Дополнительное образование детей: история и современность (ПДО, 2 часть) Практическое занятие 2 НСПК
Оценка 43,00 / 50,00
Задание 1. Проанализируйте типологию услуг в зарубежном дополнительном образовании детей по месту функционирования и форме собственности провайдера (по итогам анализа заполните таблицу о 3-4 странах).
№ п/п
Страна
Типология услуг в зарубежном дополнительном образовании детей по месту функционирования и форме собственности провайдера
Сходства и различия с системой дополнительного образования России
Задание 2. Проанализируйте типологию услуг в зарубежном дополнительном образовании детей по предметной области (по итогам анализа заполните таблицу о 3-4 странах).
№ п/п
Страна
Типология услуг в зарубежном дополнительном образовании детей по предметной области
Сходства и различия с системой дополнительного образования России
Задание 3. Сравните возможности (3-4) организаций дополнительного образования и организаций общего образования в решении задач дополнительного образования детей. По итогам сравнительного анализа заполните таблицу:
№ п/п
возможности организаций дополнительного образования в решении задач дополнительного образования детей
возможности организаций дополнительного образования и организаций общего образования в решении задач дополнительного образования детей
направления и перспективы развития организаций дополнительного и общего образования в решении задач дополнительного образования
Задание 4. Составьте блок-схему «Направления развития дополнительного образования в общеобразовательных организациях РФ». Обоснуйте актуальность знания этих направлений для организации деятельности педагога дополнительного образования.
Направления развития Дополнительного образования в общественных организациях.
Задание 5. Разработайте проект создания предметно-развивающей среды в учебном кабинете (мастерской, лаборатории) по любому направлению программы дополнительного образования.
Оценка 43,00 / 50,00
Задание 1. Проанализируйте типологию услуг в зарубежном дополнительном образовании детей по месту функционирования и форме собственности провайдера (по итогам анализа заполните таблицу о 3-4 странах).
№ п/п
Страна
Типология услуг в зарубежном дополнительном образовании детей по месту функционирования и форме собственности провайдера
Сходства и различия с системой дополнительного образования России
Задание 2. Проанализируйте типологию услуг в зарубежном дополнительном образовании детей по предметной области (по итогам анализа заполните таблицу о 3-4 странах).
№ п/п
Страна
Типология услуг в зарубежном дополнительном образовании детей по предметной области
Сходства и различия с системой дополнительного образования России
Задание 3. Сравните возможности (3-4) организаций дополнительного образования и организаций общего образования в решении задач дополнительного образования детей. По итогам сравнительного анализа заполните таблицу:
№ п/п
возможности организаций дополнительного образования в решении задач дополнительного образования детей
возможности организаций дополнительного образования и организаций общего образования в решении задач дополнительного образования детей
направления и перспективы развития организаций дополнительного и общего образования в решении задач дополнительного образования
Задание 4. Составьте блок-схему «Направления развития дополнительного образования в общеобразовательных организациях РФ». Обоснуйте актуальность знания этих направлений для организации деятельности педагога дополнительного образования.
Направления развития Дополнительного образования в общественных организациях.
Задание 5. Разработайте проект создания предметно-развивающей среды в учебном кабинете (мастерской, лаборатории) по любому направлению программы дополнительного образования.
