Основные этапы экспозиционной деятельности

Ответ на теоретический вопрос и на 10 тестовых заданий

Введение

1. Ответ на теоретический вопрос «Основные этапы экспозиционной деятельности»

2. Ответ на тестовые задания

1. Главной целью комплектования музейных фондов является:

1 Сохранение культурных ценностей.

2 Выявление в окружающей среде подлинных памятников истории и культуры.

3 Документирование исторической действительности.

2. Комплектование музейных фондов относится к области:

1 Исследовательской деятельности.

2 Источниковедения.

3 Научно-просветительская деятельность.

3. Комплектование музейного фонда может проводиться по основным направлениям:

1 Историческому.

2 Тематическому.

3 Систематическому.

4. Полевая опись представляет собой документ, в котором фиксируются следующие сведения:

1 Общепринятое и местное названия памятника; дата и место его обнаружения.

2 Маршрут экспедиции, обследуемые населенные пункты; итоги наблюдений.

3 Фамилия, имя, отчество информанта, с указанием адресных данных.

5. Комплектование музейных фондов осуществляется посредством:

1 Экспедиций.

2 Приобретение памятников через корреспондентскую сеть.

3 Научно-практических семинаров.

6. Укажите формы комплектования основного музейного фонда.

1 Целевые заказы на изготовление необходимых музею предметов.

2 Приобретение предметов от организаций и частных лиц.

3 Отбор экспонатов на выставках.

7. Научная концепция комплектования музейных фондов представляет собой:

1 Письменный документ, в котором изложены цели и задачи комплектования; указаны его формы, очерчены принципы и критерии отбора музейных предметов.

2 Документ, в котором изложены конкретные действия на 10-12 лет.

3 Документ, в котором представлены материалы о включении предметов в музейный фонд.

8. Собирательская работа включает:

1 Выявление и сбор предметов музейного значения.

2 Регистрация в полевых описях.

3 Покупка предметов музейного значения.

9. Укажите этапы работы по созданию научной концепции комплектования музейных фондов.

1 Подготовка приобретённых предметов музейного значения к фондово-закупочной комиссии.

2 Анализ музейного собрания.

3 Составление программы комплектования.

10. Укажите основные критерии отбора предметов в музейный фонд.

1 Подлинность

2 Комплексность.

3 Уникальность.

Заключение

Список использованных источников

1. Галкина Т. В. Основы классификации музейно-педагогических форм в российских музеях / Т. В. Галкина // Вопросы музеологии. – 2019. – № 2(4). – С. 145-153.

2. Заславец, Н. Н. Современные информационные технологии в системе экспозиции музея / Н. Н. Заславец // Научно-исследовательская работа в музее. Тезисы докладов на VIII Всероссийской научно-практической конференции. – МГУКИ – 30 ноября 2015 г. – М., 2016. – 37-45.

3. Рощина Е. Интерактивность как новейшая технология музейного образования / Е. Рощина // Музейная эпистема: сборник статей. – СПб., 2019. – С. 245-265.

4. Смирнова Т. А. Цифровые технологии в пространстве музейной экспозиции: технические, концептуальные и коммуникационные возможности / Т. А. Смирнова // Культура: управление, экономика, право. – 2016. – № 1. – С. 15-18.

5. Веселицкий О. В. Понятие и сущность художественного проектирования музейных экспозиций. Вопросы музеологии. – 2016. – №1. – С. 121. URL: http://old.history.spbu.ru/userfiles/VM_Veselickii.pdf (дата обращения: 2.10.2020).