Дополнительное образование детей: история и современность (ПДО, 2 часть) Практическое занятие 2 НСПК

Оценка 50,00 / 50,00

Задание 1

Максимальное количество баллов – 12

Проанализируйте типологию услуг в зарубежном дополнительном образовании детей по месту функционирования и форме собственности провайдера (не менее 4-х стран). Заполните таблицу «Типология услуг в зарубежном дополнительном образовании детей по месту функционирования и форме собственности провайдера».

Таблица – Типология услуг в зарубежном дополнительном образовании детей по месту функционирования и форме собственности провайдера

№ п/п

Государство (страна)

Типология услуг

Сходства и различия с системой дополнительного образования России

Задание 2

Максимальное количество баллов – 13

Проанализируйте типологию услуг в зарубежном дополнительном образовании детей по предметной области (не менее 4-х стран). Заполните таблицу «Типология услуг в зарубежном дополнительном образовании детей по предметной области». 

Таблица – Типология услуг в зарубежном дополнительном образовании детей по предметной области

№ п/п

Государство (страна)

Типология услуг

Сходства и различия с системой дополнительного образования России

Задание 3

Максимальное количество баллов – 7

Сравните возможности организаций дополнительного образования и организаций общего образования в решении задач дополнительного образования детей (не менее 4-х возможностей). Заполните таблицу «возможности организаций дополнительного образования и организаций общего образования в решении задач дополнительного образования детей»

Таблица – Возможности организаций дополнительного образования и организаций общего образования в решении задач дополнительного образования детей

№ п/п

Возможности организаций дополнительного образования

Возможности организаций общего образования

Направления и перспективы развития

Задание 4

Максимальное количество баллов – 8

Составьте блок-схему «Направления развития дополнительного образования в общеобразовательных организациях РФ». Обоснуйте актуальность знания данных направлений для организации деятельности педагога дополнительного образования. 

Задание 5

Максимальное количество баллов – 10

Разработайте проект создания предметно-развивающей среды в учебном кабинете (мастерской, лаборатории) по любому направлению программы дополнительного образования.

Оценка 50,00 / 50,00

Задание 1

Максимальное количество баллов – 12

Проанализируйте типологию услуг в зарубежном дополнительном образовании детей по месту функционирования и форме собственности провайдера (не менее 4-х стран). Заполните таблицу «Типология услуг в зарубежном дополнительном образовании детей по месту функционирования и форме собственности провайдера».

Таблица – Типология услуг в зарубежном дополнительном образовании детей по месту функционирования и форме собственности провайдера

№ п/п

Государство (страна)

Типология услуг

Сходства и различия с системой дополнительного образования России

Задание 2

Максимальное количество баллов – 13

Проанализируйте типологию услуг в зарубежном дополнительном образовании детей по предметной области (не менее 4-х стран). Заполните таблицу «Типология услуг в зарубежном дополнительном образовании детей по предметной области». 

Таблица – Типология услуг в зарубежном дополнительном образовании детей по предметной области

№ п/п

Государство (страна)

Типология услуг

Сходства и различия с системой дополнительного образования России

Задание 3

Максимальное количество баллов – 7

Сравните возможности организаций дополнительного образования и организаций общего образования в решении задач дополнительного образования детей (не менее 4-х возможностей). Заполните таблицу «возможности организаций дополнительного образования и организаций общего образования в решении задач дополнительного образования детей»

Таблица – Возможности организаций дополнительного образования и организаций общего образования в решении задач дополнительного образования детей

№ п/п

Возможности организаций дополнительного образования

Возможности организаций общего образования

Направления и перспективы развития

Задание 4

Максимальное количество баллов – 8

Составьте блок-схему «Направления развития дополнительного образования в общеобразовательных организациях РФ». Обоснуйте актуальность знания данных направлений для организации деятельности педагога дополнительного образования. 

Задание 5

Максимальное количество баллов – 10

Разработайте проект создания предметно-развивающей среды в учебном кабинете (мастерской, лаборатории) по любому направлению программы дополнительного образования.