Теория и методика преподавания математики 2023 (ПНК) (Тест №3)
Теория и методика преподавания математики 2023 (ПНК) (Тест №3)
Выполнено на 100%
Вопрос 1
Верно
Баллов: 1,00 из 1,00
Отметить вопрос
Текст вопроса
В концентре «Десяток» нуль рассматривается как … (Отметьте несколько вариантов правильных ответов):
Выберите один или несколько ответов:
a. количественная характеристика класса пустых множеств (2-2, 4-4), т.е. множества, которое не содержит ни одного элемента
b. компонент действий I и II ступени (5+0)
c. цифра, обозначающая на линейке начало измерения (отмеривания)
d. цифра, показывающая отсутствие единиц какого-либо разряда
Вопрос 2
Верно
Баллов: 1,00 из 1,00
Отметить вопрос
Текст вопроса
В концентре «Десяток» у учащихся формируются следующие понятия о числе ... (Отметьте несколько вариантов правильных ответов):
Выберите один или несколько ответов:
a. при изучении действий число выступает как объект, над которым выполняется арифметическое действие
b. число - это элемент упорядоченного множества, член натуральной последовательности
c. число - это количественная характеристика класса эквивалентных множеств
d. числа мы называем, а цифры пишем
Вопрос 3
Верно
Баллов: 1,00 из 1,00
Отметить вопрос
Текст вопроса
Из каких этапов состоит работа над нумерацией чисел в пределах 1000? (Отметьте несколько вариантов правильных ответов):
Выберите один или несколько ответов:
a. закрепление последовательности натурального рада чисел 1-1000
b. счет круглыми сотнями в пределах 1000, обозначение круглых сотен цифрами, образование нового разряда единиц тысяч
c. счет количества сторон и граней в многогранниках
d. счет сотнями, десятками и единицами, образование чисел из сотен десятков и единиц
Вопрос 4
Верно
Баллов: 1,00 из 1,00
Отметить вопрос
Текст вопроса
Из каких этапов состоит работа над нумерацией чисел в пределах 20? (Отметьте несколько вариантов правильных ответов):
Выберите один или несколько ответов:
a. получение числа 20 из двух десятков, письменная нумерация чисел от 11 до 20
b. получение одного десятка
c. получение чисел второго десятка от 11 до 19 путем присчитывания к одному десятку нескольких единиц
d. знакомство с числами первого десятка
Вопрос 5
Верно
Баллов: 1,00 из 1,00
Отметить вопрос
Текст вопроса
Изучение нумерации в любом концентре идет по следующему принципу:
Выберите один ответ:
a. сначала изучается устная нумерация, а потом письменная
b. устная и письменная нумерация изучаются параллельно
c. сначала изучается письменная нумерация, а потом устная
d. изучается только устная нумерация
Вопрос 6
Верно
Баллов: 1,00 из 1,00
Отметить вопрос
Текст вопроса
Изучение устной нумерации чисел второго десятка начинается с формирования у детей представления о …
Выберите один ответ:
a. десятке
b. натуральном числе
c. счетной единице
d. числе нуль
Вопрос 7
Верно
Баллов: 1,00 из 1,00
Отметить вопрос
Текст вопроса
К устной нумерации относятся … (Отметьте несколько вариантов правильных ответов):
Выберите один или несколько ответов:
a. упражнения в счете при помощи новой единицы
b. выяснение принципа образования чисел данного концентра
c. выяснение принципа называния чисел данного концентра
d. запись и чтение чисел данного концентра
Вопрос 8
Верно
Баллов: 1,00 из 1,00
Отметить вопрос
Текст вопроса
Какие вида работы используются на подготовительном этапе к изучению нумерации чисел первого десятка? (Отметьте несколько вариантов правильных ответов):
Выберите один или несколько ответов:
a. выясняется знание последовательности слов-числительных при счете
b. уточняются представления детей о количественном и порядковом числе
c. изучаются арифметические действия сложения и вычитания
d. формируется умение пересчитывать предметы
Вопрос 9
Верно
Баллов: 1,00 из 1,00
Отметить вопрос
Текст вопроса
Какие действия осваивают первоклассники в пропедевтический период обучения математике? (Отметьте несколько вариантов правильных ответов):
Выберите один или несколько ответов:
a. действия по решению текстовых задач
b. действия с долями
c. действия черчения
d. измерительные действия
Вопрос 10
Верно
Баллов: 1,00 из 1,00
Отметить вопрос
Текст вопроса
Какие знания, умения и навыки должны получить школьники при изучении нумерации в пределах 100? (Отметьте несколько вариантов правильных ответов):
Выберите один или несколько ответов:
a. уметь пользоваться порядковыми числительными
b. научиться считать до 100 в прямом и обратном порядке единицами и десятками
c. уметь записывать и читать числа первой сотни, понимать поместное значение цифр в записи числа
d. знать, что такое километр
