Планирование и мониторинг педагогического процесса (ПДО)

Раздел
Гуманитарные дисциплины
Тип
Просмотров
124
Покупок
0
Антиплагиат
Не указан
Размещена
10 Сен в 19:11
ВУЗ
нспк
Курс
Не указан
Стоимость
125 ₽
Файлы работы   
1
Каждая работа проверяется на плагиат, на момент публикации уникальность составляет не менее 40% по системе проверки eTXT.
docx
Вопрос1
102.7 Кбайт 125 ₽
Описание
Планирование и мониторинг педагогического процесса (ПДО)
Оглавление

Вопрос 1

Верно

Баллов: 1,00 из 1,00


Отметить вопрос

Текст вопроса

Создание ситуации успеха воспитанника прежде всего достигается

Вопрос 1

Выберите один ответ:

a.

корректным общением

b.

строгим и беспристрастным оцениванием

c.

развитием индивидуальности и поощрением личных достижений


d.

предложением обучающимся задач высокого уровня трудности

Вопрос 2

Верно

Баллов: 1,00 из 1,00


Отметить вопрос

Текст вопроса

Сензитивным периодом развития психической функции является временной интервал, в границах которого

Вопрос 2

Выберите один ответ:

a.

она особо чувствительна к определенным внешним воздействиям


b.

она наиболее устойчива к внешним воздействиям

c.

изменяется характер ее связи с другими функциями

d.

происходит ускорение ее развития

Вопрос 3

Верно

Баллов: 1,00 из 1,00


Отметить вопрос

Текст вопроса

Выберите критерий эффективности воспитания

Вопрос 3

Выберите один ответ:

a.

противоречие между требованиями среды к человеку и его возможностями

b.

формирование эстетического вкуса

c.

сформированность умений и навыков поведения в соответствии с возрастом воспитанников


d.

воспитание художественного вкуса, улучшение эмоционального самочувствия

Вопрос 4

Верно

Баллов: 1,00 из 1,00


Отметить вопрос

Текст вопроса

Выберите определение анкетирования

Вопрос 4

Выберите один ответ:

a.

наблюдение за поведением детей на экскурсии

b.

методическое средство для получения первичной социологической и социально-психологической информации


c.

активизация познавательной деятельности учащихся

d.

средство воспитания личности в коллективе

Вопрос 5

Верно

Баллов: 1,00 из 1,00


Отметить вопрос

Текст вопроса

Дети, для обучения которых необходимо создавать особые условия

Вопрос 5

Выберите один ответ:

a.

дети с отклонениями в развитии

b.

дети с инвалидностью

c.

дети с ограниченными возможностями здоровья


d.

дети с особыми образовательными потребностями

Вопрос 6

Верно

Баллов: 1,00 из 1,00


Отметить вопрос

Текст вопроса

Характеристика прочности, единства и устойчивости межличностных взаимоотношений в группе

Вопрос 6

Выберите один ответ:

a.

открытость

b.

коммуникабельность

c.

сплоченность


d.

воспитанность

Вопрос 7

Верно

Баллов: 1,00 из 1,00


Отметить вопрос

Текст вопроса

Выберите принцип, которым следует руководствоваться при формировании интересов у детей к занятиям в системе дополнительного образования

Вопрос 7

Выберите один ответ:

a.

участие в конкурсах

b.

свободный выбор и добровольность участия


c.

контроль за освоением программы

d.

обязательная выдача сертификата

Вопрос 8

Верно

Баллов: 1,00 из 1,00


Отметить вопрос

Текст вопроса

Выберите название всероссийского конкурса педагогов дополнительного образования

Вопрос 8

Выберите один ответ:

a.

«Сердце отдаю детям»


b.

«Протяни руку детству»

c.

«Дети — будущее России»

d.

«В наших руках детство»

Вопрос 9

Верно

Баллов: 1,00 из 1,00


Отметить вопрос

Текст вопроса

Основной механизм реализации коллективного творческого дела

Вопрос 9

Выберите один ответ:

a.

самодеятельность

b.

соревнование

c.

сотрудничество


d.

соперничество

Вопрос 10

Верно

Баллов: 1,00 из 1,00


Отметить вопрос

Текст вопроса

Умение анализировать свою деятельность, ошибки и успехи, предвидеть последствия и результаты своей деятельности

Вопрос 10

Выберите один ответ:

a.

