представленный список характеристик события в жизни личности. Отметьте такие характеристики события, которые определяют, станет ли жизненное событие психотравмирующим для личности.
Выберите один или несколько ответов:
Внезапность
Продолжительность
Чувствительность личности
Ресурсы личности
Пол человека
Частота повторения

Вам предложено описание способа поведения личности в кризисной ситуации: «такое поведение свойственно адаптивным личностям, которые подчиняются внешним обстоятельствам путем выполнения социальных требований, ожиданий, норм, следования интересам и требованиям среды». Какой из способов выхода из кризиса представлен в описании?
Выберите один ответ:
Активная стратегия
Реалистичная стратегия
Пассивная стратегия
Деструктивная стратегия

В ФАЙЛЕ ПРИВЕДЕНЫ ВОПРОСЫ И ОТВЕТЫ С КОНКРЕТНЫХ ПОПЫТОК!!!

ВСЕ ВОПРОСЫ ПРИВЕДЕНЫ ЗДЕСЬ!!!!

ФАЙЛ С ОТВЕТАМИ БУДЕТ ДОСТУПЕН СРАЗУ ПОСЛЕ ПОКУПКИ!!!

Верные ответы в файле будут выделены зеленым!!

Неверные ответы будут выделены желтым!!