рассматриваются понятие гуманитаризации образования, традиции и инновации в системе образования, подходы ее модернизации. Рассматривается поведение человека способного решать сложные социально-культурные, экономически и политические задачи, а также модернизации образования с учетом как национально культурных, так и существующих реалий, и тенденций мировой цивилизации.