Баллы
24,50/30,00
Оценка
40,83 из 50,00 (81,67%)
Верно
Баллов: 1,00 из 1,00
Отметить вопрос
Синтез личностно-деловых качеств и свойств личности педагога, определяющий высокую эффективность педагогического процесса
Вопрос 1
Выберите один ответ:
a.
педагогическое новаторство
b.
педагогическая умелость
c.
педагогическое мастерство
d.
педагогическое творчество
Верно
Баллов: 1,00 из 1,00
Отметить вопрос
По В. П. Шейнову, конфликтогены — это (отметьте несколько вариантов правильных ответов)
Вопрос 2
Выберите один или несколько ответов:
a.
бездействия, могущие привести к конфликту
b.
действия, могущие привести к конфликту
c.
слова, могущие привести к конфликту
d.
действия, помогающие разрешить конфликтную ситуацию
Неверно
Баллов: 0,00 из 1,00
Отметить вопрос
Профессиональное знание педагога на методологическом уровне представлено
Вопрос 3
Выберите один ответ:
a.
уровнем решения практических задач обучения и воспитания в конкретных условиях
b.
уровнем конструирования учебно-воспитательного процесса
c.
знанием законов, принципов и правил педагогики и психологии, основных методов и форм педагогической деятельности
d.
знанием закономерностей развития общефилософского плана, обусловленности целей воспитания и обучения
Верно
Баллов: 1,00 из 1,00
Отметить вопрос
Знаниевый компонент в структуре профессионального мастерства педагога представлен (отметьте несколько вариантов правильных ответов):
Вопрос 4
Выберите один или несколько ответов:
a.
глубокими и прочными знаниями психологии и педагогики
b.
знаниями о родословной своих учеников
c.
обширными знаниями по предмету
d.
общими культурологическими знаниями
Верно
Баллов: 1,00 из 1,00
Отметить вопрос
По М.И. Дьяченко, эмоциональная устойчивость — это
Вопрос 5
Выберите один ответ:
a.
соответствие природных данных педагога требованиям педагогической профессии
b.
самоопределение силы нервных процессов
c.
свойство психики, благодаря которому человек способен успешно осуществлять необходимую деятельность в сложных условиях
d.
усилия педагога по приспособлению своих особенностей к требованиям профессии
Верно
Баллов: 1,00 из 1,00
Отметить вопрос
Кто обосновал необходимость и естественность педагогического взаимодействия и сотрудничества?
Вопрос 6
Выберите один ответ:
a.
Ф. Шаталов
b.
С. Выготский
c.
Н. Ильин
d.
А. Амонашвили
Верно
Баллов: 1,00 из 1,00
Отметить вопрос
Педагогическое мастерство обеспечивается наличием
Вопрос 7
Выберите один ответ:
a.
психолого-педагогических компонентов, входящих в психологическую структуру педагогической деятельности
b.
соотнесённости психолого-педагогических компонентов с уровнями деятельности педагога-мастера
c.
оба варианта верны
d.
нет верного ответа
Верно
Баллов: 1,00 из 1,00
Отметить вопрос
Педагогическое мастерство является таким высоким уровнем профессионально-педагогической деятельности, на котором достигается
Вопрос 8
Выберите один ответ:
a.
выбор способа решения педагогической задачи
b.
нет правильных вариантов ответа
c.
единство отшлифованных умений и навыков применения психолого-педагогической теории на практике и сформированных личностных свойств педагога, обусловливающих эффективность педагогического процесса
d.
создание проблемной ситуации обучения и воспитания
Верно
Баллов: 1,00 из 1,00
Отметить вопрос
Кто сформулировал условия эффективности педагогического общения в общем виде?
Вопрос 9
Выберите один ответ:
a.
А.Сухомлинский
b.
А. Бодалёв
c.
С. Макаренко
d.
П. Павлов
Верно
Баллов: 1,00 из 1,00
Отметить вопрос
Структура педагогического мастерства педагога представлена (отметьте несколько вариантов правильных ответов):
Вопрос 10
Выберите один или несколько ответов:
a.
профессиональной пригодностью педагога
b.
профессиональными знаниями
c.
профессионально-педагогической направленностью личности педагога
d.
