Работа выполнена на 23 страницах по ГОСТУ, со сносками.
ВВЕДЕНИЕ. 3
ОСНОВНАЯ ЧАСТЬ. 5
1 Игротерапия как метод психологической коррекции. 5
2 Направления и виды игровой терапии. 7
3 Функции психолога при игротерапии и принципы ее осуществления. 15
ЗАКЛЮЧЕНИЕ. 21
БИБЛИОГРАФИЧЕСКИЙ СПИСОК 23
1. Лаврова, Г.Н. Методы диагностики и коррекции детей дошкольного и младшего школьного возраста [Текст]: учебное пособие / Г.Н. Лаврова. – Челябинск: ЮУрГУ, 2015. – С. 80.
2. Малахова, А.Н. Небесное путешествие. Программа игротерапии для дошкольников [Текст] / А.Н. Малахова. – М.: Сфера, 2016. – 90 с.
3. Мамайчук, И.И. Психологическая помощь детям и подросткам с расстройствами поведения [Текст] / И.И. Мамайчук, М.И. Смирнова. – СПб.: Речь, 2014. – 384 с.
4. Осипова, А.А. Общая психокоррекция [Текст]: учебное пособие / А.А. Осипова. – М.: СФЕРА, 2012. – 510 с.
5. Панфилова, М.А. Тесты и коррекционные игры [Текст]: практическое пособие для психологов, педагогов и родителей / М.А. Панфилова. – М.: «Издательство ГНОМиД», 2011. – 160 с.
6. Педагогическая психология [Текст]: учебник для студ. высш. учеб. заведений / под ред. Н.В. Клюевой. – М.: Изд-во ВЛАДОС-ПРЕСС, 2013. – 400 с.
7. Психологическая коррекция [Текст]: учебное пособие / сост. Я.А. Мазуренко. – Новосибирск: Изд-во НГТУ, 2017. – 132 с.
8. Использование игротерапии в психокоррекции [Электронный ресурс] / Психологический взгляд. – Режим доступа: http://psyvision.ru/
9. Юнгман, И.В., Понкратова, А.А. Игротерапия как средство коррекции тревожности в развитии эмоциональной сферы детей дошкольного возраста // Приоритетные научные направления: от теории к практике. Вып. № 24-1 / 2016. [Электронный ресурс] / Научная библиотека КиберЛенинка. Режим доступа: http://cyberleninka.ru/