РОЛЬ ЭКОЛОГИЧЕСКИХ ПРАЗДНИКОВ В ЭКОЛОГИЧЕСКОМ ОБРАЗОВАНИИ И ВОСПИТАНИИ ДОШКОЛЬНИКОВ

Работа соответствует указанному году, с НАТУРАЛЬНОЙ (НЕ накрученной техническими способами) оригинальностью (по антиплагиат ру), стандартное оформление

Содержание

Введение……………………………………...............................................

3

Глава 1. Теоретические основы организации экологических праздников в дошкольном образовательном учреждении……………...

5

1.1. Понятие и принципы экологического образования и воспитания дошкольников………………………………………………………………

5

1.2. Требования к организации и проведению праздников в дошкольном образовательном учреждении……………………………..

11

1.3. Формирование экологических представлений у детей дошкольного возраста посредством проведения экологических праздников…………………………………………………………………

13

Глава 2. Формирование экологически-ориентированного поведения у детей старшего дошкольного возраста посредством проведения экологических праздников в практике работы учреждения дошкольного образования…………………………………………………

18

2.1. Анализ деятельности детского сада по экологическому образованию и воспитанию детей старшего дошкольного возраста…..

18

2.2. Разработка и проведение серии праздников по экологическому образованию и воспитанию детей старшего дошкольного возраста в дошкольной образовательной организации……………………………...

22

2.3. Методические рекомендации по проведению экологических праздников детском саду………………………………………………….

26

Заключение…………………………………………………………………

29

Список использованной литературы……………………………………..

31

Приложение 1………………………………………………………………

35

Приложение 2………………………………………………………………

37

Список использованной литературы

1.    Алексеева, Ю. Г. Формирование экологических представлений детей старшего дошкольного возраста при организации экологических праздников в ДОУ / Ю. Г. Алексеева, Е. П. Ткаченко // Влияние науки на инновационное развитие : Сборник статей Международной научно-практической конференции, Томск, 25 февраля 2016 года / Ответственный редактор: Сукиасян Асатур Альбертович. Том Часть 2. – Томск: Общество с ограниченной ответственностью "Аэтерна", 2016. – С. 126-127.

2.    Аносова, Е. В. Особенности проведения праздников в ДОУ с детьми старшего дошкольного возраста / Е. В. Аносова // Педагогика, психология, социология: теория и практика : Материалы ежегодной Международной научно-практической конференции, Новосибирск, 30 июня 2017 года. – Новосибирск: OOO "Центр содействия развитию научных исследований", 2017. – С. 4-7.

3.    Астахина, Н. М. Использование деятельностного подхода в экологическом воспитании детей / Н. М. Астахина, Т. Н. Беликова // Актуальные аспекты экологии и здоровья детей и молодежи: функционально-деятельностный подход : Материалы XVII-ой межрегиональной научно-практической конференции, посвященной Всероссийскому году Экологии, Старый Оскол, 09 октября 2017 года / Старооскольский филиал НИУ «БелГУ». – Старый Оскол: РОСА, 2017. – С. 290-294.

4.    Волошкова, Э. В. Организация праздников как особого вида культурно-досуговой деятельности в ДОУ / Э. В. Волошкова, М. А. Федина // Инновационные тенденции развития системы образования : материалы IV Международной научно–практической конференции, Чебоксары, 27 марта 2015 года. – Чебоксары: Общество с ограниченной ответственностью "Центр научного сотрудничества "Интерактив плюс", 2015. – С. 93-94.

5.    Вербицкий, А.А. Основы концепции развития непрерывного экологического образования / А.А. Вербицкий // Педагогика. – 2007. – № 6. – С. 31 – 36.

6.    Головко, И.Б. Консультация для педагогов «Подготовка, организация и проведение праздников и развлечений в детском саду» [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://www.maam.ru/detskijsad/konsultacija-dlja-pedagogov-podgotovka-organizacija-iprovedenie-prazdnikov-i-razvlechenii-v-detskom-sadu.html Дата доступа: 24.02.2024 г.

7.    Гончарова, Е.В. Теория и технология экологического образования дошкольников: учеб. пособие для студ. высш. пед. учеб. Заведений / Е.В. Гончарова. М., 2008. – С. 113.

8.     Грецова, В.Г. Воспитание у детей старшего дошкольного возраста положительного отношения к природе / В.Г. Грецова// Вопросы нравственного и умственного воспитания детей дошкольного возраста: ученые записки МГПИ. М., 1971. – Т.447. – С. 112–121.