профессиональной литературой
Неверно
Баллов: 0,00 из 1,00
Отметить вопрос
В. А. Сластенин в понятии «педагогическое мастерство» выделяет следующие относительно самостоятельных элементы (отметьте несколько вариантов правильных ответов):
Вопрос 11
Выберите один или несколько ответов:
a.
мастерство организатора коллективной и индивидуальной деятельности педагогических кадров и административных работников
b.
мастерство убеждения
c.
мастерство передачи знаний и формирования опыта деятельности
d.
мастерство владения педагогической техникой
Верно
Баллов: 1,00 из 1,00
Отметить вопрос
Что из перечисленного не относится к личным коммуникативным качествам педагога?
Вопрос 12
Выберите один ответ:
a.
требовательность
b.
сдержанность
c.
апатия
d.
надежность
Верно
Баллов: 1,00 из 1,00
Отметить вопрос
Учитель должен быть лишён человеческих пороков и в нравственном отношении стоять выше общества. Такой принцип педагогической этики был выдвинут
Вопрос 13
Выберите один ответ:
a.
Гегелем
b.
Руссо
c.
Аристотелем
d.
Демокритом
Верно
Баллов: 1,00 из 1,00
Отметить вопрос
Что из перечисленного не относится к личным эмпатийным качествам педагога?
Вопрос 14
Выберите один ответ:
a.
скорость
b.
доброта
c.
взаимопонимание
d.
тактичность
Верно
Баллов: 1,00 из 1,00
Отметить вопрос
Кто из педагогов говорил: «Педагог должен быть способен понимать детей, видеть в них и плохое, и хорошее, чувствовать, как они воспринимают учебный материал, объективно оценивать их знания и способности, работать творчески, успешно передавать знания другим, хорошо владеть языком, умело организовывать обучающихся, владеть детским коллективом, проявлять педагогический такт, заражать детей своим энтузиазмом, любовью к делу, хорошо владеть собой, управлять своими чувствами и поведением»?
Вопрос 15
Выберите один ответ:
a.
В. Кузьмина
b.
И. Щербаков
c.
П. Крутецкий
d.
Н. Гоноболин
Неверно
Баллов: 0,00 из 1,00
Отметить вопрос
Эмоциональная устойчивость достигается и поддерживается при следующих условиях (отметьте несколько вариантов правильных ответов):
Вопрос 16
Выберите один или несколько ответов:
a.
умение применить на практике предметные знания
b.
вера в собственные силы, осознанность действий
c.
владение умениями и навыками эмоционального самоуправления
d.
большая степень информированности об обстоятельствах деятельности, о самой ее сущности и средствах достижения результата в ней
Неверно
Баллов: 0,00 из 1,00
Отметить вопрос
К умению управлять другими, воздействовать на личность и коллектив относятся:
Вопрос 17
Выберите один ответ:
a.
все варианты ответов правильные
b.
умения познать личность ребенка, разобраться в ней; правильно понимать ребенка; влиять на ребенка; управлять инициативой ребенка; защитить ребенка; взаимодействовать; правильно подать информацию; верно воспринимать личность учащегося
c.
социально-перцептивные способности, владение своим телом, техника культуры речи
d.
дидактические, воспитательные, организаторские, коммуникативные умения, владение временем, умение принимать решения
Верно
Баллов: 1,00 из 1,00
Отметить вопрос
Кто написал статью «О педагогическом мастерстве, творчестве и новаторстве»?
Вопрос 18
Выберите один ответ:
a.
К. Маркова
b.
С. Макаренко
c.
Ф. Харламов
d.
А. Сластёнин
Верно
Баллов: 1,00 из 1,00
Отметить вопрос
К важнейшим способам эмоциональной саморегуляции относятся (по В. Леви) (отметьте несколько вариантов правильных ответов):
Вопрос 19
Выберите один или несколько ответов:
a.
зарядка в деятельности
b.
знание и аналитическое исследование основных причин нарушения эмоционального равновесия
c.
воспитание доброжелательности к людям, оптимистического мировоззрения, культивирование положительных эмоций
d.
специальные психофизические упражнения
Верно
Баллов: 1,00 из 1,00
Отметить вопрос
Какие две группы компонентов выделяют в структуре педагогического мастерства?
