Современные воспитательные практики для СИНЕРГИИ/МТИ/МОИ(тест)

Тест сдан на Отлично!

Список вопросов предоставлен ниже

1. … помогает на основе диагностики и рефлексии определить реальные перспективы
2. Выбор критериев оценки эффективности воспитательной системы образовательной организации является важнейшим условием ее функциональности. Как вы думаете, верно ли данное суждение?
3. … творчество – это деятельность в сфере обучения по изобретению различных способов отбора и структурирования учебного материала, методов его передачи и усвоения обучающимися
4. К количественным критериям оценки эффективности воспитательной работы относят …
5. Общественное мнение – это выражение группового требования. Его использует в коллективе при обсуждении поступков, проведения мероприятий. Правильно ли утверждение, что общественное мнение формирует и прививает членам общества главные нормы социальных отношений: между отдельно взятыми людьми, между личностью и коллективом, между коллективом и обществом, а также между обществом и отдельной личностью?
6. Принцип, при котором возможна свобода высказывания замечаний, не допуская при этом унижения достоинства окружающих людей, – это принцип …
7. Неверно, что к первому этапу проектирования воспитательной работы относят …
8. Неверно, что к формам воспитательной работы относят …
9. Главной целью воспитания, воспитательной деятельности и воспитательной работы является гармоничное развитие …
10. Воспитательная система образовательной организации должна быть направлена на …
11. Воспитательная работа начинается с …
12. Функция, которая заключается в выдвижении принципиально новых форм воспитательной работы, – это … функция
13. Становление личности учащегося, а также развитие у него требуемых навыков продолжается …
14. Целью социального направления является создание условий для перевода ребенка в позицию активного члена гражданского общества, способного самоопределяться на основе ценностей, вырабатывать собственное понимание и цели, разрабатывать проекты преобразования общества, реализовывать данные проекты. Как вы думает, воспитание у обучающихся почтительного отношения к родителям, осознанного, заботливого отношения к старшему поколению относится к основным задача социального направления внеурочной деятельности?
15. В педагогике … фактор играет огромную роль
16. В широком педагогическом смысле воспитание – это … процесс
17. Развитие ученического самоуправление в том числе зависит от … задач
18. Неверно, что к типам современных задач воспитания относятся … задачи
19. Важнейшим условием функциональности воспитательной системы является …
20. К условиям развития ученического самоуправления в том числе относят …
21. Неверно, что функцией классного руководителя является … функция
22. Система воспитательной работы в образовательной организации включает воспитание учащихся в процессе обучения … деятельности
23. К основным критериям качества и эффективности, реализуемой в образовательной организации, воспитательной работы относят …
24. Технологическое творчество – это самый сложный вид творчество в педагогическом проектировании. Как вы думаете, верно ли данное утверждение?
25. Неверно, что такая базовая задача, как …, относится к органам ученического самоуправления
26. Неверно, что достижимость цели воспитания зависит от …
27. Достижимость целей воспитания зависит от …
28. Развитие ученического самоуправления в общеобразовательных учреждениях зависит от успешности решения целого ряда задач организационного, кадрового, программно-методического, социально-педагогического и психологического характера. Как вы думаете, может развиваться ученическое самоуправления без учета программно-методических условий?
29. К целеполагающим основам воспитательной работы относят …
30. Принцип … предполагает обеспечение реализации в спроектированном объекте системы требований к его функционированию
31. Помимо наличия ограниченных возможностей здоровья, ученики с особыми образовательными потребностями также могут сталкиваться с такими проблемами, как …
32. К качественным критериям оценки эффективности воспитательной работы относят …
33. Самоуправление тесно связано с таким явлением, как лидерство. Как вы думаете, от того, кто оказывает влияние на группу ребят, кто выступает в роли организатора, зависит конечный результат деятельности?
34. Неверно, что к дополнительным функциям педагогического проектирования относят … функцию
35. Проблема самоуправления в детском коллективе разрабатывалась разными отечественными педагогами, в том числе А.С. Макаренко. Как вы считаете, является ли данное утверждение верным?
36. … дает возможность сочетать групповые и индивидуальные виды деятельности объединять усилия учащихся, педагогов, родителей для достижения тех или иных целей деятельности
37. Неверно, что к направлениям внеурочной деятельности относят … направление
38. Принцип … предполагает движение системы от сущности высшего порядка к сущности более низкого порядка
39. Любой вид деятельности разрешен без ограничений только для … группы здоровья ребенка
40. Выделяют … педагогического проектирования
41. Неверно, что к качественным критериям оценки эффективности воспитательной работы относят …
42. Серьезной проблемой при организации воспитания в современной школе является … воспитания
43. В соответствии принципом …, органы самоуправления приобретают соответствующие полномочия в результате полномочных выборов
44. Неверно, что к числу результатов освоения программы внеурочной деятельности относят … результаты
45. Процесс интеграции индивида в социальную систему – это …
46. Результатом первого этапа проектирования формы воспитательной работы является формулировка противоречий, проблемы, определение объекта преобразования, смыслообразующей деятельности и достаточного количества предполагаемых форм, позволяющих актуализировать ее, осмысление педагогом (педагогами) собственной готовности к проектированию формы воспитательной работы. Правильно ли, что первый этап проектирования формы воспитательной работы включает в себя определение противоречий и ведущей проблемы, для преодоления и решения которых и проектируется форма?
