ФИЛОСОФИЯ. Практическое задание №4. Дошкольное образование
В предложенном для покупки файле - ответы на 7 заданий. Привожу их формулировки ниже:
Задание 1. Составьте интеллект-карту статьи Ю.В. Маслянка «Система образования в условиях ценностно-смыслового кризиса: философский анализ».
Задание 2. Определите тип своего мировоззрения по всем имеющимся характеристикам и формам, свой анализ обоснуйте примерами (Заполнение таблицы).
Задание 3. Сформулируйте основные этапы формирования мировоззрения, определите, какие факторы оказывают влияние на формирование содержания мировоззрения на каждом этапе.
Задание 4. Выберите любое философское направление или конкретное философское учение (на выбор студента) из раздела «История философии» и сформулируйте критические тезисы, опровергающие эти идеи (На примере эпикуреизма).
Задание 5. Составьте чек-лист для реализации целей самообразования и успешного обучения по Вашей специальности с учетом научной информации о возможностях мозга.
Задание 6. Современный мир предъявляет человеку новые условия и требования для жизнедеятельности. Многие ученые активно заявляют о необходимости кардинально переформатировать систему научных знаний и методов. Посмотрите видеофрагмент выступления Сергея Капицы «Как развивается мир» (ответы на вопросы).
Задание 7. Практическая роль науки в современном мире резко возросла. Обыденный мир каждого человека полон технических изобретений. Проанализируйте технические инновации современной жизни человека, сформулировав аргументы «ЗА» и «ПРОТИВ». Сделайте вывод о роли техники в жизни человека.
Задание выполнено самостоятельно, оригинальность - высокая. Студент сдал, за доработками не обращался. Подробнее с работой вы можете ознакомиться в превью и при помощи демонстрационных файлов.
Открыта к вопросам, пишите!
