Верно
Баллов: 1,00 из 1,00
Отметить вопрос
Выберите сторону общения, заключающуюся в обмене информацией
Вопрос 1
Выберите один ответ:
a.
коммуникативная
b.
перцептивная
c.
интерактивная
d.
исследовательская
Верно
Баллов: 1,00 из 1,00
Отметить вопрос
Какая дистанция носит интимный характер?
Вопрос 2
Выберите один ответ:
a.
до 45 см
b.
от 45 см до 1 м 20 см
c.
4-7 м
d.
от 1 м 20 см до 4 м
Верно
Баллов: 1,00 из 1,00
Отметить вопрос
Что из перечисленного относится к методам педагогического исследования?
Вопрос 3
Выберите один ответ:
a.
похвала и убеждение
b.
изучение педагогической практики
c.
порицание и моральное осуждение
d.
поощрение и награждение
Верно
Баллов: 1,00 из 1,00
Отметить вопрос
Качество речи, призванное регулировать речевое поведение
Вопрос 4
Выберите один ответ:
a.
уместность
b.
строгость
c.
логичность
d.
конфликтность
Верно
Баллов: 1,00 из 1,00
Отметить вопрос
Выделяются следующие основные показатели проявления педагогического профессионализма (отметьте несколько вариантов правильных ответов):
Вопрос 5
Выберите один или несколько ответов:
a.
психологическая культура
b.
общий артистизм личности педагога
c.
очень активная, бурная жестикуляция
d.
педагогическая имиджиология
Верно
Баллов: 1,00 из 1,00
Отметить вопрос
Констатирующий эксперимент в педагогике
Вопрос 6
Выберите один ответ:
a.
нет правильного ответа
b.
связан с измерениями фактического состояния элементов образовательного процесса
c.
направлен на обязательное изменение педагогических условий
d.
синонимичен формирующему
Неверно
Баллов: 0,00 из 1,00
Отметить вопрос
Различают жесты (отметьте несколько вариантов правильных ответов):
Вопрос 7
Выберите один или несколько ответов:
a.
пантомимические
b.
мимические
c.
описательные
d.
психологические
Верно
Баллов: 1,00 из 1,00
Отметить вопрос
Фундаментальное основание педагогической деятельности, базирующееся на определенной концепции
Вопрос 8
Выберите один ответ:
a.
стратегия
b.
методика
c.
подход
d.
технология
Неверно
Баллов: 0,00 из 1,00
Отметить вопрос
Выявление объекта изучения передового педагогического опыта предполагает
Вопрос 9
Выберите один ответ:
a.
выявление гипотезы о сущности и основных идеях опыта
b.
определение границ применения опыта и его практической значимости для других педагогов
c.
расчленение изучаемого опыта на части, соответствующие основным идеям опыта
d.
оценку деятельности педагога с помощью диагностической программы наблюдения
Частично правильный
Баллов: 0,67 из 1,00
Отметить вопрос
Характеристики особенностей голоса учителя таковы (отметьте несколько вариантов правильных ответов):
Вопрос 10
Выберите один или несколько ответов:
a.
гибкость, подвижность голоса
b.
полетность
c.
узкий диапазон голоса
d.
сила звука
Верно
Баллов: 5,00 из 5,00
Отметить вопрос
Определите последовательность первых этапов по изучению и обобщению передового педагогического опыта (по Р.Г. Амосову):
А — Выдвижение гипотезы, объясняющей продуктивность данного опыта
Б — Выделение диагностирующих единиц изучения
В — Выбор средств и методов изучения передового педагогического опыта
Г — Определение цели изучения передового педагогического опыта
Д — Отбор наиболее типичных форм и методов педагогической практики, установление степени их закономерности
Вопрос 11
Выберите один ответ:
a.
Б-А-Г-В-Д
b.
Г-Б- Г-Д-А
c.
Г-А-В-Б-Д
d.
Г-Д-В-А-Б
e.
Б-А-Г-В-Д
Ваш ответ верный.
Верно
Баллов: 5,00 из 5,00
Отметить вопрос
Соотнесите названия личностных свойства педагога, которые обусловливают установление диалогических отношений с другими людьми, с характеристикой этих качеств:
Названия личностных качеств педагога
Характеристика личностных качеств педагога
1. Коммуникативность —
А. наблюдательность, умение по лицам и позам людей определять их внутренние переживания, отношение к другим людям; понимание психологического и физического состояния другого человека, умение сопереживать и сочувствовать ему, встать на его место
2. Педагогический оптимизм —
Б. способность к общению, хорошее владение ораторскими умениями, умение слышать и слушать других людей
3. Эмоциональная устойчивость —
В. вера в свои профессиональные силы и в духовные и физические силы своих воспитанников, жизнерадостное восприятие своих профессиональных удач и неудач, укрепление в себе чувства удовлетворения от профессиональной деятельности и от общения с воспитанниками
4. Перцептивность —
Г. умение владеть собой, подчинять себе свои чувства и другие эмоциональные состояния по мере необходимости
Вопрос 12
Выберите один ответ:
a.
1-А, 2-Б, 3-Г, 4-В
b.
1-А, 2-В, 3-Б, 4-Г
c.
1-Б, 4-А, 3-Г, 2-В
d.
4-А, 2-Б, 3-В, 1-Г
Ваш ответ верный.
Верно
Баллов: 10,00 из 10,00
Отметить вопрос
На перемене в школе происходит драка двух учащихся. На учителя, который подошел, ребята не обращают внимания, дерутся дальше.
Как Вы поступите?
Вопрос 13
Выберите один ответ:
a.
развернетесь и пойдете в другом направлении
b.
разведете ребят по «углам» и сразу же пригласите их в пустой класс для беседы
c.
дождетесь окончания драки
d.
сделаете вид, что не замечаете драку
Ваш ответ верный.