Биологическое и социальное в развитии личности
Биологическое и социальное в развитии личности
СОДЕРЖАНИЕ
Введение…………………………………………………………………….2
Биологическое в развитии личности……………………………………...4
Социальное в развитии личности…………………………………………6
Проблема соотношения биологического и социального. Социобиология……………………………………………………………..8
Теории развития личности……………………………………………….17
Эволюционная теория развития
Революционная теория развития
Вероятностная (стохастическая) теория развития
Функциональная теория развития
Заключение……………………………………………………………….19
Список литературы………………………………………………………20
ВВЕДЕНИЕ
В понимании сущности человека очень важным является вопрос о соотношении в нем биологической и социальной сторон. Человек есть продукт длительного развития живой природы. Как биологическое существо он представляет собой телесно – материальное образование со своими физиологическими функциями. Вместе с тем, человек рождается и живет в обществе, в социальной среде и поэтому он безусловно – и существо социальное.
Однако эпоха, в которой мы живем, оказала весьма негативное влияние на биологию человека. Неблагоприятные экологические факторы, нервнопсихические перегрузки, связанные с жизнью в технизированном мире, отрицательно влияют на здоровье человека и его наследственность. Существует, например, реальная опасность генетических деформаций человеческого организма в связи с мощным радиоционным и химическим загрязнением окружающей среды. Немало тревожных вопросов, на которые нет пока однозначных ответов, ставят успехи генной инженерии, проблемы клонирования животных (а в возможной перспективе – и самого человека), употребление в пищу трансгенных (генетически модифицированных) продуктов и т.д. Генетический ущерб от воздействий многих техногенных факторов ставят сегодня в повестку дня проблему выживания человечества как биологического вида.
