Проектирование и организация работы с педагогическим коллективом (ПДО)
В 3 ОШИБКА
Вопрос 1
Верно
Баллов: 1,00 из 1,00
Отметить вопрос
Текст вопроса
Географический и территориальный диапазон исследования проблематики и применения продукта, распространения влияния проектной деятельности на окружающую среду как один из параметров формата проекта - это
Вопрос 1
Выберите один ответ:
a.
физическое пространство проекта
b.
парадигмальное пространство проекта
c.
социальное пространство проекта
d.
культурное пространство проекта
Вопрос 2
Верно
Баллов: 1,00 из 1,00
Отметить вопрос
Текст вопроса
Формирование идеального представления, начинаясь с педагогического конструирования ситуации эмоционального переживания неудовлетворенности наличным состоянием объекта проектирования, переходит к
Вопрос 2
Выберите один ответ:
a.
мотивированию обучающихся на осуществление учебной (воспитательной) деятельности
b.
создание условий для их физического воспитания и физического развития
c.
оформлению образа цели
d.
соблюдению условий для выработки стратегии проекта
Вопрос 3
Неверно
Баллов: 0,00 из 1,00
Отметить вопрос
Текст вопроса
Предпроектная диагностика как проектировочный ориентир при создании образовательной программы дополнительного образования направлена на
Вопрос 3
Выберите один ответ:
a.
возможность построения социального проекта в виде ООП
b.
изучение мнение проектной группы
c.
исследование социального заказа на образовательную программу
d.
исследование качества ее разработки
Вопрос 4
Верно
Баллов: 1,00 из 1,00
Отметить вопрос
Текст вопроса
Для того чтобы начать проектировать, необходимо присутствие в сознании не только оценочных знаний о реальном состоянии предполагаемого объекта преобразования, но и
Вопрос 4
Выберите один ответ:
a.
объективного представления о проектировочной деятельности
b.
наличие специализированных умений
c.
идеального образа этого объекта
d.
субъективного представления об этом объекте
Вопрос 5
Верно
Баллов: 1,00 из 1,00
Отметить вопрос
Текст вопроса
Полученную диагностическую информацию при педагогическом проектировании следует обобщить и упорядочить путем (отметьте несколько вариантов правильных ответов)
Вопрос 5
Выберите один или несколько ответов:
a.
структурирования
b.
дифференциации
c.
ранжирования
d.
использования метода Барни
Вопрос 6
Частично правильный
Баллов: 0,67 из 1,00
Отметить вопрос
Текст вопроса
В модели менеджмента МВО коллективу образовательной организации свойственны (отметьте несколько вариантов правильных ответов)
Вопрос 6
Выберите один или несколько ответов:
a.
здоровая конкуренция
b.
творческая активность
c.
толерантность
d.
динамичность
Вопрос 7
Верно
Баллов: 1,00 из 1,00
Отметить вопрос
Текст вопроса
Интерактивная форма методической работы, направленная на получение знаний, умений, навыков, коррекцию установок для успешного решения учебно-воспитательных задач - это
Вопрос 7
Выберите один ответ:
a.
педагогические турниры
b.
методический ринг
c.
дискуссия
d.
тренинг
Вопрос 8
Верно
Баллов: 1,00 из 1,00
Отметить вопрос
Текст вопроса
Проектирование включает человека в диалог с миром, с жизнью, с другими людьми через
Вопрос 8
Выберите один ответ:
a.
появление вопросов
b.
профессиональную компетентность
c.
личностный рост
d.
материальные и духовные ценности
Вопрос 9
Верно
Баллов: 1,00 из 1,00
Отметить вопрос
Текст вопроса
Процесс самопознания субъектом внутренних психических актов и состояний
Вопрос 9
Выберите один ответ:
a.
диссеминация
b.
проблематизация
c.
рефлексия
d.
экспертиза
Вопрос 10
Верно
Баллов: 1,00 из 1,00
Отметить вопрос
Текст вопроса
Важнейшей педагогической задачей при организации процедуры концептуализации является
Вопрос 10
Выберите один ответ:
a.
составление плана на месяц
b.
создание предпосылок для дальнейшего развития, оформления и правильной постановки целей
c.
составление графика проектирования
d.
составление годового плана
Вопрос 11
Верно
Баллов: 5,00 из 5,00
Отметить вопрос
Текст вопроса
Определите основные характеристики педагогического персонала в потребительской стратегии управления коллективом, указав все правильные ответы:
а) достаточно высокий уровень трудовой исполнительности и дисциплины
б) низкая готовность к проявлению творческих инициатив в реализации новых процессов и педагогических технологий
в) активное участие в профессиональной деятельности, реализации новых образовательных программ и педагогических технологий
г) имитация лояльности
д) нормативная и мотивированная лояльность
е) предприимчивость и активность направляются на достижение собственных целей, а не целей образовательной организации
ж) ответственность и организованность
Вопрос 11
Выберите один ответ:
a.
А, Б, В, Д
b.
Б, В, Г, Ж
c.
Б, В, Г, Д
d.
А, Б, Г, Е
Отзыв
Ваш ответ верный.
Вопрос 12
Верно
Баллов: 5,00 из 5,00
Отметить вопрос
Текст вопроса
Соотнесите этапы формирования команды единомышленников с их характеристикой
На этом этапе важно добиться единого восприятия системы организационных целей, минимизировать конфликт целей. Для согласования целей используются следующие методы: коллективное совещание, обратная связь средствами электронной переписки, деловые беседы с руководством, коллективные собрания и т.д.
Ответ 1 Вопрос 12
Выберите...
Этап психологической подстройки членов коллектива друг к другу
Этап постановки целей
Этап нормирования
Этап выполнения работ и расформирование группы
На этом этапе в ходе интерактивного взаимодействия друг с другом в коллективе начинается процесс распределения ролей. В группе определяется лидер, активно осуществляются явные и скрытые манипуляции членов коллектива.
Ответ 2 Вопрос 12
Выберите...
Этап психологической подстройки членов коллектива друг к другу
Этап постановки целей
Этап нормирования
Этап выполнения работ и расформирование группы
На данном этапе в коллективе (группе) начинают оформляться единые нормы и правила трудового поведения. Важно учитывать, что без контроля и сопровождения этого процесса со стороны руководства образовательной организации группа может выработать ценности и нормы, противоположные ожиданиям руководства
Ответ 3 Вопрос 12
Выберите...
Этап психологической подстройки членов коллектива друг к другу
Этап постановки целей
Этап нормирования
Этап выполнения работ и расформирование группы
На этом этапе оцениваются результаты деятельности коллектива, в случае успешного достижения целей образовательной организации реализуется система поощрений.
Ответ 4 Вопрос 12
Выберите...
Этап психологической подстройки членов коллектива друг к другу
Этап постановки целей
Этап нормирования
Этап выполнения работ и расформирование группы
Отзыв
Ваш ответ верный.
Вопрос 13
Верно
Баллов: 10,00 из 10,00
Отметить вопрос
Текст вопроса
Решите педагогическую ситуацию.
В коллективе есть ребенок, с которым никто не хочет дружить. Его слабые попытки идти на контакт заканчиваются неудачей. Что бы вы стали делать на месте воспитателя?
Вопрос 13
Выберите один ответ:
a.
оставить в покое - пусть учится налаживать отношения сам
b.
попросить детей не обижать этого ребенка, принимать в свои группы
c.
дать персональное поручение, выяснив, в чем его «сила»
d.
постоянно «держать» ребенка около себя
Отзыв
Ваш ответ верный.