47. В структуру образовательной организации, отвечающую за воспитательную работу входят: совет учреждения, педагогический совет, директор школы, заместитель директора школы по воспитательной работе, педагог-психолог, социальный педагог, классные руководители, педагог дополнительного образования, родительский комитет. Какого структурного элемента не хватает?
48. Критерий, который направлен на установление достоверности информации по каждому из воспитанников, осуществление анализа личностного развития ребенка, условий формирования детского коллектива, целесообразности используемых педагогических методов и средств, называется …
49. Текущее и перспективное планирование внеклассной и внешкольной воспитательной работы организует …
50. Каждый орган ученического самоуправления выстраивает план деятельности, цели и задачи самостоятельно. Направления деятельности органа зависит от того, какие задачи им преследуются. Как вы думает, поддержание ученической инициативы относится к базовым задачам органов ученического самоуправления?
51. Неверно, что в состав образовательной программы входят такие документы, как …
52. … решение – это новое решение, направленное на усовершенствование уже имеющихся и ранее применяемых отдельных компонентов педагогических систем, процессов и ситуаций
53. В соответствии с Законом об образовании в Российской Федерации, целью воспитательной работы является создание условий для самоопределения и социализации обучающегося на основе социокультурных и духовно-нравственных ценностей, принятых в обществе правил и норм поведения в интересах человека, семьи, общества и государства. Решение каких задач поможет достигнуть поставленной цели?
54. Неверно, что к задачам воспитательной деятельности относят …
55. Обсуждение и выбор учебных планов, программ, учебников относится к деятельности такого органа, как …
56. Неверно, что к функциям воспитания относится … функция
57. Существует алгоритм разработки программы воспитания в образовательной организации: этап 1. Создание команды; этап 2. Анализ основных понятий; этап 3. Продумываем структуру программы; этап 4. Приступаем к разработке программы. В ходе разработки программы воспитания разработчик на 3 этапе «Продумываем структуру программы» не включил раздел «Виды, формы и содержания деятельности». Правильно ли поступил разработчик?
58. Неверно, что к основным функциям воспитательной системы относят … функцию
59. В рамках воспитательного процесса особое место в системе целей саморазвития учащегося принадлежит осознанию …
60. Воспитание осознанной потребности в здоровом образе жизни, а также формирование и развитие валеологической культуры является целью деятельности … направления
61. Проектирование … воспитательной работы – это технология создания прототипа определенного порядка (процедуры) взаимодействия воспитателя и воспитанников с целью развития и социализации последних, а также доведения его до практической реализации
62. Педагогическая ситуация – только часть педагогического процесса. Как вы думаете, верно ли данное утверждение?
63. Результатом четвертого этапа проектирования воспитательной работы является …
64. Создание условий для воспитания нравственного, ответственного, инициативного и компетентного гражданина России является целью … направления
65. … является и средством обнаружения предмета, и средством основания для классификации, группировки предметов и их оценки
66. Существуют такие воспитательные цели, как …
67. Особый вид педагогической деятельности осуществляется педагогом в системе педагогических отношений и направлена на совершенствование людей и отношений между людьми – это …
68. Проектирование форм воспитательной работы – это технология создания прототипа определенного порядка (процедуры) взаимодействия воспитателя и воспитанников с целью развития и социализации последних, а также доведения его до практической реализации. Верно ли утверждение, что проект формы воспитательной работы – это документ?
69. В программу воспитания в среднем входит …
70. Выражение группового мнения иначе называется … мнение
71. Передача ряда функций управления учащимся и педагогам – это … самоуправление
72. Педагогическая деятельность, направленная на организацию воспитательной среды и управление разнообразными видами деятельности воспитанников с целью решения задач гармоничного развития личности, – это …
73. При разработке образовательной программы обязательными документами являются …
74. … – это педагогический коллегиальный орган управления, задачей которого является совершенствование качества образовательного процесса, его условий и результатов
75. Все избранные органы самоуправления и их члены регулярно (не реже одного раза в полугодие) отчитываются перед своими избирателями о проделанной ими работе и ее результатах в соответствии с принципом отчетности. Верно ли данное утверждение?
