Целью ознакомительной практики является овладение необходимыми общекультурными, универсальных компетенций, систематизация, обобщение и углубление теоретических знаний, а также общее знакомство с организационной структурой образовательного учреждения на основе наблюдения за образовательным процессом. Место прохождения: «ЧОУВО "МУ им. С.Ю. Витте"». База прохождения практики: Московской области Семейный центр помощи семье и детям « Семья и дом». Сокращенное - ГКУ СО Московской области « Семья и дом».
СОДЕРЖАНИЕ
ВВЕДЕНИЕ 3
РАЗДЕЛ 1. ИЗУЧЕНИЕ НОРМАТИВНО-ПРАВОВЫХ И АДМИНИСТРАТИВНООРГАНИЗАЦИОННЫХ ОСОБЕННОСТЕЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО УЧРЕЖДЕНИЯ 4
1.1. Описание организации (наименование, цели, учредительные документы) 4
1.2. Социальная значимость учреждения 8
1.3. Масштабы, особенности деятельности 8
1.4. Основные подразделения учреждения 8
1.4. Законодательные документы и внутренние регламенты учреждения 10
РАЗДЕЛ 2. ИЗУЧЕНИЕ ОСОБЕННОСТИ ОРГАНИЗАЦИИ УЧЕБНО-ВОСПИТАТЕЛЬНОГО ПРОЦЕССА В УЧРЕЖДЕНИИ 11
2.1. количественных и качественных характеристик и особенностей контингента образовательного учреждения 11
2.2. Методики обучения и воспитания, применяемых в учреждении 22
2.3. Педагогических приёмы конкретных педагогов, их особенностей деятельности 27
РАЗДЕЛ 3. ИЗУЧЕНИЕ СОЦИАЛЬНО-ПЕДАГОГИЧЕСКОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО УЧРЕЖДЕНИЯ 29
3.1. Нормативные документы, регламентирующие деятельность социального педагога и особенности его работы 29
3.2. Особенностей взаимодействия с органами опеки и другими государственными службами, семьей и другими ОУ 33
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 38
СПИСОК ИСТОЧНИКОВ И ЛИТЕРАТУРЫ 39