творческие способности

b.

рефлексивно-аналитические способности


c.

организаторские способности

d.

коммуникативные способности

Вопрос 11

Верно

Баллов: 5,00 из 5,00


Отметить вопрос

Текст вопроса

Соотнесите организационные формы методической работы в системе дополнительного образования с их характеристикой

используется в работе с молодыми специалистами, а также при освоении инновационного педагогического опыта

Ответ 1 Вопрос 11

Выберите...

тематическая консультация

творческая мастерская

наставничество

медиатека

 создание банка данных актуального педагогического опыта, его обобщение для повышения профессионального уровня педагогических работников

Ответ 2 Вопрос 11

Выберите...

тематическая консультация

творческая мастерская

наставничество

медиатека

 позволяет глубоко, разносторонне рассмотреть определенный вопрос, обстоятельно раскрыть тему

Ответ 3 Вопрос 11

Выберите...

тематическая консультация

творческая мастерская

наставничество

медиатека

 конструирование педагогических технологий обучения и воспитания, повышение квалификации педагогических кадров, внедрение передового педагогического опыта

Ответ 4 Вопрос 11

Выберите...

тематическая консультация

творческая мастерская

наставничество

медиатека

 

Отзыв

Ваш ответ верный.

Вопрос 12

Верно

Баллов: 5,00 из 5,00


Отметить вопрос

Текст вопроса

Расположите этапы организации мониторинговой деятельности в учреждении дополнительного образования в хронологической последовательности

Blank 1 Вопрос 12

 

А

Б

В

Г

  Разработка инструментария мониторинга.

Blank 2 Вопрос 12

 

А

Б

В

Г

  Обработка и анализ результатов исследования.

Blank 3 Вопрос 12

 

А

Б

В

Г

  Разработка комплекса управленческих мероприятий (решений) по результатам реализации программы мониторинга.

Blank 4 Вопрос 12

 

А

Б

В

Г

  Проведение мониторинговых исследований

Отзыв

Ваш ответ верный.

Вопрос 13

Верно

Баллов: 10,00 из 10,00


Отметить вопрос

Текст вопроса

Решите педагогическую задачу.

Обучающийся отличается высокой демонстративностью поведения: на занятиях шутит, выкрикивает ответы с места, всеми способами привлекает к себе внимание окружающих. Выберите педагогически верные действия педагога.

Вопрос 13

Выберите один ответ:

a.

обсудить с детьми проблему нарушения дисциплины на занятиях

b.

вызвать родителей обучающегося и побеседовать с ними о поведении сына

c.

делать обучающемуся замечания

d.

уделять больше внимание обучающемуся не тогда, когда он себя плохо ведет, а когда он незаметен, привлечь его к занятиям, где он мог бы находиться в центре внимания


Отзыв

Ваш ответ верный.

Вам подходит эта работа?
Похожие работы
Методика преподавания
Контрольная работа Контрольная
14 Ноя в 11:26
10 +10
0 покупок
Другие работы автора
Высшая математика
Контрольная работа Контрольная
12 Ноя в 13:58
18 +4
0 покупок
Методика преподавания
Тест Тест
12 Ноя в 13:51
24 +10
0 покупок
Методика преподавания
Контрольная работа Контрольная
11 Ноя в 18:17
21 +6
0 покупок
Методика преподавания
Тест Тест
11 Ноя в 18:04
23 +6
0 покупок
Методика преподавания
Тест Тест
11 Ноя в 17:23
26 +10
0 покупок
Методика преподавания
Тест Тест
11 Ноя в 17:11
26 +6
0 покупок
Психология
Тест Тест
10 Ноя в 09:44
24 +5
0 покупок
Психология
Тест Тест
10 Ноя в 09:39
23 +4
0 покупок
Методика преподавания
Тест Тест
9 Ноя в 11:24
16 +2
0 покупок
Методика преподавания
Тест Тест
9 Ноя в 11:20
22 +5
0 покупок
Методика преподавания
Тест Тест
9 Ноя в 10:43
20 +2
0 покупок
Темы журнала
Показать ещё
Прямой эфир