Цифровой инструментарий в образовательной деятельности

Раздел
Программирование
Просмотров
190
Покупок
3
Антиплагиат
Не указан
Размещена
18 Июл в 08:34
ВУЗ
Не указан
Курс
Не указан
Стоимость
350 ₽
Файлы работы   
1
Каждая работа проверяется на плагиат, на момент публикации уникальность составляет не менее 40% по системе проверки eTXT.
docx
Отчёт
2.9 Мбайт 350 ₽
Описание

Выполнена работа - Цифровой инструментарий в образовательной деятельности

Оглавление

Практическая работа по разработке приложений

Приложение QR Coder.

1. Для того чтобы создать собственный QR-код, необходимо использование специальных программ. Сегодня мы поработаем с программой QR Coder (http://qrcoder.ru/)

Открываем стартовую страницу.

Видим, что закодировать можно: текст, ссылку, визитную карточку, sms-сообщение. Мы попробуем создать QR-код с текстом и ссылкой на сайт.

Задание 1.

1.1. На рабочем столе находим файл «Задание 1». Открываем его, находим первый пункт. Копируетм текст и вставляем его в приложение.

1.2. Затем нажимаем кнопку «Создать код»

1.3. Справа появится код.

1.4. Чтобы сохранить QR-код и использовать его, необходимо нажать на код правой кнопкой мыши и выбрать «сохранить картинку как». Затем присваиваем изображению имя и выбираем место для сохранения. Открываем файл «Задание 1». Нажимаем на значок рисунка там, где подписано «Место для первого QR-кода», выбираем файл с кодом, нажимаем кнопку «вставить».

Если вы хотите просто сделать код доступным для распечатывания, то после сохранения кода на компьютер, необходимо открыть документ Word, зайти в меню «вставкаВставка», выбрать «рисунокРисунок», открыть изображение кода и нажать «вставитьВставить». Документ сохранить. Таким способом можно вставить получившийся код в любое место.

Задание 2.

2.1. Выбираем закодировать «ссылку на сайт».

2.2. Находим на рабочем столе файл «Задание 2». Копируем ссылку и вставляем в окно.

2.3. Повторяем пункты 1.2. – 1.3.

2.4. Чтобы сохранить QR-код и использовать его, необходимо нажать на код правой кнопкой мыши и выбрать «Ссохранить картинку как». Затем присваиваем изображению имя и выбираем место для сохранения. Открываем файл «Задание 2». Нажимаем на значок рисунка там, где подписано «Место для второго QR-кода», выбираем файл с кодом, нажимаем кнопку «Вставить».

В результате выполнения двух заданий мы получили готовую для использования табличку, которая в таком компактном состоянии содержит довольно большой объем информации разного вида и содержания, удобный и интересный для использования на занятии.

Вам подходит эта работа?
Похожие работы
Информационные технологии
Контрольная работа Контрольная
27 Сен в 13:50
12 +2
0 покупок
Информационные технологии
Лабораторная работа Лабораторная
27 Сен в 13:43
13 +2
0 покупок
Информационные технологии
Тест Тест
27 Сен в 13:40
11
0 покупок
Информационные технологии
Лабораторная работа Лабораторная
27 Сен в 11:44
19 +2
0 покупок
Другие работы автора
Информационные системы
Контрольная работа Контрольная
19 Сен в 00:48
38
0 покупок
Microsoft Excel
Контрольная работа Контрольная
19 Сен в 00:40
21
0 покупок
Трудовое право
Задача Задача
17 Сен в 23:31
19
0 покупок
Ценообразование
Задача Задача
17 Сен в 00:23
26
0 покупок
Ценообразование
Задача Задача
17 Сен в 00:21
21
0 покупок
Ценообразование
Задача Задача
17 Сен в 00:19
18
0 покупок
Ценообразование
Задача Задача
17 Сен в 00:17
24
0 покупок
Ценообразование
Задача Задача
16 Сен в 00:16
24
0 покупок
Ценообразование
Задача Задача
16 Сен в 00:13
16
0 покупок
Менеджмент
Контрольная работа Контрольная
12 Сен в 00:51
44
0 покупок
Темы журнала
Показать ещё
Прямой эфир