Вопрос 20
Выберите один ответ:
a.
личные качества педагога
b.
профессиональные качества педагога
c.
оба варианта верны
d.
нет верного ответа
Верно
Баллов: 1,00 из 1,00
Отметить вопрос
По И. Ф. Харламову, к числу личностных качеств, характеризующих пригодность к педагогической деятельности, относятся (отметьте несколько вариантов правильных ответов):
Вопрос 21
Выберите один или несколько ответов:
a.
наблюдательность
b.
склонность к работе с детьми,
c.
физические способности
d.
коммуникабельность, тактичность
Верно
Баллов: 1,00 из 1,00
Отметить вопрос
В структуру педагогического мастерства входят следующие элементы педагогической технологии (отметьте несколько вариантов правильных ответов):
Вопрос 22
Выберите один или несколько ответов:
a.
техника и экспрессия речи
b.
стандартизация минимальной мимики и жестов
c.
ясность и логичность мысли, убедительность рассуждений
d.
владение образцовым показом приема, действия
Верно
Баллов: 1,00 из 1,00
Отметить вопрос
Кто из ученых определял педагогическое мастерство как синтез научных знаний, умений и навыков методического искусства и личных качеств учителя?
Вопрос 23
Выберите один ответ:
a.
С. Макаренко
b.
Локк
c.
Ж.Руссо
d.
И. Щербаков
Верно
Баллов: 1,00 из 1,00
Отметить вопрос
Выберите определение педагогического мастерства
Вопрос 24
Выберите один или несколько ответов:
a.
совокупность приемов, умений, применяемых в какой-либо виде деятельности
b.
совокупность исторически развивающихся орудий и навыков производства, позволяющих человеку воздействовать на окружающую природу с целью получения материальных благ
c.
совокупность умений и особенностей поведения учителя, позволяющих сформировать его педагогическую культуру, позволяющую адекватно влиять на учащихся с целью формирования его как разносторонне развитой личности
d.
совокупность умений и приемов, используемых учителем для наиболее полного достижения своих целей в педагогической деятельности
Неверно
Баллов: 0,00 из 1,00
Отметить вопрос
Что из перечисленного относится к технике активного слушания?
Вопрос 25
Выберите один ответ:
a.
после утвердительного высказывания держите паузу
b.
предложение альтернативного варианта поведения каждого из участников конфликта
c.
обращение к конкретному ребенку
d.
описание возможного результата
Частично правильный
Баллов: 0,50 из 1,00
Отметить вопрос
Каковы виды поведения в конфликтной ситуации? (отметьте несколько вариантов правильных ответов)
Вопрос 26
Выберите один или несколько ответов:
a.
обоснованное поведение
b.
конструктивное поведение
c.
логичное поведение
d.
защитное поведение
Верно
Баллов: 1,00 из 1,00
Отметить вопрос
Своеобразная форма дисциплины, при помощи которой авторитетный и уважаемый учитель регулирует поведение воспитуемых, влияет на их убеждения- это
Вопрос 27
Выберите один ответ:
a.
справедливость
b.
педагогический долг
c.
профессиональная честь
d.
педагогический авторитет
Верно
Баллов: 1,00 из 1,00
Отметить вопрос
Что из перечисленного не относится к профессиональным качествам педагога по педагогическому творчеству?
Вопрос 28
Выберите один ответ:
a.
творческое воображение
b.
потребность в поиске новой информации
c.
умение продуктивно сочетать формы, средства и методы
d.
убегание о ситуации
Верно
Баллов: 1,00 из 1,00
Отметить вопрос
В структуру педагогического мастерства входят следующие компоненты педагогического стиля (отметьте несколько вариантов правильных ответов):
Вопрос 29
Выберите один или несколько ответов:
a.
педагогический такт и этика
b.
педагогически направленное общение и поведение (рефлексия, аттракция)
c.
педагогическая направленность и убежденность
d.
умение избирательно воспринимать чужую деятельность
Верно
Баллов: 1,00 из 1,00
Отметить вопрос
Моральный статус педагога в коллективе обучающихся или воспитанников и коллег
Вопрос 30
Выберите один ответ:
a.
нравственное обострение
b.
нравственные идеалы
c.
педагогический авторитет
d.
нравственные чувства