Модели дистанционного обучения
Реферат выполне на 17 страницах. Оформлен по ГОСТу.
1. Федеральный закон от 29.12.2012 N 273-ФЗ (ред. от 29.07.2017) Об образовании в Российской Федерации [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://dokumenty24.ru/zakony-rf/zakon-ob-obrazovanii-v-rf.html (дата обращения 30.03.2017).
2. Методические рекомендации по организации дистанционного обучения детей-инвалидов, нуждающихся в обучении на дому, в рамках реализации мероприятия «Развитие дистанционного образования детей-инвалидов» приоритетного национального проекта «Образование» (И/п УОиН от 09.10.2010 г. № 02-09/4610).
3. Федеральный закон от 28.02.2012 № 11-ФЗ «О внесении изменений в Закон Российской Федерации «Об образовании» в части применения электронного обучения, дистанционных образовательных технологий» [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://dokumenty24.ru/zakony-rf/zakon-ob-obrazovanii-v-rf.html (дата обращения 30.02.2018).
4. Воронина, Т. П. Образование в эпоху новых информационных технологий [Текст] / Т. П. Воронина, В. П. Кашицин, О. П. Молчанова. – М., 2016. – 206 с.
5. Инновации в образовании: дистанционное обучение [Текст]: методическое пособие / И. Б. Мылова, В. Л. Матвеев, А. И. Мочкина, Т. М. Прокофьева; под ред.: И. Б. Мыловой. – СПб.: СПбАППО, 2016. – 99 с.
6. Педагогам о дистанционном обучении [Текст] / под общей ред. Т. В. Лазыкиной. Авт.: И.П. Давыдова, М.Б. Лебедева, И.Б. Мылова и др. – СПб: РЦОКОиИТ, 2016. – 98 с.
7. Педагогический энциклопедический словарь [Текст] / гл. ред Б. М. Бим-Бад. – М., 2012. – 528 с.
8. Полат, Е. С. Новые педагогические и информационные технологии в системе образования [Текст]: учебное пособие/ под ред. Е. С. Полат. – М.: Академия, 2007. – 173 с.
9. Полат, Е. С. Теория и практика дистанционного обучения [Текст]: учебное пособие / Е. С. Полат, М. Ю. Бухаркина, М. В. Моисеева. – М.: «Академия», 2014. – 416 с.
10. Хуторской, А. В. Методика личностно-ориентированного обучения. Как обучать всех по-разному? [Текст]: пособие / А. В. Хуторской. – М.: Изд-во ВЛАДОС-ПРЕСС, 2015. – 383 с.
11. Хуторской, А. В. Пути развития дистанционного образования в школах России [Текст] / А.В. Хуторской // Всероссийская научная конференция Relarn. Тезисы докладов. – М., 2016.
12. Интернет обучение. Модели интернет-обучения. [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http://school.iot.ru/ (дата обращения 22.04.2018)
13. Интернет в образовании: путеводитель. Обзор бесплатных инструментов Интернет для преподавателей. // НИИ Управления знаниями МЭСИ. – 2017. [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http://www.slideshare.net/mnrozhkov/ss-4319215 (дата обращения 3.04.2018).
14. Ковалёв Д. С. Место и роль дистанционного обучения в системе образования детей с ОВЗ [Электронный ресурс]. – Режим доступа:http://www.lokos.net (дата обращения 4.03.2018).
15. Штурба Т. В. Педагогические основы дистанционного обучения лиц с особыми нуждами: Дис. ... канд. пед. наук: 13.00.08: Москва, 2004. – 210 c. РГБ ОД, 61:05-13/51. [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http://www.dslib.net/ (дата обращения 15.02.2018).
16. Породников В. Психологические аспекты дистанционного образования. – 2007 [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http://blogs.mail.ru/mail/pvd48/44086B1670DA1CDF.html (дата обращения 16.03.2018)
