Вашему вниманию представлены ИДЗ 1-4 по предмету "Ноксология" Томского политехнического университета. ВАРИАНТ 8.
Для заказа других вариантов обращайтесь в ЛС.
ИДЗ 12 шаг: В соответствии с номером своего варианта приведите графическое изображение (схематично) воздействия фактора на человека. Укажите величину толерантности к данному фактору. Опишите зону комфорта, угнетения и гибели для человека при различных уровнях воздействия (таблица выше).
При выполнении задания необходимо использовать достоверные источники информации. В тексте ответа оформляются ссылки на использованные ресурсы, в конце работы приводится список использованной литературы.
ЗАДАНИЕ .Приведите графическое изображение (схематично) действия фактора воздействия на человека. Опишите зону комфорта, угнетения и гибели для человека при различных уровнях акустического шума. Укажите величину толерантности.
ИДЗ 2.
2 шаг: Составьте паспорт опасности в табличной форме для ситуации в соответствии с номером своего варианта ИДЗ (таблица выше) и с учетом классификации опасностей (см.методические указания). При возникновении ситуации, когда опасность можно классифицировать как несколько видов, необходимо приводить пример-пояснение в каком случае опасность относится к конкретному виду опасностей по классификатору.
Задание. Составьте паспорт опасности в табличной форме для следующей ситуации: землетрясение в Чили магнитудой 5,7 балла без пострадавших.
ИДЗ 3
1 шаг: Ознакомьтесь с различными вариантами взаимного расположения опасных зон и зон пребывания человека в условиях производства (рис. 1, ниже).
варианты взаимного положения опасных зон (ОЗ) и зоны пребывания человека (Ч) в производственных условиях:
I – безопасная ситуация;
II – ситуация кратковременной опасности;
III – опасная ситуация;
IV – условно безопасная ситуация
Вариант I – безопасная ситуация характерна для условий производства при дистанционном управлении технологическим процессом;
Вариант II – производственная ситуация, обычно возникающая при ремонте или наладке оборудования при его периодическом обслуживании и характеризующаяся кратковременным пребыванием человека – оператора (наладчика и т.п.) в опасной зоне.
Вариант III – наиболее распространенная производственная ситуация, при которой работающий постоянно находится в опасной зоне и использует для своей защиты от опасностей средства индивидуальной защиты.
Вариант IV – условно безопасная ситуация, возникающая при авариях или в условиях ликвидации их последствий. Она характеризуется высоким уровнем опасностей и относительной непродолжительностью их действия. Спасатель в этих условиях действует непосредственно в опасной зоне и защищен от ее негативного воздействия изолирующими средствами индивидуальной защиты. Длительность его работы, как правило, определяется свойствами защитных средств.
2 шаг: Приведите свои примеры экобиозащитной техники на различные варианты взаимного расположения опасных зон и зон пребывания человека в условиях производства (см. рисунок выше (шаг 1)). Примеры необходимо оформлять в виде отчета в документе Word.
3 шаг: Ознакомьтесь с различными вариантами взаимного расположения опасных зон и зон пребывания человека в условиях производства (рис. 2, ниже).
ОЗ – опасные зоны;
ИО – источник опасности;
П – природная зона
Принципиальные варианты взаимного расположения опасных зон и зон пребывания человека в условиях производства показаны на рис. 1. (Вариант I – безопасная ситуация характерна для условий производства при дистанционном управлении технологическим процессом; Вариант II – производственная ситуация, обычно возникающая при ремонте или наладке оборудования, при его периодическом обслуживании и характеризующаяся кратковременным пребыванием человека – оператора (наладчика и т.п.) в опасной зоне; Вариант III – наиболее распространенная производственная ситуация, при которой работающий постоянно находится в опасной зоне и использует для своей защиты от опасностей средства индивидуальной защиты; Вариант IV – условно безопасная ситуация, возникающая при авариях или в условиях ликвидации их последствий. Она характеризуется высоким уровнем опасностей и относительной непродолжительностью их действия. Спасатель в этих условиях действует непосредственно в опасной зоне и защищен от ее негативного воздействия изолирующими средствами индивидуальной защиты. Длительность его работы, как правило, определяется свойствами защитных средств.)
4 шаг: Приведите примеры ситуаций на представленные (рис. 2 выше) принципиальные варианты взаимного положения источников опасностей и опасных зон в природной среде.
ИДЗ 4
8. Этапы формирования учения о человеко- и природозащитной деятельности (охрана труда, охрана окружающей среды, защита в ЧС).
18. Опасности стихийных явлений: штормовые ветры, снежные метели и заносы. Причины возникновения, возможные последствия при их реализации.
28. Постоянные локально-действующие опасности: вредные вещества. Источники возникновения опасности, возможные последствия при реализации.
38. Региональные чрезвычайные опасности: пожары и взрывы. Источники возникновения опасности, возможные последствия при реализации.
48. Оценка риска и ранжирование опасностей.
58. Системы мониторинга источников опасностей (аэрокосмический мониторинг, методы неразрушающего контроля технических систем и т.д.).