Курсовая работа содержит 20 страниц текстового документа формата А4, включающего 14 рисунков, 6 использованных источников.
ДРЕВЕСИНА, ПРИЁМЫ ОБРАБОТКИ ДРЕВЕСИНЫ, АВИАМОДЕЛИРОВАНИЕ, ПИЛЕНИЕ, СТРОГАНИЕ, ШЛИФОВАНИЕ, СВЕРЛЕНИЕ, ЗАЩИТА, ЛАКИРОВАНИЕ, ТЕХНИЧЕСКИЕ НАВЫКИ, ЛАЗЕРНАЯ РЕЗКА, 3D ПЕЧАТЬ, ИНЖЕНЕРНОЕ МЫШЛЕНИЕ.
Целью работы явилось выявление степени влияния обучения школьников приёмам деревообработки на занятиях авиамоделирования на развитие творческих способностей и формирование инженерного мышления учащихся.
Объект исследования – различные приёмы обработки древесины. Предметом исследования послужило формирование творческих и технических навыков учащихся на занятиях авиамоделированию с применением различных приёмов деревообработки.
В процессе работы были выявлены навыки, получаемые на каждом этапе обработки древесины, приведены методы и технологии, применяемые в детском авиамоделировании.
СОДЕРЖАНИЕ
Введение 5
1 Основные приёмы обработки древесины и их влияние на развитие на развитие технических способностей учащихся 6
1.1 Пиление 6
1.2 Строгание 8
1.3 Сверление 10
1.4 Шлифование 11
1.5 Защита от воздействия внешних факторов 14
2 Формирование инженерного мышления в процессе обучения обработке дерева с применением современных технологий в детском авиамоделировании 15
2.1 Лазерная обработка дерева 15
2.2 3D обработка дерева17
Заключение 19
Список использованных источников 20
1. Афанасьев А.Ф. Резьба по дереву, техника, инструменты, изделия: учеб. Пособие – изд., доп. – М. : ДАРЪ, 2014. – 176 с.
2. Гаевский О. К. Авиамоделирование: учеб. пособие / О. К. Гаевский – изд., доп. – М. : Печать по требованию, 2012. – 356 с.
3. Кириллова Г.Д. Теория и практика развивающего обучения. – М., 2002. -154 с.
4. Кокасев Д.В. Авиамоделирование: дополнительная общеобразовательная общеразвивающая программа: КГБОУ ДО ХКЦРТДиЮ, 2017. – 22 с.
5. Соловьянюк В.Г. Основные понятия технологического образования. – Бирск, 2005.
6. Электронный ресурс – Режим доступа: https://3dlist.ru/articles/3d-printer/130740/