1. Согласны ли Вы с тем, что дружба может быть рассмотрена как
институт? Ответ обоснуйте.
2. Расскажите о процессе своей социализации: основных этапах,
агентах, трудностях, ее содержании на данный период. В своем
ответе покажите, в чем заключается значимость социализации для
человека. Обращаю Ваше внимание!!! В ответе нужно не просто
пересказать теорию социализации, а рассказать именно о СВОЕЙ!
3. Назовите Ваши социальные статусы (аскриптивные и
достигаемые) и соответствующие им роли. Назовите не менее 5
своих социальных статусов.
4. Согласны ли Вы с утверждением о том, что не существует
человека, который никогда в своей жизни не совершал девиаций?
Демонстрировали ли Вы в своей жизни примеры девиантного
поведения? Расскажите о них. Как Вы можете объяснить причины
такого поведения?
5. Проанализируйте особенности социальной стратификации в
современной России. Расскажите об основных критериях
стратификации и существующих социальных слоях в России.
Особое внимание обратите на средний класс. Социальная
мобильность в РФ: уровень и каналы. При ответе необходимо
привести данные статистики.
6. Предложите и обоснуйте выбор качественных и количественных
методов социологического исследования (эксперимент,
наблюдение, контент-анализ, экспертный опрос, глубинное
интервью, стандартизированное интервью, массовое
анкетирование и т.д.) для изучения состояния института семьи и
брака в современной России.
7. Назовите явные функции, латентные функции и дисфункции
института образования в современной России.