Соотнесите этапы педагогического мониторинга с их содержанием.
А. Организационно- подготовительный
1. Сбор диагностической информации
Б. Диагностический
2. Реализация программ, текущая их реализация, отслеживание динамики развития ребенка
В. Аналитико-прогностический
3. Создание программы и разработка процедуры психолого-педагогического мониторинга по выявлению результативных показателей освоения образовательной программы
Г. Коррекционно- образовательный
4. Анализ результатов педагогической диагностики, определение целей, задач, содержания работы с воспитанником, разработка психолого-педагогического сопровождения
Д. Результативно-аналитический
5. Выявление эффективности мониторинговых процедур, совершенствование их организации и качества, т.е. коррекция процедуры мониторинга