Ответ на задачу готовится студентом в письменном виде и строится по следующей схеме:
а/ общая характеристика ситуации, описанной в казусе, с юридической
точки зрения (т.е. прежде всего правовая природа);
б/ круг источников, применимых к данной ситуации, с указанием их
названий, номеров статей и пр.;
в/ выводы по задаче и (если требуется) рекомендации по практическому
разрешению описанного в ней спора;
г/ имеются ли у описанной в казусе ситуации параллели в современном российском законодательстве (в особенности в Гражданском, Семейном и Земельном кодексах)? Если да, то как решается в них данный вопрос и совпадает ли их подход с подходами римского права?
1. Задача 14
С разрешения отца сын поступил на военную службу. Со временем он достиг определенного положения и состояния и приобрел на свое жалование имение. Отец же, вовлеченный в неудачную сделку, разорился. Вправе ли он расплатиться с кредиторами имением сына?
2. Задача 15
Не имея средств, чтобы расплатиться с кредиторами, отец семейства предложил им в качестве батрака собственного (уже женатого, ведущего собственное хозяйство, но еще пребывающего под его властью) сына. Вправе ли он так поступить? Является ли такое решение отца основанием для сына потребовать эмансипации?
3. Задача 72
По достижении совершеннолетия усыновленный заявил, что будь его воля, он никогда бы не согласился на акт усыновления. Послужит ли это основанием для эмансипации?
4. Задача 74
Римские юристы говорили, что "брак создается не сожительством, но согласием супругов" (D. 35, 1, 15; 50, 17, 30). Что это значит? Дайте правовую оценку этому высказыванию.
5. Задача 78
Известно, что по общему правилу дарение между супругами ничтожно, даже если была произведена процедура манципации. Предположим, что после совершения развода муж дал нечто женщине, чтобы она вернулась. Женщина вернулась, но затем снова развелась. Имеет ли в этом случае дарение силу? Как отвечали на этот вопрос римские юристы? Что думаете по этому поводу вы?
6. Задача 81
Какая судьба ожидала женщину, вступившую в сожительство с рабом (своим или чужим)?
7. Задача 82
Римский гражданин заключил договор продажи на свое поместье, но, не успев получить за него деньги, ушел на войну и попал в плен. Может ли получить деньги, следующие ему по этому договору, его сын, живший вместе с отцом? Его жена?
8. Задача 88
Римский историк рассказывает о случае, когда отец семейства, застигнув свою дочь в прелюбодеянии, убил ее, полагая, что он, будучи отцом, имеет право "жизни и смерти" над своими детьми. Законен ли такой поступок? Влечет ли он за собой ответственность? Что было бы, если бы на месте отца оказался муж? Если бы pater familias был дед?
9. Задача 99
Пленение патерфамилиас делало его сына полновластным, но с возвращением отца из плена все возвращалось к прежнему правовому состоянию. Если же отец умрет в плену и это станет известным, с какого момента сын будет считаться полновластным (это может иметь важное значение для заключенных им сделок и пр.) - с момента пленения отца или с момента его смерти в плену? Как вернее определить ситуацию, порожденную пленением восходящего, - как утрату его полновластия в семье или ее приостановления?
10. Задача 101
Завещатель выразил свою волю и в том, чтобы опекуном его детей, минуя ближайшего агната, сделался "преданный мне раб Панфил, которого я тем самым отпускаю на волю". Законно ли это?
11.Задача 103
При заключении брачного договора было оговорено, что приданое возвращается жене в полном объеме, если развод будет потребован по его инициативе и без вины жены. Вправе ли жена от собственного имени заявить иск о возврате приданого? Если такого договора не было, могла ли жена, при аналогичных обстоятельствах, обратиться к претору за защитой?
Если вам потребуется помощь по другим работам, напишите мне в личные сообщения. С примерами готовых работ вы можете ознакомиться тут.