Возрастная психология 2
Практические задания для студентов по учебному курсу: Возрастная психология 2. (Психологи).
Индивидуальное домашнее задание 1 (ИДЗ 1).
Познакомьтесь с учебным материалом по литературным источникам и напишите психологическое эссе на тему: «Почему возрастной период от 30 до 40 лет называют «роковым десятилетием»?
Рекомендации по выполнению задания. Охарактеризуйте возрастной период между 30 и 40 годами согласно периодизации психического развития человека. Обоснуйте и приведите аргументы, подтверждающие, что данный возрастной период является сложным для развития личности. Приведите практические примеры (на примере известных личностей), что данный возрастной период является «роковым».
Индивидуальное домашнее задание 2 (ИДЗ 2).
Написать психологическое эссе на одну из предложенных тем:
«Мое субъективное представление о молодости».
«Мое субъективное представление о зрелости».
«Мое субъективное представление о старости».
Индивидуальное домашнее задание 3 (ИДЗ 3).
Познакомьтесь с материалом по литературным источникам. Напишите эссе на тему: «Важный период в психическом развитии, какой он и почему»?
Индивидуальное домашнее задание 4 (ИДЗ 4).
Познакомьтесь с учебным материалом по литературным источникам. Составьте таблицу «Психологическая характеристика в период старости».
Виды старения
Авторы, изучающие процесс старения
Симптомы проявления старения
Трудности в период старости и их краткая характеристика
Способы компенсации в период старения