76. Важным условием достижения положительных воспитательных результатов при развертывании детского самоуправления является …
77. … творчество – это деятельность в области педагогической технологии и проектирования, когда осуществляется поиск и создание новых педагогических систем, процессов и ситуаций, способствующих повышению
78. Во внеурочной деятельности … направление предполагает развитие эмоционально-образного и художественно-творческого мышления
79. В образовательной организации в целом проблемы коллективного и индивидуального воспитания решаются в ходе …
80. Метод … – это выражение отрицательной оценки, осуждения действий и поступков, противоречащих нормам поведения
81. Наибольшее развитие самоуправление получило в педагогической деятельности …
82. К представителям теории национального характера образования и воспитания относятся …
83. Цель воспитания – это идеально представленный результат воспитательной деятельности; осознанный образ предвосхищаемого в сознании результата, который определяет целостность и направленность поведения. Достижимость цели воспитания зависит отряда факторов: от степени ее актуальности; от степени ее осознанности и конкретизации на начальном этапе воспитательной деятельности; от готовности всех участников воспитательного процесса к движению навстречу цели; от характера внутренних и внешних препятствий; от наличия у педагога времени и средств для достижения воспитательного результата. Как вы думаете, можно исключить фактор наличия у педагога времени и средств для достижения воспитательного результата?
84. Ученик весь урок отвлекался, громко переговаривался с одноклассником, не реагируя на замечания. После урока учитель сделал замечание: «Почему ты так ведешь себя? Ведь ты мешал всем на уроке!» На что ученик, мило улыбаясь, ответил: «Да не говорите, я сам в шоке...». Как следует отреагировать на такое поведение?
85. Анализ воспитательной ситуации, диагностика актуального уровня воспитанности, прогнозирование желаемого результата и планирование деятельности по достижению цели относятся к …
86. Коллегиальный орган школьного самоуправления, имеющий полномочия, определенные уставом школы, по решению вопросов функционирования и развития учреждения – это …
87. Результатом реализации программы воспитания является …
88. С внедрением в образовательный процесс …, организация воспитательной работы в учреждении стала неотъемлемой частью образовательного процесса
89. Самоуправление тесно связано с таким явлением, как …
90. Слово является главным инструментом для такого воспитательного метода, как метод …
91. Создание безопасных условий обучения, воспитания и труда в школе относится к … функции обучения
92. Один из определяющих компонентов воспитательного процесса, предполагающий формирование умений и навыков, дающих возможность поступать с учетом общественных требований и норм поведения – это…?
93. Какие традиции в истории культуры сложились в понимании нравственного воспитания? (Выберите 3 правильных ответа)
94. Что рассматривает нравственное воспитание в качестве основной цели?
95. Какие качества формирует нравственное воспитание? (Выберите 3 правильных ответа.)
96. В современной теории воспитания важнейшим по своей значимости объектом направленности процесса воспитания является:
97. Назовите важное условие, при котором окружающая действительность (среда) становится фактором личностного формирования:
98. Среди перечисленных вариантов, выделите важнейшие условия эффективного воспитания личности (Выберите 4 правильных ответа):
99. Установите правильную последовательность технологии разработки программы самовоспитания:
100. Создание условий для воспитания нравственного, ответственного, инициативного и компетентного гражданина России – это цель какого направления развития личности?
101. Какие задачи относятся к основным задачам духовно-нравственного развития личности? (Выберите 4 правильных ответа)
102. Любовь к России, к своему народу, к своей малой Родине, служение Отечеству – это…
103. На каких принципах основываются приоритеты государственной политики развития личности в гражданском обществе? (Выберите 3 правильных ответа)
104. Свобода личная и национальная, доверие к людям, институтам государства и гражданского общества, справедливость, милосердие, честь, достоинство – это?
105. Профилактику табакокурения среди подростков можно условно поделить на два этапа, назовите их?
106. Табакокурение – это фактор развития чего?
107. Как называется поведение, противоречащее установленным в обществе моральным и правовым нормам?
108. Установите правильную последовательность алгоритма профилактического занятия:
109. Какие факторы влияют на формирование здорового образа жизни обучающихся? (Выберите 4 правильных ответа)
110. Кто играет особую роль в жизни первоклассника?
111. При каком типе неблагоприятного развития младших школьников, ребенок нарушает правила поведения, стремясь получить внимание?
112. Воспитательная работа должна быть направлена на всестороннее развитие ребенка, основой развития в младшем школьном возрасте является …
113. По наблюдениям В. А. Сухомлинского, ошибки в поведении учителей приводят к отклонениям в поведении учеников. (Выберите 3 правильных ответа)
114. Что является основой всех основ, в зависимости от того, что вложил педагог в душу ребенка младшего школьного возраста, что будет зависеть, что возведет он сам в дальнейшем, как будет строить свои отношения с окружающими?