9.    Гудзий, И. А. Формирование навыков экологического поведения у дошкольников при помощи дидактических игр / И. А. Гудзий // Современные технологии в образовании : материалы VII Всероссийской научно-практической конференции, Армавир, 23 марта 2023 года. – Армавир: Армавирский государственный педагогический университет, 2023. – С. 35-38.

10. Заваркина, М. Е. Праздник как форма культурно-досуговой деятельности детей в ДОУ / М. Е. Заваркина, И. В. Баланова // Развитие личности средствами искусства : Материалы VII международной научно-практической конференции студентов, бакалавров, магистрантов и молодых учёных, Саратов, 20 мая 2020 года / Под общей редакцией Ю.Ю. Андреевой, И.Э. Рахимбаевой. – Саратов: Издательство "Саратовский источник", 2020. – С. 207-214.

11. Зарецкая, Н. В. Праздники и развлечения в ДОУ : ст. дошк. возраст: практ. пособие / Н. В. Зарецкая ; Н. В. Зарецкая. – Москва : АЙРИС ПРЕСС, 2006.

12.  Каменева, Л.А. Мир природы и ребенок: Методика экологического воспитания дошкольников / Л.А. Каменева. - СПб.: детство - пресс, 2003. - 319 с. 

13. Конченко, С. В. Формирование экологической культуры через совместные экологические проекты: педагоги, дети, родители / С. В. Конченко, Е. А. Теплых // Образование в XXI веке : Материалы VI Международной научно-практической конференции, Иркутск, 16–18 мая 2023 года / Редколлегия: С.А. Харченко [и др.]. – Иркутск: Иркутский государственный университет, 2023. – С. 174-180.

14. Лямина, А. В. урок экологии в ДОУ с использованием современных технологий / А. В. Лямина // Современное географическое образование: проблемы и перспективы развития : Материалы V Всероссийской научно-практической конференции, Москва, 12–13 декабря 2020 года. – Москва: Издательство "Перо", 2021. – С. 334-337.

15. Малютина, Н. Н. Взаимодействие педагогов, музыкальных руководителей и родителей в проведении праздников в ДОУ / Н. Н. Малютина, А. Б. Сорокина // Педагогическое пространство: обучение, развитие, управление талантами : сборник материалов Международного педагогического форума, Чебоксары, 20 мая – 20 2017 года. – Чебоксары: Негосударственное образовательное частное учреждение дополнительного профессионального образования "Экспертно-методический центр", 2017. – С. 121-124.

16. Молодова, Л.П. Методика работы с детьми по экологическому воспитанию: пособие для восп. дошк. учреждений и учит. нач. шк. / Л.П. Молодова. – Мн.: ООО «Современная школа», 2005. – 512с.: ил.

17. Молодова, Л.П. Экологические праздники для детей: учебно-метод. пособие для восп. дет. садов и учит. начал. школы / Л.Н. Молодова. – Мн.:«Асар», 1997. – 128с.: ил.

18. Насибуллина, Э. Р. Система экологического образования как фактор развития детей в дошкольных образовательных организациях / Э. Р. Насибуллина // Балтийский гуманитарный журнал. – 2018. – Т. 7, № 2(23). – С. 301-303.

19. Николаева, С.Н. Концепция экологического воспитания детей дошкольного возраста / С.Н. Николаева. М., 1996. – С. 65.

20. Развитие детей дошкольного возраста в процессе экологического образования / Л.В. Моисеева, Е.В. Гончарова др. Екатеринбург, 2002. С. 112–113.

21. Рубинштейн, С.Л. Человек и мир: Проблемы общей психологии / Под ред. Е.В.Шорохова. – М.: Педагогика, 1973. – С. 313.

22. Ряхлова, Т. В. Использование эффективных методов и приёмов при проведении праздников в ДОУ / Т. В. Ряхлова // Основные вопросы теории и практики педагогики и психологии : Сборник научных трудов по итогам международной научно-практической конференции, Омск, 07 мая 2015 года. Том II. – Омск: Инновационный центр развития образования и науки, 2015. – С. 127-131.

23. Соломенникова, О. А. Экологическое воспитание в детском саду. Программа и методические рекомендации. 3-е изд., испр. и доп.М.: Мозаика- Синтез, 2008. 122 с.

24. Тюмасева, З.И. Культура любви к природе, экология и здоровье человека / З.И. Тюмасева. Челябинск, 2003. – С.41.

25. Шарапова, И.А. Экологическое воспитание детей старшего дошкольного возраста в процессе познания ими окружающей природы: автореф. дисс. … канд. пед. наук / И.А. Шарапова. -13.00.01. – Витебск, 1996. - 18с.